【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上三個(gè)物體中的兩個(gè)物體放到A起點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng)到B終點(diǎn)進(jìn)行時(shí)間測(cè)試，記錄如下表：物體到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間（秒）第一次第二次第三次甲乙3．41通過(guò)比較，你認(rèn)為甲物體最有可能是（______），乙物體最有可能是（______）。A．小鋼球 B．小木球56．下圖是小紅學(xué)校的校園平面圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。（1）如圖，爸爸來(lái)接小紅放學(xué)到了校門(mén)口問(wèn)小紅在哪里，小紅描述自己的位置最合適的是（ ）。A．大門(mén)口東北角200米處 B．大門(mén)口的東北角 C．大門(mén)口200米處（2）爸爸接到了小紅后，他們開(kāi)展跑步比賽，小紅在操場(chǎng)跑一圈4分鐘；爸爸用了2分鐘，（________）跑的更快一、選擇題1．B解析：B【詳解】以參照物為觀測(cè)中心，根據(jù)上北下南左西右東的方位和距離確定被觀測(cè)物體的相對(duì)位置。我們可以用相對(duì)于另一個(gè)物體的方向和距離來(lái)描述自己的位置。所以描述小紅所處位置的說(shuō)法中，最準(zhǔn)確的是她在學(xué)校旗桿北方3米處，有參照物，有方向和距離，這樣最恰當(dāng)。2．A解析：A【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。原地高速旋轉(zhuǎn)的陀螺在進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)。3．A解析：A【詳解】物體運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的，主要有平動(dòng)、振動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)和擺動(dòng)等。擺動(dòng)：一個(gè)物體來(lái)回?fù)u擺時(shí)做的運(yùn)動(dòng)。汽車(chē)雨刮器和秋千的運(yùn)動(dòng)方式是擺動(dòng)，所以A符合題意。4．B解析：B【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線(xiàn)還是曲線(xiàn)，將運(yùn)動(dòng)分為直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。無(wú)風(fēng)時(shí)，蘋(píng)果從樹(shù)上落下，蘋(píng)果的運(yùn)動(dòng)軌跡就是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；蝴蝶在花叢中飛舞，鐘擺的擺動(dòng)，蝴蝶和鐘擺的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線(xiàn)。5．B解析：B【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線(xiàn)還是曲線(xiàn)，將運(yùn)動(dòng)分為直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。在原地上下拍球?qū)儆谥本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)，足球向前滾動(dòng)、打乒乓球既有直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)也有曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。6．B解析：B【詳解】在學(xué)校的100米短跑比賽中，小強(qiáng)用時(shí)12．5秒，小龍用時(shí)15秒，根據(jù)路程=速度時(shí)間，路程是100米，誰(shuí)的時(shí)間少，誰(shuí)的速度就快。7．B解析：B【詳解】科學(xué)上用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。在運(yùn)動(dòng)距離相同的情況下，物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越短，速度越快。根據(jù)黑熊、大象、兔子的速度可知，兔子跑完100米的時(shí)間約為9秒，黑熊跑完100米的時(shí)間約為10秒，大象跑完100米的時(shí)間約為12秒，所以奔跑100米需要時(shí)間最多的是大象。8．B解析：B【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少，叫做速度。要知道物體的運(yùn)動(dòng)速度，必須測(cè)出路程和時(shí)間，然后用路程除以時(shí)間就算出來(lái)了。數(shù)值越大，速度越快。所以各種運(yùn)動(dòng)速度從大到小排列是：飛機(jī)、熱氣球、沙塵暴、臺(tái)風(fēng)。9．C解析：C【詳解】物體運(yùn)動(dòng)的速度是不一樣的，速度是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離，通過(guò)路程和時(shí)間的測(cè)量，我們可以知道物體運(yùn)動(dòng)的快慢。所以與運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)系的是時(shí)間、距離、速度，運(yùn)動(dòng)快慢與方向無(wú)關(guān)。10．B解析：B【詳解】小組實(shí)驗(yàn)要合理分工，安排操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員和記錄員。在實(shí)驗(yàn)中，為了準(zhǔn)確測(cè)得物體運(yùn)動(dòng)所需要的時(shí)間，我們應(yīng)該測(cè)量3次取平均數(shù)。如果測(cè)量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時(shí)再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)相差不大時(shí)取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。11．C解析：C【詳解】繁殖是指生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過(guò)程，即生物產(chǎn)生新的個(gè)體的過(guò)程。動(dòng)物的繁殖方式常見(jiàn)的有卵生和胎生。蠶是卵生動(dòng)物，所以蠶寶寶的幼體是蠶卵孵化出來(lái)的。12．C解析：C【詳解】蠶的生命是從蠶卵開(kāi)始的，蠶卵是有生命的。蠶卵是扁圓形的，像芝麻那么大。蠶卵的顏色變化：淡黃色玫瑰紅色紫黑色?？煲趸鲂Q寶寶的蠶卵顏色是紫黑色的。13．B解析：B【詳解】蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度，放蠶卵的盒子上要扎上小孔，因?yàn)樾Q卵需要空氣。濕潤(rùn)、溫暖的環(huán)境最適合蠶卵的孵化，所以B符合題意。14．B解析：B【詳解】蠶蛹羽化成蛾后會(huì)產(chǎn)卵，卵孵化出蠶的幼蟲(chóng)，蠶的幼蟲(chóng)身體呈圓筒形，有環(huán)節(jié)，從黑褐色逐漸變?yōu)榘咨?，運(yùn)動(dòng)方式為爬行。15．C解析：C【詳解】蠶的生長(zhǎng)過(guò)程是幼蟲(chóng)期吃桑葉然后吐絲作繭，結(jié)繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲(chóng)，它的一生須經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、蛾四個(gè)形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長(zhǎng)變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測(cè)量蠶寶寶的長(zhǎng)度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯(cuò)誤；所以符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查蠶的生長(zhǎng)變化，要求學(xué)生掌握蠶的生長(zhǎng)變化。16．A解析：A【詳解】自然界中的動(dòng)物都有生命周期，每一種動(dòng)物的一生都會(huì)經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、死亡的過(guò)程，這樣的生命過(guò)程一代一代循環(huán)往復(fù)，使得動(dòng)物種族得以延續(xù)。并不是每個(gè)雞蛋都能孵化出小雞。要想孵化出小雞，雞蛋必須具備兩個(gè)條件：雞蛋是受精的卵；具備雞蛋孵化所需要的適宜的溫度。一只小雞從從受精卵到成功孵化出來(lái)，大約需要21天，但也會(huì)隨外界氣溫而變。17．A解析：A【詳解】