上海民辦師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷培優(yōu)測(cè)試卷(編輯修改稿)
2025-04-01 22:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ） 。A．大門(mén)口的東北角 B．大門(mén)口500米處 C．大門(mén)口東北角500米處（5）到家后，小明和爸爸開(kāi)展跑步比賽，小明從停車(chē)場(chǎng)到家門(mén)口用了80秒，爸爸從停車(chē)場(chǎng)到家門(mén)口用了60秒，這場(chǎng)比賽（ ） 。A．小明跑得快 B．爸爸跑得快 C．兩人跑得一樣快（6）上面的比賽中，他們采用的方法是（ ） 。A．相同距離比時(shí)間 B．相同時(shí)間比距離 C．不同距離比時(shí)間一、選擇題1．B解析：B【詳解】我們可以用相對(duì)于另一個(gè)物體的方向和距離來(lái)描述自己的位置。 生活中，可以用方向和距離來(lái)描述兩個(gè)物體之間的位置關(guān)系。在操場(chǎng)上，小明在小紅的東方向2米處，那小紅在小明的西方向2米處，所以B符合題意。2．A解析：A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)發(fā)生改變，則此物體是靜止的。小芳以小船為參照物，看到兩岸的高山向后移動(dòng)。3．A解析：A【詳解】物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)、由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，或者運(yùn)動(dòng)快慢發(fā)生改變等現(xiàn)象，都是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。運(yùn)動(dòng)和靜止是絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是相對(duì)的，習(xí)習(xí)坐在車(chē)?yán)?，看到路旁的?shù)向西運(yùn)動(dòng)，那習(xí)習(xí)在向東運(yùn)動(dòng)，所以A符合題意。4．A解析：A【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。秋千的運(yùn)動(dòng)形式屬于擺動(dòng)。5．B解析：B【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線，將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。所以物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條直線，這樣的運(yùn)動(dòng)叫直線運(yùn)動(dòng)。6．A解析：A【詳解】像搭在汽車(chē)車(chē)廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。斜面的特點(diǎn)是一端高一端低，有一定的坡度。7．A解析：A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。物體運(yùn)動(dòng)快慢與物體運(yùn)動(dòng)的距離、物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間有關(guān)，與物體的形狀無(wú)關(guān)。8．B解析：B【詳解】運(yùn)動(dòng)相同的距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢：用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)快；用時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)慢。紅紅的爸爸跑完相同的路程，所需的時(shí)間約為5分鐘。紅紅跑完相同的路程，所需的時(shí)間約為4分30秒。紅紅跑步速度快，所以B符合題意。9．A解析：A【詳解】人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，速度：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。計(jì)算速度的方法，速度=路程/時(shí)間。 在單位時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程越長(zhǎng)，速度越快。以下交通工具1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離，小轎車(chē)速度最快，所以A符合題意。10．C解析：C【詳解】速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系，如果測(cè)量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時(shí)再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)重新獲得數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)相差不大時(shí)取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。11．B解析：B【詳解】蠶的生命周期中，蠶是幼蟲(chóng)，蠶蛾是成蟲(chóng)，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階階段。蠶卵一般都保存在冰箱中，取出后放在室溫下，最適合蠶卵孵化的溫度大約是室溫25℃左右，B符合題意。12．A解析：A【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷：蠶卵蠶蛹蠶蛾四個(gè)四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲(chóng)，蠶蛾是蠶的成蟲(chóng)。所以蠶的一生為：卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)，然后從卵開(kāi)始又產(chǎn)生一個(gè)新的循環(huán)。蠶卵是由雌蛾產(chǎn)出來(lái)的，從卵開(kāi)始新的生命。13．A解析：A【詳解】昆蟲(chóng)的主要特征是身體分節(jié)并分部、一般有三對(duì)足和兩對(duì)翅等。昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持的作用。以上動(dòng)物中螞蟻和蝴蝶符合昆蟲(chóng)的特征。14．A解析：A【詳解】蠶，是蠶蛾的幼蟲(chóng)，絲綢原料的主要來(lái)源，在人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。關(guān)于養(yǎng)蠶的方法，可以上網(wǎng)查閱資料，了解更多的養(yǎng)蠶方法。也可以向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶方法。BC說(shuō)法對(duì)的；A說(shuō)法錯(cuò)誤。15．C解析：C【詳解】蠶卵是生命的開(kāi)始，剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀是略扁的圓形，蠶卵很細(xì)小，直徑約1毫米，蠶卵快孵化時(shí)顏色逐漸變成紫黑色，頂部有下陷的餅形。16．C解析：C【詳解】像蠶與雞這樣產(chǎn)卵繁殖后代得叫卵生。我們知道得卵生得動(dòng)物有雞、青蛙、鴨、鵝、烏龜?shù)?。在觀察一枚生雞蛋的時(shí)候，先觀察雞蛋外殼，再觀察內(nèi)部結(jié)果。小心地將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿或碗里，可以看到很多透明的膠狀物質(zhì)，這是卵白和卵黃，它能為胚胎發(fā)育提供所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以C符合題意。17．A解析：A【詳解】雞蛋的結(jié)構(gòu)由蛋清、蛋黃膜，蛋黃，卵黃系帶，氣室組成。雞蛋外殼上的一些小孔，那就是氣室，作用就是氣體交換。18．C解析：C【詳解】略19．A解析：A【詳解】小雞一定要經(jīng)過(guò)受精的過(guò)程，形成才能變成小雞的胚胎的。一個(gè)受精卵發(fā)育成為一個(gè)新個(gè)體，要經(jīng)歷一系列非常復(fù)雜的過(guò)程。蛋殼具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用，雞蛋中的蛋黃提供養(yǎng)料，蛋白提供胚胎成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料和水分，胚（卵黃外的小白點(diǎn)兒）發(fā)育成小雞，氣室提供氧氣，蛋殼膜可以防止雞
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