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正文內(nèi)容

四年級(部編語文)四年級上冊試卷部編語文閱讀理解題分類匯編含解析(編輯修改稿)

2025-04-01 23:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 次,有的地方因?yàn)槠つw干裂,都裂開了巨大的口子。我突然起起家中的老母親,和眼前的她竟是如此相像。“大娘,您要發(fā)什么內(nèi)容?”我問她,“字?jǐn)?shù)越少,越省錢,”我提醒了她一句。老婦人低下頭,思索了一陣子才說“您就告訴他,天氣變冷了,要記得多穿衣服。并且合訴他,場媽很想他”老太太說完,自己又在心底核算了一下,補(bǔ)充說,“十七八個字,是吧?”我按照也要表達(dá)的意思,在心底轉(zhuǎn)自一下,還真是。但是覺得玟不夠簡潔,便 對她說:“大娘,你看‘天冷,多加衣’這幾個字可以不寫,意思又表達(dá)了出來,而且省錢?!崩蠇D人一聽后,剛準(zhǔn)備點(diǎn)頭,突然又想起了什么,說:“您得告訴他,我這個當(dāng)媽的很想他。例如,在后面加四個字——媽媽想你?!蔽倚α耍骸翱茨f,這世上哪有母親不想兒女的呢。您哪,不說這四個字,您兒子也知道你想他,何必浪費(fèi)這四個字的錢呢,六毛呢?!蔽姨匾獾匕选傲眱蓚€字加重了語氣。⑤老婦人稍微猶豫了一下,顯然她似乎被我說的“六毛錢”給打動了。但轉(zhuǎn)瞬間,她又改變了主意?!安?!“老婦人堅(jiān)持要加上這可個字,還說,“我就怕他不知道我想他呢。”老婦人一邊說,一邊把錢數(shù)好了,顫巍巍地從窗口遞給我,在我接錢的那一瞬間,老太太忽然輕輕握住我的手,說:“同志,我真的好想我兒子呢,”我猛然感覺到,整個冬天的寒意好像驀然就沒了蹤跡。只覺得,老太太那略微硌人的手掌間,傳來 的是一陣又一陣的鳥語花香。溫暖,瞬間就在我心頭鋪展開來。⑥原來,我們一直都覺得父母對我們的思念,是理所當(dāng)然的。卻很久都沒有明白,母親對我們的思念,卻一直在我們的理解之外,像是一朵潛滋暗長的花兒,一直在無聲中驚艷,于沉默中盛放?!拔摇备嬖V她電報價格時,其心理變化很微妙,我出老婦人心理變化的詞。( )一猶豫—( )②自然段畫線句子運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用? ⑤自然段中加點(diǎn)的詞語有什么表達(dá)效果? ,文章卻以“愛是一朵無聲花”為題,為什么? 8.冬天的溫度鄭向圭 ①冷空氣突襲,天氣驟冷,居民紛紛換上冬衣。行走在城市街頭,滿眼都是臃腫的路人,似乎突然之間,街道也變得臃腫起來。裹著厚厚的羽絨衣,行人依然緊縮雙手,步履勿匆,不樂意長時間待在戶外。②中午,我接兒子放學(xué),回到小區(qū),見保安身穿大?,像一尊挺立的石雕守衛(wèi)在門崗前。兒子問:“他們不冷嗎?”我說:“沒有人不感覺到冷。”“他們?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)屋?”“這是他們的工作。”我回答。兒子沉默了,依往日習(xí)慣,兒子會有謝謝之類的話,今天卻沒有。③走出門崗不遠(yuǎn),一降冷風(fēng)襲來,為避開風(fēng)的凜冽,我扭回頭,恰巧看到風(fēng)掀起了保安的衣角,保安的大?下,套著的竟然是薄薄的一層毛衣。④回到家中,兒子把他的玩具一個個藏進(jìn)被褥,我問兒子搞什么鬼,兒子說玩具也伯冷,給它們保保暖。一會,兒子說:“爸爸,給保安送些衣服好嗎?”我的心顫了一下,我故意問:“那么多保安我們送得完嗎?”兒子又說:“小區(qū)也有很多人啊,每人送一件,他們穿很長時間呢。”⑤我答應(yīng)了兒子,從衣櫥找出去年的保暖內(nèi)衣和羊毛衫,陪著兒子走出家門,來到樓下,我讓兒子去送,我站在樓角遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。兒子雙手捧著衣物,走到保安身邊,用雙手舉起衣物。保安愣了,他弄不明自兒子做什么,但是很快,保安接過衣服,夾在胳膊,空出一只手,莊重而嚴(yán)肅地給兒子敬了個標(biāo)準(zhǔn)軍禮。⑥兒子回到我的身邊,像完成一件艱巨任務(wù)似的歡快起來。下午送兒子去學(xué)校時,從保安的眼神里,我讀出一種感勁。⑦下午放學(xué),兒子從學(xué)校里帶回一只50厘米長寬的紙箱,上面寫著:天冷了,他們卻站在寒風(fēng)中!回到小區(qū),把它高高貼在門口,用手壓了又壓,保證不會被寒風(fēng)吹掉才回去。⑧第二天,我們路過小區(qū)六崗,十幾名保安列出整齊的隊(duì)列,由保安隊(duì)長帶領(lǐng)著,齊刷刷向我和兒子敬禮,保安隊(duì)長說,一個晚上,他們就收到小區(qū)居民送來的幾百件衣物,三年也用不完啊,感謝,感謝,實(shí)在感謝!他緊緊握著我的手,激動地說。⑨去學(xué)校的路上,寒風(fēng)依然,我問兒子還冷不,兒子說,天冷,我不冷。,在橫線上填相應(yīng)的事件。(A)兒子發(fā)現(xiàn)保安衣服單薄→(B) →(C) →(D)保安列隊(duì)向我敬禮和兒子敬禮。?在文中有什么作用? ,你認(rèn)為兒子在送衣服會對保安說什么?請?jiān)囍鴮憣憽? 4. 結(jié)尾段中的“天冷,我不冷”這句話是否矛盾?為什么? 、一個小小的舉動,觸動了父親,感動了鄰居,溫暖了保安,我們身邊類似這樣的“以小見大”的例子很多,請你舉出一個,并說說這件事反映了事例中人物什么樣的品德、修養(yǎng)或精神風(fēng)貌。 9.賣面包的小女孩馬海霞我被護(hù)士領(lǐng)著準(zhǔn)備去八樓手術(shù)。病房門口,一位小女孩把兩大袋面包放在地上,彎腰,然后目視大家,伸出了三個手指,示意她的面包三元一個。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩,然后讓她取六個面包放在我的病床上,臨出門那一刻,他又對同病房的人說:“這孩子可能不會講話,大家?guī)蛶退?,買點(diǎn)她的面包吧?!蔽业诙烨逍押螅瞎娢乙褵o大礙,便給我雇了個護(hù)工,然后去公司打理業(yè)務(wù)去了。下午,病房門被推開,那個賣面包的小女孩又來了,依舊提著兩大袋面包,彎腰然后目視大家,這次她沒有打啞語,而是用極低的聲音吐出幾個字:“幫幫我吧?!卑?,原來她會說話!那昨天干嗎打啞語欺騙大家消費(fèi)?這孩子心術(shù)不正,裝可憐讓大家買她的面包,哼,騙人只能騙一次,堅(jiān)決不再上當(dāng)。她沒有離開,依舊呆站在原地,行彎腰禮,目光掃過病房里的每個人,楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒,讓人甚是討厭。五分鐘后,她提著袋子彎腰退出了病房。第二天,我能下地自己走動了,下午病房門被推開,那個賣面包的小女孩又來了。“幫幫我吧。”說完便立在原地,不待夠五分鐘她是不會離開的,但大家這次都懶得和她對話,把她當(dāng)空氣是對她最大的冷遇。我看不下去了,走到她面前說:“大家不想買面包,你待多久也沒用,做生意最忌諱強(qiáng)行推銷的?!彼路饹]有聽見我的話,還呆立在那里。“好個倔丫頭,你越這樣樣,我們越不買?!彼顺霾》亢?,大家一致這樣決定。以后的每天下午,小女孩準(zhǔn)時光顧病房,她一進(jìn)病房,大家就假裝睡覺,連看都不看她,但也有病房里的人脾氣不好,會把她趕出病房,“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門外。這天,老公一早趕來,我和他說起賣面包的小女孩的事情,他竟勃然大怒,對我一頓數(shù)落,說我心理陰暗,小女孩只是用自己的方式推銷面包而已,她沒有乞討,她的行為不是欺騙,三元一個面包不貴,她賣的面包味道也不錯,只是在病房里多待幾分鐘而已,不買也就罷了,你怎么能夠去諷刺她,趕她走……我不想跟他在這件事上無休止地爭辯,偷偷把他兜里的錢都沒收了,哼,等下午那個小女孩再來賣面包,我看他用什么買。整整一天,病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都沒來,我想,是不是我那句話刺激或傷到她了?我悄悄問護(hù)士,那個賣面包的小女孩咋沒有來?護(hù)士告訴我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲,冬天天冷風(fēng)硬,極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作,醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包,為了不影響到患者休息,規(guī)定她一個病房最多只能停留五分鐘“那她這幾天怎么沒來?”我怯生生地問。“這幾天天冷,肯定是哮喘病犯了?!薄澳撬龖?yīng)該進(jìn)病房走一圈,沒人買就趕緊離開,也好早點(diǎn)回家呀。”“她智商不高,讓她最多停留五分鐘,她就停留五分鐘,不管人家買不買,或許她覺得在規(guī)定的時間內(nèi)努力推銷她的面包,心里才坦然。”老公幫我辦完出院手續(xù)。我說:“想給那個賣面包的小女孩留封信?!蔽野研沤唤o了護(hù)士,讓她轉(zhuǎn)交給小女孩,出了醫(yī)院,老公問我信里寫了啥,我說,什么都沒寫,就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。(選自《讀者》2016年第11期,有改動)。用簡潔的語言把文章情節(jié)補(bǔ)充完整。 ①老公動員大家買小女孩的面包→②__________________→③老公數(shù)落我,我沒收他的零花錢→④__________________→⑤__________________,后來卻不愿再買了,原因是________________。而“我”最后給小女孩留下錢的原因是__________________。(1)老公忙掏出二十元錢遞給小女孩。 (2)“那她這幾天怎么沒來?”我怯生生地問。 “我”的丈夫,他是一個怎樣的人?作者用了這么多筆墨的用意是什么?請簡要分折。 ,得知這個女孩的智商不高,她甚至不懂如何快速賣掉她的面包?;蛟S“我們”對她的冷遇她根本沒感受到,那“我”為什么還要抱有深深的歉意和自責(zé)? 1.②大家不再買小女孩的面包 ④“我”了解到真相 ⑤“我”給小女孩留了錢和信(意思對即可) “我”知道了小女孩的情況,誤會解除3.(1)“忙”字寫出了丈夫毫不遲疑的情態(tài),表現(xiàn)了他樂于助人、富有同情心的品質(zhì)。(2)“怯生生”表現(xiàn)了“我”對女孩的關(guān)心和歉疚之情,擔(dān)心傷害到她。(意思對即可)、關(guān)愛他人的人。從情節(jié)上看,丈夫的數(shù)落為“我”的意識轉(zhuǎn)變作了鋪墊,才會有后面的牽掛與詢問,最終留錢給小女孩。從表現(xiàn)中心看,丈夫身上寄寓了作者關(guān)愛他人、同情弱者的美好愿望。(意思對即可),但我們會受到良心的譴責(zé)。對待弱者,應(yīng)該富有最基本的同情心。(意思對即可)10.閱讀文段,回答問題。 父親與世長辭后,我遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。溫迪告訴我:“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。”“這令你驕傲嗎?”我問。“當(dāng)然,你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!我死后,也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人,讓他們重見天日?!痹谶@一刻,我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜!我緊緊地?fù)ё氐?,激動的淚水奪眶而出。這次,我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲?。?)寫出下列詞語的近義詞。 遵從——________ 驕傲——________ 領(lǐng)悟——________(2)溫迪告訴我:“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?!? ①這句話中“驕傲”意思是________。②溫迪為外公捐了自己的眼睛角膜感到驕傲,為什么也為媽媽感到驕傲呢?________(3)在這一刻,我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜!你認(rèn)為“父親”留下的更重要的東西是什么? 【答案】 (1)聽從;自豪;領(lǐng)會(2)自豪,引以為榮;因?yàn)椤拔摇弊駨牧烁赣H的遺愿(3)樂于為他人著想的心。 【解析】【分析】(1)本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的近義詞。 如:遵從:遵照并依從;遵照正式或官方的規(guī)定。根據(jù)其意思,遵從的近義詞可以是“依據(jù),按照,根據(jù),遵從,遵守,遵循,遵照”中其中之一。其他依次類推。 驕傲:自豪 ,成就感 值得自豪的人或做事傲慢,自以為了不起。 領(lǐng)悟:體會,解悟。 (2)①這是一道“一字多義”的練習(xí)題。同一個詞在不同的語言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思,要把字放在語境中去理解。②考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。(3)談自己的看法,回答這種開放性題目時需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個人的認(rèn)識。 故答案為:(1)聽從、自豪、領(lǐng)會 (2)①自豪,引以為榮②因?yàn)椤拔摇弊駨牧烁赣H的遺愿 (3)樂于為他人著想的心。 【點(diǎn)評】(1)主要測試學(xué)生對近義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了。平時注意多積累,增加詞匯量。(2)①一詞多義是一種語言現(xiàn)象,正確理解詞語的語境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細(xì)揣摩。②此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 (3)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)
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