freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

初中語文詩歌鑒賞現(xiàn)代文閱讀解題技巧及練習(xí)題(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 23:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。他最年輕力壯。他要注意在下坡時(shí)不讓創(chuàng)口重新出血。要背高點(diǎn),膝蓋以下向上彎起來。這樣背著就很吃力。他說他不放心旁人背,大伙才同意了。 …… “生寶同志啊!”每逢個(gè)人的情緒和共產(chǎn)黨員的理智在他精神上沖突起來的時(shí)候,王書記的熟悉的聲音,就回到他的耳邊了?!吧鷮毻景?要把落后的農(nóng)民領(lǐng)到社會(huì)主義的路上,可得有耐心呀!不然,你就是革命革到十里堡,也進(jìn)不了城哩!許多同志從縣上開會(huì)回到村里,決心蠻大。但到農(nóng)忙天碰幾鼻子灰,心就涼了。你要知道,這對(duì)你是個(gè)磨啊……”(1)小組同學(xué)認(rèn)為《創(chuàng)業(yè)史》中的梁生寶是一個(gè)值得深入解讀的人物,所以他們?cè)O(shè)置了以下專題,請(qǐng)你關(guān)注選段,并結(jié)合整本書的閱讀,完成下圖。 (2)(專題閱讀 探究時(shí)代背景與人物命運(yùn))祥子和梁生寶都是有夢(mèng)想并為之付出努力的人,可結(jié)局卻大相庭徑。小希從《語文作業(yè)本》的對(duì)比表格中得到啟發(fā),認(rèn)為對(duì)比祥子與梁生寶所處的時(shí)代,能更好地幫助我們探究人物命運(yùn),你能和他們一起來完成嗎? 作品、人物《創(chuàng)業(yè)史》——梁生寶《駱駝祥子》——祥子時(shí)代背景①________1920年北洋軍閥統(tǒng)治下的舊北京黑暗、失衡,人民過著貧苦的生活。人物結(jié)局克服困難,通過合作社等形式成功帶領(lǐng)貧困鄉(xiāng)民脫貧致富(結(jié)合人物經(jīng)歷)②________我的發(fā)現(xiàn)(分析時(shí)代背景對(duì)人物命運(yùn)的影響)③________【答案】 (1)①組織貧困戶進(jìn)山割竹,心系貧困農(nóng)戶。②進(jìn)山割竹,栓栓受傷。③(為栓栓的受傷內(nèi)疚不已)堅(jiān)持自己把栓栓背下山,真誠,有擔(dān)當(dāng)。(2)中國第一個(gè)五年計(jì)劃(19531957)開始,中共中央出臺(tái)諸多農(nóng)業(yè)優(yōu)惠政策。農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)在中國廣大農(nóng)村開展起來。;經(jīng)歷三起三落(或三得三失),祥子從一個(gè)勤勞、善良、純樸的人,墮落成一個(gè)自暴自棄、吃喝嫖賭、唯利是圖的“城市垃圾”。;舊中國軍閥統(tǒng)治下的黑暗社會(huì),貧苦人民飽受剝削和壓榨,且人與人之間冷漠無情,讓祥子的夢(mèng)想一次次破碎,最終由人墮落為“獸”。而梁生寶是新中國的農(nóng)民,他的成功不僅得益于有萬和王書記等人的支持和鼓勵(lì),更要?dú)w功于中共中央的農(nóng)業(yè)合作運(yùn)動(dòng)及相關(guān)的惠農(nóng)政策。 【解析】【分析】(1)事件二中,活躍貸款受阻,梁生寶沒有氣餒仍然積極工作,組織貧困戶進(jìn)山割竹,表現(xiàn)出了他心系貧困農(nóng)戶的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。結(jié)合材料內(nèi)容,可知在進(jìn)山割竹過程中,栓栓受傷了,此為第三個(gè)事件。梁生寶為組織進(jìn)山割竹而導(dǎo)致栓栓的受傷內(nèi)疚不已,在大家提議輪流背栓栓下山時(shí),他堅(jiān)持自己把栓栓背下山,表現(xiàn)出了真誠,有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。據(jù)此回答即可。 (2)①柳青的《創(chuàng)業(yè)史》描繪的是20世紀(jì)50年代初期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)從事農(nóng)業(yè)的公民,推翻了幾千年來的封建制度,砸碎了壓在農(nóng)村鄉(xiāng)民身上的反動(dòng)政治機(jī)器,使農(nóng)村鄉(xiāng)民得到了夢(mèng)寐以求的土地。中國從第一個(gè)五年計(jì)劃(1953—1957)開始,中國農(nóng)村和農(nóng)民祖祖輩輩日出而作,日落而息的時(shí)間觀念被徹底打破,農(nóng)村鄉(xiāng)民和農(nóng)村被組織進(jìn)現(xiàn)代工業(yè)化的時(shí)間體系中。據(jù)此作答即可。②《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自鄉(xiāng)間,為生活來到城市,最后選中拉洋車。買車,做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者,“這是他的志愿,希望。”城市似乎給了祥子實(shí)現(xiàn)志愿的機(jī)遇,經(jīng)過三年奮斗,他買上了車,但不到半年,竟被人搶去;但祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車的夢(mèng)想,仍然不斷振作起來,再度奮斗。經(jīng)歷了人生的三起三落,祥子依舊沒有因?yàn)樽约旱呐Χ玫阶约合胍纳睿罱K變成了一個(gè)貪婪、無賴的社會(huì)敗類。據(jù)此作答即可.③《駱駝祥子》中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中國舊社會(huì),人民過著貧苦的生活,祥子只是廣大勞苦大眾的代表。他們雖然有了一定的自由,但不得不為生計(jì)而奔波,貧窮又剝奪了他們手頭僅有的可憐的自由,在這樣一個(gè)冷酷無情的社會(huì)的壓榨之下,使一個(gè)原來老實(shí)善良,想要用自己的努力改變命運(yùn)的的人,最終變成了一個(gè)自暴自棄、吃喝嫖賭、唯利是圖的“怪物”;《創(chuàng)業(yè)史》中梁生寶梁生寶是先進(jìn)階級(jí)中具有高等覺悟的人,是那個(gè)時(shí)代需要的理想農(nóng)民形象,他善于在農(nóng)村日常生活中發(fā)現(xiàn)政治意義的覺悟。1953年農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)在中國廣大農(nóng)村全面開展起來,中共中央出臺(tái)諸多具體的農(nóng)業(yè)優(yōu)惠政策,這都為梁生寶取得成功做了最大的鋪墊。據(jù)此作答即可。 故答案為:⑴①組織貧困戶進(jìn)山割竹,心系貧困農(nóng)戶。②進(jìn)山割竹,栓栓受傷。③(為栓栓的受傷內(nèi)疚不已)堅(jiān)持自己把栓栓背下山,真誠,有擔(dān)當(dāng); ⑵中國第一個(gè)五年計(jì)劃(19531957)開始,中共中央出臺(tái)諸多農(nóng)業(yè)優(yōu)惠政策。農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)在中國廣大農(nóng)村開展起來;經(jīng)歷三起三落(或三得三失),祥子從一個(gè)勤勞、善良、純樸的人,墮落成一個(gè)自暴自棄、吃喝嫖賭、唯利是圖的“城市垃圾”;舊中國軍閥統(tǒng)治下的黑暗社會(huì),貧苦人民飽受剝削和壓榨,且人與人之間冷漠無情,讓祥子的夢(mèng)想一次次破碎,最終由人墮落為“獸”。而梁生寶是新中國的農(nóng)民,他的成功不僅得益于有萬和王書記等人的支持和鼓勵(lì),更要?dú)w功于中共中央的農(nóng)業(yè)合作運(yùn)動(dòng)及相關(guān)的惠農(nóng)政策。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)名著情節(jié)的梳理能力。在平時(shí)的閱讀中,我們必須多下功夫,對(duì)名著情節(jié)進(jìn)行梳理,熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。解答此類問題,必須對(duì)名著中的重要情節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。 ⑵這是一道人物形象分析的題目,人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手,通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié).注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包含,答題不要只簡(jiǎn)單的回答性格特征。12.閱讀下面的文字,回答以下問題。 姑娘沒有回答,她很后悔昨天晚上沒有馬上過來看保爾,看來保爾是被捕了。這么一想,她就覺得更難過了。她看了看四周,然后走到阿爾焦姆面前,急促地說:“我知道的也不多,但是保爾肯定是被捕了?!保?)上文選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是 ________(人名),上文中的“姑娘”是________(人名)。 (2)保爾因?yàn)槭裁词虑楸徊读? 【答案】 (1)奧斯特洛夫斯基;冬妮婭(2)營救朱赫來,被維克托告密。(答“營救朱赫來”也可) 【解析】【分析】(1)此題考查學(xué)生對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》文學(xué)常識(shí)的了解和名著人物。要求學(xué)生牢記其相關(guān)文學(xué)常識(shí)。《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說,于1933年寫成,上文中的姑娘是冬妮婭。 (2)本題考查名著的故事情節(jié)。 小說中的保爾與朱赫來很友好,他教保爾學(xué)會(huì)了英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次,因?yàn)榻饩戎旌諄?,被維克托告密,保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。 故答案為:⑴奧斯特洛夫斯基;冬妮婭; ⑵營救朱赫來,被維克托告密。(答“營救朱赫來”也可); 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查了考生對(duì)名著內(nèi)容積累和文學(xué)常識(shí)積累??忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要內(nèi)容,另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解,要了解常見的文學(xué)常識(shí)。? ⑵本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累??忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。13.閱讀下面的文章,完成后面小題。 暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。 孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?,誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結(jié),整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。 第二天還有幾個(gè)孩子來訪問他;對(duì)了他拍手,點(diǎn)頭,嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。 但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。 在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂…… 是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。 一九二五年一月十八日(1)選文選自散文詩集《________》,作者另有散文集《________》。(2)品讀江南雪部分,思考:江南的雪有怎樣的特點(diǎn),描寫時(shí)傾注了作者怎樣的情感?(3)作者又是怎樣描繪北方的雪的?作者對(duì)北方的雪又傾注了怎樣的情感?(4)作者從來惜墨如金,何況又是散文詩,可是作者卻用較多筆墨描寫雪羅漢的形象,你怎么理解,請(qǐng)簡(jiǎn)單談一談。(5)揣摩語句的含義:暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花?!敬鸢浮?(1)野草;朝花夕拾(2)江南的雪有一種平和恬靜的美,她“滋潤美艷”、色彩斑斕,蘊(yùn)育著生命,透露著生機(jī)。江南優(yōu)美的雪景中,傾注了作者對(duì)故鄉(xiāng)的幾多懷戀,和對(duì)美好理想的向往、追求。(3)北方的雪“永遠(yuǎn)如粉、如沙”“在凜冽的天宇下”,“奮飛”“升騰”,儼然一個(gè)奔放的挑戰(zhàn)者。這里更多地傾注了作者的情感,他更欣賞北方雪的壯美,在孤獨(dú)中抗?fàn)?、奮斗、向上,這種張揚(yáng)的個(gè)性與精神正是作者一以貫之的前行動(dòng)力。(4)雪羅漢是江南的雪天中最值得珍藏的記憶,也是美的象征。在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上是聯(lián)接朔雪之景的橋梁。雪羅漢雖然“潔白”“明艷”,非常優(yōu)美,但卻很快消融。作者更欣賞的還是朔方雪的壯美,那種在苦寒中獨(dú)立抗?fàn)幍男蜗笳妥髡摺案矣谥泵鎽K淡的人生”,不屈不撓戰(zhàn)斗的形象吻合。(5)“冰冷的”“堅(jiān)硬的”強(qiáng)調(diào)雪的不屈的精神,而這種精神是“燦爛的”,是最值得欣賞的?!窘馕觥俊痉治觥浚?)文學(xué)常識(shí)的考核主要集中的中外中的作家、作品,文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派,文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累,理出線索,形成體系。(2)從“江南的雪,可是滋潤美艷之至了”可看出其滋潤美艷的特點(diǎn)。(3)從“朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”可以篩選得到。(4)本題也就是在問“雪羅漢的形象”有什么作用,可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面去分析。(5)句子主要有情感句、哲理句、意蘊(yùn)句、修辭句接榫句等,分析含義首先要抓住句子中的詞語,然后在結(jié)合語段的內(nèi)容進(jìn)行分析,同時(shí)要注意句子的類型。此題要抓住“雪花”的修飾限制詞語。14.閱讀下面的文字,回答問題。 無爭(zhēng)樹 啞叔并不啞,只是他不愛說話,別人問話不是點(diǎn)頭就是搖頭。他也從沒有說過自己叫什么名字,沒有說過家鄉(xiāng)的事。天長(zhǎng)日久的,大家都叫他啞叔,他點(diǎn)點(diǎn)頭,看著對(duì)方,表示回答。 孩子們會(huì)欺負(fù)這個(gè)流浪漢,常常追著他,給他揚(yáng)泥沙,故意將他廚房里的食物撒很多鹽。啞叔并不惱,還經(jīng)常給孩子們零食。他是真心喜歡這些孩子,他的一雙兒女被大水沖走時(shí)也是這么大,也是這么調(diào)皮搗蛋。 他在門前的河邊種了一棵“不知春”,不知春也叫無爭(zhēng)樹,總是在春天落葉,在夏天發(fā)芽,所以叫“不知春”。也有人說它自顧自生長(zhǎng),不管什么春夏秋冬,與世無爭(zhēng)。 每年春天,啞叔就坐在岸邊,靜靜地看著無爭(zhēng)樹那細(xì)細(xì)的葉子紛紛落在水中央,跟著光影舞蹈著 , 許多鳥兒雀兒吱吱喳喳在樹枝中間飛來飛去。 啞叔種的地并不多,他常常給左鄰右舍幫工。收割稻谷的時(shí)候,他就一個(gè)人在另外一頭,揮動(dòng)著鐮刀將禾束一把一把割倒,再一摟一摟地將禾束一遭一遭地抱到打禾機(jī)旁邊。每天,他從天亮到天黑不緊不慢地忙著這些莊稼,從這一家忙到另外一家。主人端來茶水叫他喝,他搖搖頭,指了指田塍上的水壺表示自己有帶水。喚他一起回家吃飯,他也指指圍龍屋,表示要回去吃。他什么都不肯要?jiǎng)e人的,仿佛喝一口水就是占了多大便宜似的。他來的時(shí)候一無所有,現(xiàn)在也一無所求。160
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1