【文章內(nèi)容簡介】
u’ll have no difficulty ________ with foreigners.A.that。 to talk B.it。 to talkC.that。 talking D.it。 talking56.—Tom, have you ever read the book A Take of Two Cities written by Charles Dickens?—Yes, I finished ________ it last summer vacation.A.read B.reading C.to read D.reads57.—Li Dan, the first Chinese science fiction movie The Wandering Earth is well worth ________ . You must go and see it.—OK. I’m going to take my daughter to watch it.A.to be watched B.being watched C.to watch D.watching58.Your English will be better if you practice _______ English for an hour every day.A.speak B.speaking C.to speak D.to speaking59.Boys and girls, attention, please! We are not allowed ________ photos here.A.taking B.to take C.take D.taken60.Cao Wenxuan’s hometown in Yandu is well worth________.A.to visit B.visits C.visiting D.visited【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【詳解】句意:我很榮幸被邀請在這里演講。It’s my honor to do 。排除CD;這里是被邀請,用被動語態(tài),其結構是be done的形式,排除A,根據(jù)題意,故選B。2.C解析:C【詳解】句意:——為什么你那么大聲說話?——因為我想讓自己聽清楚??疾閟uch和非謂語動詞的用法。such修飾名詞,其后緊跟冠詞;過去分詞作賓語補足語,和賓語myself存在被動關系。故選C。3.B解析:B【詳解】句意:——我希望在周末參加DIY課程?!弥饕狻O肓私飧?,請訪問://. 。考查非謂語動詞。“…more about it”是目的,使用動詞不定式作目的狀語,故選B。4.B解析:B【詳解】句意:工人們被迫一天工作十小時。考查非謂語動詞。be made to do 。此處用動詞不定式作主語補足語。故選B。5.A解析:A【詳解】句意:當我吃月餅時,我寧愿在吃之前把它切成小塊,而不是直接拿起來吃??疾楣潭ù钆?。prefer to do A rather than do B為固定搭配,意為“寧愿做A事而不愿做B事”,符合句意,故選A。6.C解析:C【詳解】句意:這個笑話如此好笑,以至于使他笑了一遍又一遍??疾槭挂蹌釉~的用法。根據(jù)“ made him ________ again and again.”可知,指這個笑話使他笑了一遍又一遍,make sb. do sth.“使某人做某事”,在主動語態(tài)里,空格處的動詞要省略不定式to,使用原形形式作賓補。故選C。7.B解析:B【詳解】句意:——你能告訴我如何使用“我的鹽城”應用程序嗎?——沒問題。考查“特殊疑問詞+動詞不定式”。根據(jù)句意可知,本題考查“how to do”意為“如何做某事”。故選B。8.A解析:A【詳解】句意:考試快到了。為了提高成績,我們還應該注意什么?考查非謂語動詞。to improve為了提高;動詞不定式;improving 提高,動名詞;improve 提高,原形;improved提高,過去式。根據(jù)上文“The examination is ing. What else should we pay attention to .”可知,句中的pay attention to的賓語是what else,這里是表示目的,用動詞不定式。故選A。9.D解析:D【詳解】句意:——你最好建議他開車時不要往窗外扔東西?!玫?,我會的??疾閯釉~的用法。根據(jù)句意和advise sb. not to do sth.“建議某人不要做某事”可知,這里用advise him not to throw,需要注意不定式的否定結構在前加not,故選D。10.C解析:C【詳解】句意:——為了即將到來的考試你完成多少準備工作了?——萬事俱備,我都準備好了??疾閯釉~不定式。prepared過去式或過去分詞;preparing動名詞或現(xiàn)在分詞;to prepare 動詞不定式;to preparing 介詞+動名詞。 根據(jù)How much work have you finished 可視作完整的句子結構,后接面不定式作目的狀語。結合句意可知,此空應填to prepare,故選C。11.D解析:D【詳解】句意:我們必須盡我們所能來幫助貧困地區(qū)的學生??疾榉侵^語動詞。A. Help幫助,動詞原形形式;,作為非謂語動詞時一般表被動;,作為非謂語動詞時一般表主動或伴隨;D. 不定式形式,作為非謂語動詞時一般表原因、結果或目的。分析句子結構可知“we can”為先行詞everything的定語從句,根據(jù)句意可知此空應該用不定式表目的狀語,故選D?!军c睛】中考英語中,動詞考查絕對是重中之重。但對于相對于相當一部分考生來說,非謂語動詞知識點龐雜,考點細碎,掌握其用法和考試要點確實不易。以下中考非謂語動詞的考查要點和做題技巧,希望對大家有所幫助。非謂語動詞顧名思義就是不作謂語的動詞。也就是說,它可以充當除主語以往的任何成分。它包括不定式、動詞ing和過去分詞三種形式。非謂語動詞自身具有含義:to do有“去,打算,為了”之意;doing有“正做,常做”之意;done常有“被做,已做”之意。并且,非謂語動詞可以充當主語,賓語,表語,定語,狀語,補語。12.C解析:C【詳解】句意:—— 你今天為什么這么興奮? ——因為我們被告知這個周末舉行學校旅行。 考查非謂語動詞,having現(xiàn)在分詞形式;have原型;to have不定式;had過去式或過去分詞。tell后接帶to的不定式做賓語補足語,to have 是told的賓語補足語。故選C?!军c睛】tell用法: sb to do sth 告訴某人做某事; sb. ; sb about sth告訴某人有關某事; sth to sb把某事告訴某人。本題就是第一種用法的被動形式。13.D解析:D【詳解】句意:我們的校長不在辦公室。我到處都找不到他。他離開辦公室時你注意到了嗎?enter進入;leave離開;根據(jù)句意理解可知,這里表達的是“離開”,而英語中notice sb. do “注意到某人做了某事”,故選D?!军c睛】英語中非謂語動詞的用法要注意。感官動詞后面可以接省略to的不定式,表示動作已完成。14.B解析:B【詳解】句意:這兩個單詞沒有什么區(qū)別。所以我不能決定選哪個??疾樘厥庖蓡栐~ + 動詞不定式。根據(jù)“no difference”可知,無法決定選哪一個?!疤厥庖蓡栐~ + 動詞不定式which to choose”作decide的賓語成分。故選B。15.C解析:C【詳解】句意:我依然喜歡那些在空閑時間為了讓自己開心而聽的經(jīng)典老歌。A. enjoy享受,喜歡,動詞原形;B. enjoying動名詞; C. to enjoy動詞不定式;D. enjoyed動詞過去式。此處用動詞不定式來表達目的,故選C。16.B解析:B【詳解】句意:袁隆平的母親從沒在田間勞作過,為了支持她兒子的家庭和研究,她搬到安江鎮(zhèn)??疾閯釉~不定式。根據(jù)“her son’s family and research”可知表達“為了支持她兒子的家庭和研究”,用動詞不定式“to support”作目的狀語。故選B。17.A解析:A【詳解】句意:Peter多么幸運?。∫恍┚旒皶r到了,設法把他救了出來。managed to help設法去救,表示做到了某事;tried to help努力去救,不知道結果如何;succeeded to help形式錯誤;tried helping試圖去救,不知道結果。根據(jù)句意How lucky Peter was可知,Peter被救了,故應選A。18.A解析:A【詳解】句意:她迫不及待地想把這個好消息告訴她母親。tell常作及物動詞,意為“講述,告訴”,常跟雙賓語。talk一般為不及物動詞,意思是“交談,談話,著重強調(diào)兩者之間的相互說話。本題考查can’t wait to do sth. 迫不及待地想做某事。can’t wait后面用動詞不定式,排除B/D;her mother the good news是雙賓語,因此前面用動詞tell“講述,