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正文內(nèi)容

四年級(jí)(部編語(yǔ)文)部編語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題含解析(編輯修改稿)

2025-04-02 00:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,文中的“爸爸”是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)概括他的形象。 ③段畫線句的理解。 “爸爸”喜歡念中國(guó)詩(shī),還讓作者從小培養(yǎng)了念詩(shī)的興趣。那么,你喜歡中國(guó)詩(shī)嗎?請(qǐng)寫一句你最喜歡的詩(shī)句,并簡(jiǎn)單說(shuō)明原因。 。2.(1)孩提時(shí),爸爸以自己奇特的吟嘯叫我記住了陸游的詩(shī)(3)上學(xué)后,爸爸教“我”理解杜甫詩(shī)中思念親人的感情,也是一個(gè)深愛孩子,懂得教育的慈父?!拔摇钡脑?shī)永生難忘,這些詩(shī)蘊(yùn)含的精神情懷(爸爸的人格魅力)影響我的一生,表達(dá)了“我”對(duì)爸爸的感謝與懷念。7.一千張?zhí)羌堣F凝①那是小學(xué)一年級(jí)的暑假里,我去外婆家住。正是七歲八歲狗都嫌的年齡,加之隔壁一個(gè)叫世香的女孩子,跑來(lái)和我做朋友,我們的種種游戲使外婆更不安寧了。笑呀,鬧呀,四合院里到處充滿我們的聲音。②表姑在外婆家里養(yǎng)病,她被鬧得坐不住了。天,她對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)趺淳筒恢览勰??”我和世香相互看看,沒名堂地笑起來(lái)。是啊,什么叫累呢?我們從沒想過。累,離我們多么遙遠(yuǎn)啊。有時(shí)聽大人們說(shuō):“噢,累死我了?!彼麄兝凼且?yàn)樗麄兪谴笕搜健.?dāng)我們終于不笑了,表姑又說(shuō):“世香呀,你不是有一些糖紙嗎,你們?yōu)槭裁床蝗フ乙恍┢恋奶羌?,多好玩呀?!蔽蚁肫鹗老闶窍蛭异乓^,她那幾十張美麗的糖紙。可我既不喜歡糖紙,也不覺得找糖紙有什么好玩。世香卻來(lái)了興致,“您為什么要我們攢糖紙呢?”“攢夠一千張?zhí)羌?,表姑就能換給你一只電動(dòng)狗,會(huì)汪汪叫的那一種?!雹畚液褪老泱@呆了。電動(dòng)狗也許不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的許諾足以使我們激動(dòng)很久。那是怎樣一筆財(cái)富,那是怎樣一份快樂!④從此我和世香不再吵吵鬧鬧,外婆的四合院也安靜如初。我們走街串巷,尋找被遺棄在墻角里的糖紙。那時(shí)候,糖紙并不是隨處可見的,有時(shí)候,我們會(huì)追著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙,追個(gè)老半天。我和世香的零花錢都用來(lái)買糖,這樣,也只能買幾十顆。然后我們突擊吃糖,嗓子讓糖狗得生疼。我們還在糖果柜臺(tái)邊,耐心地守候帶孩子來(lái)買糖吃的大人,一張?zhí)羌埦褪且稽c(diǎn)希望呀?、菸覀儼延峙K又皺的糖紙,泡在臉盆里仔細(xì)把它們洗干凈然后一張張貼在玻璃窗上,等揭下來(lái),糖紙平整如新。暑假就要結(jié)束了,我和世香每人都攢夠了一千張?zhí)羌?。⑥一個(gè)下午,我們跑到表姑跟前,獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌垼砉貌唤獾貑枺骸澳銈冞@是干什么呀?”“狗呢,欠的電動(dòng)狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來(lái),笑得上氣不接下氣,待她不笑了才說(shuō):“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在園子里鬧,不得清靜?!笔老憧戳宋乙谎郏劾餄M是悲憤和絕望,我覺得還有對(duì)我的蔑視,畢竟,這個(gè)逗我們玩的大人是我的表姑啊?、哌@時(shí),我突然覺得很累。原未大人們常說(shuō)的累,就是胸膛里的那顆心突然加重了。我和世香走出院子,我倆不約而同地,把那精心整理過的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。⑧我長(zhǎng)大了,每逢看見“欺騙”這個(gè)詞,總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u(píng)的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。⑨我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,可是所有大人不都是從孩童時(shí)代走來(lái)的嗎?“糖紙”這一線索,補(bǔ)充完整相關(guān)情節(jié)。表姑讓我們攢糖紙→ → →拋酒糖紙發(fā)泄悲憤②段和第⑦段加點(diǎn)的詞“累”的含義是否相同?為什么? ,分析下列加點(diǎn)的字的表達(dá)效果。我們把又臟又皺的糖紙,泡在臉盒里仔細(xì)把它們洗干凈,然后一張張貼在玻璃窗上,等揭下來(lái),糖紙平整如新。 。我倆不約而同地,把那精心整理過的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。 ? ,你讀到過“曾子殺彘”的故事嗎?請(qǐng)你比較曾子和本文的表姑的做法,說(shuō)說(shuō)你的看法。 、清洗糖紙 獻(xiàn)上糖紙卻沒換到電動(dòng)狗。第②句中的“累”是指身體疲勞或勞累,第②段中的“累”是指內(nèi)心疲憊。3.“泡”“洗”“貼““揭“四個(gè)動(dòng)詞用得十分貼切、傳神,表現(xiàn)孩子清洗糖紙的耐心細(xì)致和心靈手巧,也飽含著對(duì)糖紙的呵護(hù)和珍惜之情,將糖紙比喻成彩蝶,形象地寫出了“我“和世香憤怒的宣泄以及內(nèi)心的一份釋然。,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。8.一本名著帶來(lái)的誠(chéng)實(shí)那時(shí),他還是個(gè)在臺(tái)灣上初中的孩子。升初二時(shí),國(guó)語(yǔ)老師給他們布置了一道暑假作業(yè):閱讀完陀思妥耶夫斯基的長(zhǎng)篇名著《卡拉馬佐夫兄弟》,然后撰寫一篇讀書報(bào)告。這道作業(yè)讓他犯了難,因?yàn)檫@本書的售價(jià)是70元,而他父親的工資一天只有30元,全家七口人全靠這點(diǎn)工資生活。他回憶說(shuō),當(dāng)年最深刻的記憶是饑餓。父親供他上學(xué)就已經(jīng)很困難了,他怎么好意思說(shuō)“我想看小說(shuō)”?想來(lái)想去,他決定自己掙錢買這本名著??空\(chéng)實(shí)勞動(dòng)得來(lái)的書籍,自己會(huì)更珍惜,讀起來(lái)也更有滋味吧?他來(lái)到礦上扛木頭,扛一根木頭能掙8毛錢。礦主認(rèn)識(shí)他,而且對(duì)他的印象不錯(cuò),覺得他是一個(gè)既聰明又善良的孩子,見他這么辛苦地掙錢買書,在第三天就提前交給他70元工資,所提的條件是:看完書,你要給我講講里面的故事。他感激之余,滿口答應(yīng)。這么簡(jiǎn)單的條件,自己一定能夠滿足礦主先生的。誰(shuí)知道買書的過程也一波三折,險(xiǎn)些讓他的夢(mèng)想成空。因?yàn)槭罴贈(zèng)]有免費(fèi)的火車票,他只能等村里有人去基隆,幫他捎一本《卡拉馬佐夫兄弟》回來(lái)。他第一次托的人是鄰居,可是鄰居到了書店,卻忘了書名,那時(shí)又沒有電話,只好空手而返。這時(shí)候,暑假已經(jīng)過去好多天,礦主每次經(jīng)過他的家門,都要問一問:“你什么時(shí)候給我講故事?”盡管他很著急,也只能等有機(jī)會(huì)再托人捎書。第二次,他請(qǐng)一個(gè)女人幫他買書。這個(gè)女人到城里是為兒子看病,一直慌慌張張的,連書店的門都沒時(shí)間進(jìn),帶回來(lái)的只有失望。接下來(lái),他又托了父親的一個(gè)廚師朋友,心想這次應(yīng)該沒事。可是,對(duì)方一從城里回來(lái),就抓住他揍了一頓,理由竟然是他要的書是共產(chǎn)黨的書,弄不好,會(huì)禍及他人!而這時(shí),暑假即將結(jié)束,他讀不到書,怎么去寫讀書報(bào)告?編造一篇肯定不行,更令他不安的是愧對(duì)礦主先生,自己當(dāng)初的承諾無(wú)法兌現(xiàn)。只是礦主見到他,依然會(huì)笑瞇瞇地問:“書看完了沒有?”他無(wú)意間跟村子里一個(gè)換藥包的人說(shuō)了自己的苦惱,這個(gè)人立刻說(shuō):“你怎么不早點(diǎn)找我?我去一趟城里很容易?!钡诙?,這個(gè)熱心腸的人就到金門幫他買來(lái)了那本夢(mèng)寐以求的名著。于是,他挑燈夜戰(zhàn),廢寢忘食地閱讀這本文學(xué)名著。不過,這本書讀起來(lái)并不輕松,甚至讓他感到苦不堪言。這本書很厚,字號(hào)也很小,翻譯過來(lái)的人名又很長(zhǎng),還有什么昵稱和簡(jiǎn)稱,看著看著,就不知道究竟在寫誰(shuí),只好回過頭再看。連書里面的人物都理不清楚,還講什么故事,還談什么心得?當(dāng)?shù)V主再見到他時(shí),他只有老老實(shí)實(shí)地交代:“書買回來(lái)得很晚,我也很努力了,可還是看不懂,現(xiàn)在也沒有辦法給你講故事?!钡V主哈哈一笑,說(shuō):你們老師講,這是世界名著,你一個(gè)14歲的孩子能夠看懂,就不是名著了。沒想到礦主這么通情達(dá)理,他道了謝,然后回去寫讀書報(bào)告。他再一次認(rèn)真地翻看了一遍,發(fā)現(xiàn)自己還是讀不懂,只能去寫自己是怎樣買書和看書的,最后引用礦主的話,在文章的結(jié)尾處寫道:如果14歲的時(shí)候能看懂的話,就不是世界名著了。書已經(jīng)在我的手邊了,我希望長(zhǎng)大后能把它看懂。讀書報(bào)告交上去后,他的心情難免有些忐忑。讓人意外的是,國(guó)語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了他:“同學(xué)們,在你們中間只有一個(gè)人是誠(chéng)實(shí)的,其他人都說(shuō)了謊!我28歲都看不懂那本書,你們14歲怎么能看懂?那么,我為什么還要你們閱讀它?因?yàn)槲抑皇窍敫嬖V你們,很多你們不懂的東西,長(zhǎng)大以后就會(huì)懂。要知道,知識(shí)是需要尊敬的,念書是一輩子的事情。還有,永遠(yuǎn)不要欺騙自己?!彼褪桥_(tái)灣著名編劇吳念真,他一直收藏著這本《卡拉馬佐夫兄弟》,在40歲的時(shí)候,他才慢慢讀懂了這本書的一些內(nèi)容,不由感慨地說(shuō):有些東西我真的懂了,這已經(jīng)過了二十幾年。1.“買書的過程也一波三折”,這“三折”具體指哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括。 。只要礦主見到他,依然會(huì)笑瞇瞇地問:“書看完了沒有?” ,為什么要以“一本名著帶來(lái)的誠(chéng)實(shí)”為題目呢? “知識(shí)是需要尊敬的,念書是一輩子的事情”這句話的含義。 ,鄰居忘了書名;托一個(gè)為兒子看病的女人買書,她忙到?jīng)]時(shí)間進(jìn)書店;托父親朋友買書,對(duì)方以為書是共產(chǎn)黨的書沒有買。,然后遵守約定講給自己聽;同時(shí)礦主想看看他是不是真誠(chéng)實(shí)在地對(duì)待一本名著。,孩子的誠(chéng)實(shí)是圍繞名著來(lái)寫的;“一本名著帶來(lái)的誠(chéng)實(shí)”更貼近文章主旨:知識(shí)是需要尊重的,應(yīng)該被真誠(chéng)對(duì)待。,熱愛讀書;有些書,我們年齡小的時(shí)候或許讀不懂,但長(zhǎng)大后會(huì)懂,只是我們不能長(zhǎng)大后再來(lái)讀書。9.睡在炊煙里的母親朱成玉①母親老了,總是遺忘。晾曬的農(nóng)物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄傷了手腳,衣服上的扣子去向不明,做飯糊鍋底的次數(shù)越來(lái)越多……有人說(shuō),這是老年癡呆癥的前兆,的確,現(xiàn)在的母親,有時(shí)候甚至分不清左手和右手。②唯一忘不掉的,是她自己的孩子。忘不掉孩子們的生日,大概她也知道自己的記性不佳,便在日歷上找到那些日子,然后疊起來(lái),用以提醒自己。③除了兒女,母親的口袋空空如也。如今,兒女們?nèi)瑛B一樣飛遠(yuǎn),母親的桌上只有一雙孤獨(dú)的筷子。母親,被冷落在遙遠(yuǎn)的炊煙里,一轉(zhuǎn)身又是一年。④看到炊煙,就看到母親了。我總是這樣想,并習(xí)慣了這樣去看每個(gè)人家的炊煙:炊煙緩緩,那一定是孩子們都在母親的懷里,母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢(mèng);炊煙凌亂,那一定是孩子們遲遲未歸,母親牽腸掛肚,急得在院子里打轉(zhuǎn)。⑤那時(shí),我就是個(gè)喜歡瘋跑的孩子,也是喜歡哭泣的孩子,滿臉鼻涕的孩子。可是,母親依然會(huì)毫不猶豫地把我抱起,毫不猶豫地,深深地吻下去。⑥一絲風(fēng)也沒有的時(shí)候,炊煙筆直筆直的,那很像年輕時(shí)候的母親,身材高挑,相貌出眾,被村里無(wú)數(shù)后生的眼睛偷偷地打量過。⑦可是一陣風(fēng)就會(huì)將那筆直的身段吹彎,就像現(xiàn)在佝僂著的母親。原來(lái),炊煙也是會(huì)老的啊。母親,用褶皺,用后半夜的一盞油燈,用老花鏡,用哆哆嗦嗦的手,用手上的針線……愛著我們,卻極力不發(fā)出聲來(lái)。哪怕一聲輕咳,都埋在一塊柔軟的巾帕里。⑧柴米油鹽,是這一生和母親最親密的事物。廚房是母親的舞臺(tái),圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。即便在艱苦的日子里,母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯,從來(lái)不對(duì)付。都說(shuō)巧婦難為無(wú)米之炊,可是母親卻不一樣,沒看見她用了多少食材,卻總能變著花樣地做出許多可口的飯菜來(lái)。母親在廚房里劈啪作響,把貧苦顛得上下翻飛,把日子炒得香滋辣味。灶臺(tái)底下的火焰,總是忍不住竄出來(lái)為母親鼓掌。⑨而從灶臺(tái)下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛煟抢p繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下。因?yàn)椋谀赣H的指縫間,我總能聞到蔥花的味道,家的味道。⑩所以,我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。我家的炊煙也是最好客的炊煙,總是微笑的?;蚴屈c(diǎn)頭,或是招手。歡迎你,挽留你。?炊煙,就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起。?今夜,我想念母親。可是我無(wú)法回到她的身邊,唯有希
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