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正文內(nèi)容

四年級最新-閱讀理解培優(yōu)訓(xùn)練(附解析)經(jīng)典(編輯修改稿)

2025-04-01 23:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的行動實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”?,敻覃愄厣洗髮W(xué)時,學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人難以置信的是,她的考試成績竟然名列前茅。其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長評價她說:“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色?!闭驗槿绱?,四十多年以后,英國乃至整個歐洲政壇才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國第一位女首相,雄居政壇11年之久,被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾夫人?!坝肋h(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上,想坐“前排”的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是他們把坐到“前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想,而沒有采取具體行動。那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因為他們不但有理想,更重要的是他們把理想變成了行動。一位哲人說過:無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。(1)灌輸: (2)雄心勃勃: (3)鳳毛麟角: (4)出類拔萃: “前排”這個詞,“前排”在字典中怎樣解釋?在文章中怎樣解釋? ? 4.“無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。”句子中的“高度”具體指什么?這句話是什么意思? ,你懂得了什么道理? 1.(1)滲透、教育。(2)很有雄心大志。(3)鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。(4)超出同類之上。多指人的品德才能。;時刻處于領(lǐng)先的地位。3.①一年內(nèi)學(xué)完五年的拉丁文課程且名列前茅。②體育、音樂、演講都走在前列。③四十多年后連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并且是英國第一位女首相。:人生的最高目標(biāo)。能否取得成功,態(tài)度和追求十分重要。5.“永遠(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。更重要的是把“永遠(yuǎn)都坐前排”由理想變成行動。(意思對即可)10.閱讀文段,回答問題。 父親與世長辭后,我遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。溫迪告訴我:“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?!薄斑@令你驕傲嗎?”我問?!爱?dāng)然,你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!我死后,也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人,讓他們重見天日。”在這一刻,我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜!我緊緊地?fù)ё氐希拥臏I水奪眶而出。這次,我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲?。?)寫出下列詞語的近義詞。 遵從——________ 驕傲——________ 領(lǐng)悟——________(2)溫迪告訴我:“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?!? ①這句話中“驕傲”意思是________。②溫迪為外公捐了自己的眼睛角膜感到驕傲,為什么也為媽媽感到驕傲呢?________(3)在這一刻,我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜!你認(rèn)為“父親”留下的更重要的東西是什么? 【答案】 (1)聽從;自豪;領(lǐng)會(2)自豪,引以為榮;因為“我”遵從了父親的遺愿(3)樂于為他人著想的心。 【解析】【分析】(1)本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的近義詞。 如:遵從:遵照并依從;遵照正式或官方的規(guī)定。根據(jù)其意思,遵從的近義詞可以是“依據(jù),按照,根據(jù),遵從,遵守,遵循,遵照”中其中之一。其他依次類推。 驕傲:自豪 ,成就感 值得自豪的人或做事傲慢,自以為了不起。 領(lǐng)悟:體會,解悟。 (2)①這是一道“一字多義”的練習(xí)題。同一個詞在不同的語言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思,要把字放在語境中去理解。②考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。(3)談自己的看法,回答這種開放性題目時需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個人的認(rèn)識。 故答案為:(1)聽從、自豪、領(lǐng)會 (2)①自豪,引以為榮②因為“我”遵從了父親的遺愿 (3)樂于為他人著想的心。 【點(diǎn)評】(1)主要測試學(xué)生對近義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了。平時注意多積累,增加詞匯量。(2)①一詞多義是一種語言現(xiàn)象,正確理解詞語的語境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細(xì)揣摩。②此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 (3)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。表述正確,文通句順即可。11.閱讀下文,回答問題。 別讓眼睛老去 一夜之間,一場雷電引發(fā)的山火燒毀了美麗的“森林莊園”,剛剛從外祖父那里繼承了這座莊園的保羅經(jīng)受不住打擊,閉門不出,茶飯不思,眼睛布滿了血絲。 一個多月過去了,年已古稀的外祖母獲悉了此事,意味深長地對保羅說:“孩子,莊園成了廢墟并不可怕,可怕的是,你的眼睛已經(jīng)失去了光澤,一天一天地老去。一雙老去的眼睛,怎么能看得見希望……” 保羅在外祖母的說服下,一個人走出了莊園。在一條街道的拐彎處,他看到很多人。原來他們正在排隊購買木炭。那木炭讓保羅眼睛一亮,他看到了一線希望。 在接下來的幾個星期里,他雇了幾名燒炭工,將莊園里燒焦的樹木加工成優(yōu)質(zhì)木炭,送到集市上去賣。 結(jié)果,木炭被搶購一空,他用這筆收入購買了大批新樹苗,幾年后,“森林莊園”再度綠意盎然。 別讓眼睛老去,才不會讓心靈荒蕪。(1)聯(lián)系上下文解釋下列詞語。 ①獲悉:________。②盎然:________。(2)用“________”畫出短文中一組相互照應(yīng)的句子。 (3)“森林莊園”為什么能再度綠意盎然? (4)讀了短文,你怎樣理解“別讓眼睛老去,才不會讓心靈荒蕪”這句話? 【答案】 (1)知道,得知;濃厚的樣子,文中指莊園恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。(2)你的眼睛失去了光澤,一天一天地老去。一雙老去的眼睛,怎么能看得見希望…… 別讓眼睛老去,才不會讓心靈荒蕪。(3)因為保羅聽了外祖母的勸告,沒有再繼續(xù)消沉下去,看到了存在生活中的希望,想到了拯救莊園的辦法,使莊園再度綠意盎然。(4)生活中遇到困難并不可怕,可怕的是你眼中不再對生活中的事情充滿希望,你的眼睛不再能發(fā)現(xiàn)生活中的美好,這樣,你的內(nèi)心充滿失望,心靈不再有活力,只要你能正視生活中的不如意,你就能發(fā)現(xiàn)希望,你的心靈就不會荒蕪! 【解析】【分析】(1)詞語理解的考查。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。 (2)考查照應(yīng)句。解題思路引導(dǎo):在一篇文章里有的內(nèi)容前面說到了后面又作必要的交代;有的內(nèi)容雖然主要在后面說但在前面也有必要提一下這就是前后照應(yīng)要根據(jù)文章整體意思找相照應(yīng)的句子。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定相關(guān)信息,再用簡潔的語言概括出來即可。 (4)理解文章語句的含義,一要結(jié)合具體的語境,二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。要特別注意,這類試題,往往不是要問詞句的表面意義,如果簡單地理解為詞句的表層意思,就容易理解偏差。 故答案為:(1)①知道,得知;②濃厚的樣子,文中指莊園恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。 (2)你的眼睛失去了光澤,一天一天地老去。一雙老去的眼睛,怎么能看得見希望…… 別讓眼睛老去,才不會讓心靈荒蕪。 (3)因為保羅聽了外祖母的勸告,沒有再繼續(xù)消沉下去,看到了存在生活中的希望,想到了拯救莊園的辦法,使莊園再度綠意盎然。 (4)生活中遇到困難并不可怕,可怕的是你眼中不再對生活中的事情充滿希望,你的眼睛不再能發(fā)現(xiàn)生活中的美好,這樣,你的內(nèi)心充滿失望,心靈不再有活力,只要你能正視生活中的不如意,你就能發(fā)現(xiàn)希望,你的心靈就不會荒蕪! 【點(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文,可結(jié)合語境理解詞義。 (2)此題考查對照應(yīng)句的把握能力,要求會判斷,寫作時會運(yùn)用。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 (4)體會重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。12.閱讀文段,回答問題。 把黃河治理好,關(guān)鍵是要把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。新中國成立后,科學(xué)家已經(jīng)為治理黃河設(shè)計了方案。他們認(rèn)為黃土高原地區(qū)應(yīng)堅持牧、林為主的經(jīng)營方向。一定要保護(hù)好森林資源,使失去的植被盡快恢復(fù)。要使人人都明白這樣一個道理:破壞森林是不折不扣的自殺行為;要合理規(guī)劃利用土地,同時還要大量修筑水利工程。這樣數(shù)管齊下,一定能防止水土流失黃河變好的夢想一定能成為現(xiàn)實(shí)。(1)把黃河治理好的辦法是:________。 (2)人們明白的道理是:________。 (3)“隨心所欲”的意思是( ) A.心里想的事情,一定能辦成。B.一切由著自己的心意,想怎么辦就怎么辦?!敬鸢浮?(1)關(guān)鍵是要把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河(2)破壞森林是不折不扣的自殺行為;要合理規(guī)劃利用土地,同時還要大量修筑水利工程。這樣數(shù)管齊下,一定能防止水土流失,黃河變好的夢想一定能成為現(xiàn)實(shí)(3)B 【解析】【分析】(1)、(2)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。(3)詞語理解的考查。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。 故答案為:(1)關(guān)鍵是要把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。 (2)破壞森林是不折不扣的自殺行為;要合理規(guī)劃利用土地,同時還要大量修筑水利工程。這樣數(shù)管齊下,一定能防止水土流失,黃河變好的夢想一定能成為現(xiàn)實(shí)。 (3)B 【點(diǎn)評】(1)、(2)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。(3)本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解??山Y(jié)合語境理解詞義。13.閱讀短文,回答問題。 走進(jìn)天山深處,山色逐漸變得柔嫩,山形也逐漸變得柔美。這里溪流緩慢,縈繞著每一個山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。馬走在花海中,顯得格外矯健;人浮在花海上,顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。(1)填空。 山色________ 山形________ 溪流________(2)本段中把野花比作________、________和________。 (3)本段作者運(yùn)用了( )的寫作方法。 A.排比與擬人B.排比與比喻【答案】 (1)柔嫩;柔美;緩慢(2)錦緞;霞光;彩(3)B 【解析】【分析】(1)仔細(xì)閱讀語段,本題可以從“走進(jìn)天山深處,山色逐漸變得柔嫩,山形也逐漸變得柔美。這里溪流緩慢,縈繞著每一個山腳?!边@兩句話中找到答案
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