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正文內(nèi)容

四年級(jí)最新閱讀理解四年級(jí)下冊(cè)經(jīng)典題型帶答案經(jīng)典(編輯修改稿)

2025-04-01 23:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 ④段“媽媽”不愿意去外面的餐館,也不那么愛(ài)吃新鮮的魚(yú)肉和時(shí)令蔬菜?說(shuō)明說(shuō)你的看法 ,凝聚了濃濃的母愛(ài)。讀完此文,你一定產(chǎn)生了共鳴,那么請(qǐng)用托物寄情的方式寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似的片段,來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)(父愛(ài))。(不少于50字) :小時(shí)候媽媽借捏花邊餃讓“我”和弟弟吃肉餡餃子。第二件事:長(zhǎng)大后“我”用類(lèi)似的方法讓媽媽吃糖餡餃子。,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了鍋中餃子的形態(tài),表現(xiàn)了場(chǎng)面的歡快、有趣。5.①媽媽年紀(jì)大了,確實(shí)不愿意多走動(dòng),也不喜歡接受一些新鮮事物。②更多的是媽媽為兒子著想,不愿意讓兒子破費(fèi),體現(xiàn)了對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)。9.一個(gè)走運(yùn)的人秦文君在我家附近的一個(gè)路口,有一株高大茂密的香樟樹(shù),粗大蒼勁的樹(shù)干,四面伸長(zhǎng)的枝葉,昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹(shù),香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。香樟樹(shù)下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類(lèi)的小東西,那些瓶瓶罐罐上沒(méi)有一點(diǎn)積塵。女店主是一個(gè)端莊美麗的女子,她最喜歡說(shuō)的一句話是:“真走運(yùn)??!”女店主總是端坐在那里,含笑著招呼客人。閑下來(lái)時(shí),她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鏈啦,發(fā)帶啦,隨后就掛在店里,有誰(shuí)喜歡就買(mǎi)走。最初,我到她的店里,就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草。“這筆袋就像春的顏色?!蔽艺f(shuō),“特別美?!薄拔艺孀哌\(yùn),”她的眼里漾起了春光,“遇到了一個(gè)知道我心思的人?!彼?jiàn)我喜歡,隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物,我驚訝地發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的駿馬,還有那永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的四季花。我買(mǎi)下了筆袋,也牢牢地記住了這位制作者,也許是受到了她友好的對(duì)待,也許是她單純的眼神,也許是她那句“真走運(yùn)啊”。我常會(huì)順道去看看那家雜貨店,有時(shí)買(mǎi)些東西,有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了,但他們本人總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”??蛇@店主,多么平凡。她終日坐著,等待人們的光顧,還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢(qián)。但就是這個(gè)人,每天穿著得體的衣裳,還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。有一天中午,我路過(guò)后門(mén)口,她正在吃午飯,就著開(kāi)水吃一只大大的糯米團(tuán)??匆?jiàn)我她笑笑,又說(shuō)自己真走運(yùn),吃到了香甜的團(tuán)子?!澳阍摰綄?duì)面的店里吃一碗熱面。”我說(shuō),“那才舒服。”可她說(shuō),那團(tuán)子可不是普通的東西,是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了,非常健康,還能爬山呢?!拔矣羞@樣的朋友,”店主說(shuō),“真走運(yùn)?!边€有一次,我到店里買(mǎi)了她編的發(fā)卡,綰頭發(fā)用的,我說(shuō)去爬黃山時(shí),用它來(lái)盤(pán)頭發(fā)。她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō):“真走運(yùn)??!”像是恭喜我,又像是在說(shuō)她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。歸來(lái)后,我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她,哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪,親自爬上黃山。“有纜車(chē)嗎?”她問(wèn),“真的有?和我想的一樣,真幸運(yùn)啊,要有一天我也能去看看就好了!”“不必坐纜車(chē),慢慢往上攀,爬上天都峰!”我說(shuō)?!笆前。∈前?!”她微笑著,沉醉著,“我夢(mèng)到過(guò)?!焙髞?lái)我搬了住處,好久沒(méi)有去店里。有一天,我忽然想念起她來(lái),便匆匆趕去??傻搅四?,香樟樹(shù)依舊挺立,卻不見(jiàn)了小商鋪,也不見(jiàn)了女店主,只有石凳上一位八十多歲的老太太!我驚詫極了,連忙上前打聽(tīng),老太太說(shuō):“搬遷了?!薄澳悄琅曛魅ツ膬毫藛??”“不知道?!崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?。“不容易呀,一個(gè)下肢癱瘓的女子!”“誰(shuí)?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,張著嘴卻說(shuō)不上話。原來(lái)她是個(gè)不能行走的女子!她是坐在特制的輪椅上看管小店的!而我,由于她陽(yáng)光一樣的笑容,卻從沒(méi)在意她缺少什么,還慫恿她去登黃山……一瞬間,歉疚與失落漫上心頭?;蛟S今生再難相見(jiàn)了!夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁人心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……。蒼勁_(tái)_____ 昭示______ 隨即______ 綰頭發(fā)______驚詫______ 歉疚______ 得體______ 慫恿______ ______“我”與女店主的交往,寫(xiě)了四件事。請(qǐng)概括其中兩件事。第一件事:“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買(mǎi)下了筆袋。第二件事: 第三件事: 第四件事:“我”送照片給女店主,并慫恿她去登黃山。?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 ,品析文中畫(huà)線句子。(1)“我瞪大眼睛,張著嘴卻說(shuō)不上話。”這句話是人物描寫(xiě)中的_______描寫(xiě),形象地寫(xiě)出了 。(2)“夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁人心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……”通過(guò)_______描寫(xiě),表達(dá)(烘托)出______________________________________。5.“一瞬間,歉疚與失落漫上心頭?!甭?lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)作者為何會(huì)感到“歉疚與失落”。 “一個(gè)走運(yùn)的人”? ,你得到了哪些啟發(fā)? zhāo j237。 wǎn ch224。 qi224。n d233。 sǒng yǒng:女店主開(kāi)心知足地把八十多歲的老太太送來(lái)的糯米團(tuán)當(dāng)午飯。第三件事:“我”到店里買(mǎi)發(fā)卡,女店主囑托“我”帶黃山風(fēng)景照給她。、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)美、勤勞、懂得感恩的人。(結(jié)合具體內(nèi)容略)4.(1)神態(tài) “我”聽(tīng)說(shuō)女店主居然是一個(gè)下肢癱瘓者時(shí)感到非常意外、吃驚(2)景物 女店主樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活的積極心態(tài),還慫恿她去爬黃山而感到歉疚;又因?yàn)榛蛟S今生也很難再相見(jiàn)而感到失落。6.①文中女店主最喜歡說(shuō)的一句話是“真走運(yùn)啊”,作者用它貫穿全文。②雖然女店主并不走運(yùn),但是她有樂(lè)觀、積極、向上的心態(tài)。以此為標(biāo)題是對(duì)她的贊美。10.閱讀文章,回答問(wèn)題。 鷹的故事老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi),年齡可達(dá)七十歲。為什么鷹會(huì)有這么長(zhǎng)的壽命?(源 原)于它在四十歲時(shí)必須作出(艱 堅(jiān))難而重要的決定。當(dāng)老鷹活到四十歲的時(shí)候,它的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效地抓住獵物;它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸脯;它的翅膀漸漸變得十分沉重,因?yàn)榇藭r(shí)它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚,使飛翔變得非常吃力。它只有兩種選擇:等死或經(jīng)過(guò)一個(gè)萬(wàn)分痛苦的更新過(guò)程,等待150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必(須 需)盡全力飛到山頂,在懸崖筑巢,停留在那里。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的喙,把指甲一個(gè)個(gè)拔掉,當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后,再把羽毛一根根拔掉。等到新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),老鷹又開(kāi)始飛翔,獲得再活30年的生命。在我們的生命中,有時(shí)候必須作出困難決定,開(kāi)始一個(gè)自我更新的(歷 厲)程。( )把舊的思想、舊的習(xí)慣拋棄,( )能使我們獲得重生再次起飛,創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。(1)在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 (2)選擇恰當(dāng)?shù)臐h字。(源 原)于________必(須 需)________(艱 堅(jiān))難________(歷 厲)程________(3)文中畫(huà)橫線的句子是一個(gè)________句,它的作用是________。 (4)從短文中找出鷹重生的過(guò)程,用“________”畫(huà)出來(lái)。 (5)我們了解了鷹的重生,那人的重生是什么?如何才能實(shí)現(xiàn)人的重生? 【答案】 (1)只有……才……(2)源;須;艱;歷(3)設(shè)問(wèn);引起讀者的閱讀興趣(4)老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的喙,把指甲一個(gè)個(gè)拔掉,當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后,再把羽毛一根根拔掉。等到新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),老鷹又開(kāi)始飛翔,獲得再活30年的生命。(5)把舊的思想、舊的習(xí)慣拋棄。要有改變的勇氣和再生的決心,能忍受住再生的痛苦,就能實(shí)現(xiàn)人的重生。 【解析】【分析】(1)考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的意思來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫(xiě)。此題分句前后是條件關(guān)系。故選“只有……才……” (2)此題主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。音同,形、意不同,組詞不同。解答時(shí)要依據(jù)字義注意比較。 (3)先提出問(wèn)題(老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi),年齡可達(dá)七十歲。為什么鷹會(huì)有這么長(zhǎng)的壽命?)然后緊接著回答(源于它在四十歲時(shí)必須作出艱難而重要的決定。)這是設(shè)問(wèn)。它的作用是引起讀者的閱讀興趣。 (4)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。 (5)回答這種開(kāi)放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)。 故答案為:⑴只有……才……;⑵源;須;艱;歷;⑶設(shè)問(wèn);引起讀者的閱讀興趣;⑷老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的喙,把指甲一個(gè)個(gè)拔掉,當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后,再把羽毛一根根拔掉。等到新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),老鷹又開(kāi)始飛翔,獲得再活30年的生命。⑸示例:把舊的思想、舊的習(xí)慣拋棄。要有改變的勇氣和再生的決心,能忍受住再生的痛苦,就能實(shí)現(xiàn)人的重生。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子,分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使句子連貫。(2)主要測(cè)試學(xué)生對(duì)同音字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,然后再選詞填空。 (3)考查學(xué)生對(duì)設(shè)問(wèn)修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。 (4)此題考查在理解課文內(nèi)容的前提下篩選相關(guān)信息的能力。 (5)此題屬于開(kāi)放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。表述正確,文通句順即可。11.閱讀下文,回答問(wèn)題。 后園中有一棵玫瑰,一到五月就開(kāi)花的,一直開(kāi)到六月。 花朵和醬油碟那么大。開(kāi)得很茂盛,滿樹(shù)都是,因?yàn)榛ㄏ?,招?lái)了很多的蜂子?!拔宋恕钡卦诿倒鍢?shù)那兒鬧著。 別的一切都玩厭了的時(shí)候,我就想起來(lái)去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脫下來(lái)用帽兜子盛著。在摘那花的時(shí)候,有兩種恐懼,一種是怕蜂子刺人,另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開(kāi),這花若給祖父戴起來(lái)該多好看。 祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花,紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑,當(dāng)我聽(tīng)到祖父說(shuō):“今天春天雨水大,咱們這棵玫瑰開(kāi)得這么香。二里路也怕聞得到的?!本桶盐倚Φ枚哙缕饋?lái)。我?guī)缀鯖](méi)有支持的能力再插上去。 等我插完了,祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來(lái),還沒(méi)等我回到園中,祖父也進(jìn)屋來(lái)了。 那滿頭紅彤彤的花朵,一進(jìn)來(lái)就被祖母看見(jiàn)了。她看見(jiàn)什么也沒(méi)說(shuō),就大笑了起來(lái)。父親、母親也笑了起來(lái),而我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑。 祖父把帽子摘下來(lái)一看,原來(lái)那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁蟮木壒剩悄腔ň晚斣谒念^上。 他把帽子放下,笑了十多分鐘還停不住,過(guò)一會(huì)想起來(lái),又笑了。 祖父剛有點(diǎn)忘記了,我就在旁邊提前說(shuō):“爺爺……今年春天雨水大呀……” 一提起,祖父的笑就來(lái)了。于是我又在炕上打起滾來(lái)。 就這樣,一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。 刮了風(fēng),下了雨,祖父不知怎樣,在我卻是非常寂寞的了。去沒(méi)去處,玩沒(méi)玩的,覺(jué)得這一天不知有多少日子那么長(zhǎng)。(1)解釋詞語(yǔ)。 異想天開(kāi):________。(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。緣故________ 茂盛________ 捉弄________ 恐懼________ 照樣____
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