北京第二中學(xué)分校三年級下冊科學(xué)期末試卷培優(yōu)測試卷(編輯修改稿)
2025-04-01 23:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。（填“運(yùn)動”或“靜止”）（2）等紅綠燈時，樂小新感覺自己的汽車在向后倒退，這是因為（ ）。A．汽車在向后退 B．時間倒流 C．旁邊的汽車在向前運(yùn)動（3）如圖，爸爸開車經(jīng)過這個環(huán)形路時，汽車車身的運(yùn)動形式屬于（ ）。A．直線運(yùn)動 B．曲線運(yùn)動 C．滾動（4）爸爸向樂小新詢問班級集合的地方，樂小新描述清楚的是（ ）。A．學(xué)校大門的西北方向B．學(xué)校大門150米處C．學(xué)校大門西北方向150米處（5）在百米賽跑中，樂小新用了16秒，古小勇用了15秒，樂小美用了18秒，（________）跑得最快，（______）跑得最慢。A．樂小新 B．古小勇 C．樂小美一、選擇題1．B解析：B【詳解】判斷一個物體是否是運(yùn)動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。小明坐船去觀海，對于船來說，船上的小明是靜止的。2．D解析：D【詳解】物體運(yùn)動形式是多種多樣的。按運(yùn)動方式分，可以分為滑動、轉(zhuǎn)動、滾動、振動、擺動等。各種運(yùn)動形式之間互相聯(lián)系，并不是孤立存在的。一個復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含著多種簡單的運(yùn)動方式。旋轉(zhuǎn)木馬在做上下平動的同時，在水平方向轉(zhuǎn)動，所以D符合題意。3．B解析：B【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運(yùn)動方式，物體運(yùn)動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含多種簡單的運(yùn)動方式。物體的運(yùn)動形式是各種各樣的，這些運(yùn)動形式可以分類。4．C解析：C【詳解】物體的運(yùn)動也叫機(jī)械運(yùn)動,按照運(yùn)動路線不同可以分成直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。運(yùn)動路線是一條直線的運(yùn)動,叫做直線運(yùn)動。運(yùn)動路線是一條曲線的運(yùn)動,叫做曲線運(yùn)動。如圖所示,用手將小球沿桌面推出,小球在桌面上滾動時,它的運(yùn)動路線是直線, 沖出桌面后,它的運(yùn)動路線是曲線。選項C符合題意。5．A解析：A【詳解】根據(jù)物體運(yùn)動路線的不同，物體的運(yùn)動可以分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。直線運(yùn)動的運(yùn)動路線為直線，曲線運(yùn)動的運(yùn)動路線為曲線。小明乘坐觀光電梯上樓時，電梯的運(yùn)動路線為直線，因此電梯在做直線運(yùn)動。6．A解析：A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運(yùn)動方式，物體運(yùn)動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含多種簡單的運(yùn)動方式。物體在斜面上的運(yùn)動方式有兩種，一種是滑動，比如立方體木塊；一種是滾動，比如玻璃球、鉛筆。7．C解析：C【詳解】人們用速度來描述物體運(yùn)動的快慢,速度:物體在單位時間內(nèi)通過的路程。在單位時間內(nèi),通過的路程越長,速度越快。獵豹奔跑速度最快,獵豹是世界上在陸地上奔跑得最快的動物,它的時速可以達(dá)到115公里。以上運(yùn)動速度最快的是C。8．C解析：C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度。我們常用物體的運(yùn)動速度來比較物體運(yùn)動快慢。在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運(yùn)動的速度越快。9．A解析：A【詳解】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴(kuò)大了人的視野，延伸了人的肢體，增強(qiáng)了人的力量。我們在進(jìn)行觀察的時候，常常需要借助一些工具。在距離相同時，比較兩個物體的速度快慢，需要借助工具秒表，秒表是測量時間的工具。10．B解析：B【詳解】根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運(yùn)動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。要想研究物體的運(yùn)動速度，必須要知道路程和時間，物體運(yùn)動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。11．C解析：C【詳解】繁殖是指生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過程，即生物產(chǎn)生新的個體的過程。動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。蠶是卵生動物，所以蠶寶寶的幼體是蠶卵孵化出來的。12．B解析：B【詳解】蠶蛹羽化成蛾后會產(chǎn)卵，卵孵化出蠶的幼蟲，蠶的幼蟲身體呈圓筒形，有環(huán)節(jié)，從黑褐色逐漸變?yōu)榘咨?，運(yùn)動方式為爬行。13．A解析：A【詳解】A．要及時清理蠶寶寶的糞便與殘葉，保持小蠶的“房間”的清潔，正確；B．不能經(jīng)常用手摸摸蠶寶寶，錯誤；C．用冰箱存放桑葉，等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食，這樣對小蠶的身體不好，會影響它的生長發(fā)育，錯誤；所以A符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查飼養(yǎng)蠶寶寶，要求學(xué)生掌握正確的飼養(yǎng)蠶寶寶。14．A解析：A【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度，所以A符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查蠶，要求學(xué)生掌握蠶的新生命是從蠶卵開始的。15．A解析：A【詳解】蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。關(guān)于養(yǎng)蠶的方法，可以上網(wǎng)查閱資料，了解更多的養(yǎng)蠶方法。也可以向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶方法。BC說法對的；A說法錯誤。16．C解析：C【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動物。魚類卵外都無硬殼保護(hù)，青蛙、蟾蜍屬于兩棲動物，卵外都無卵殼保護(hù)，
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