【文章內(nèi)容簡介】 。 荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好（象 像）在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓（專 鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似（ｓh236。 ｓ236。）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。 雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。（1）用“\”劃掉文中括號里不正確的字或讀音。 （2）在下面括號里，填上合適的詞語。 ________的空氣 ________的柳枝 ________的小草 ________的圖畫（3）文中劃線的句子，把________比作________。 （4）雷雨過后，小動物們的反應怎樣？用波浪線在短文中畫出來。 【答案】 （1）紅；象；專；ｓ236。（2）清新；碧綠；柔軟；美麗（3）水珠；珍珠（4）一只青蛙精神抖擻地……一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。 【解析】11．閱讀下文，回答問題春天來了 春天像一個美麗的姑娘悄悄地來了。 迎春花蘇醒了，吹響了金黃色的小喇叭。過了不久，小草也醒了，原本枯萎的身體又變得綠油油的，真是“春風吹又生”啊！大樹也開始長出幼芽，嫩嫩的，綠綠的。小鳥在樹上歡快地唱著歌兒，好像在歡迎春姑娘的到來。桃樹開出粉色的花，一朵一朵的，好似粉紅色的浪花，美麗極了！還有許許多多的花兒也開了，把春天裝飾得五彩繽紛。已經(jīng)沉睡了一個冬天的小河也醒了，它聽著小鳥的歌聲，欣賞著五彩繽紛的花朵，叮叮咚咚地向大海奔去。（1）短文第2自然段一共有________句話。 （2）春天來了，________、________、________、________、________、________、________都發(fā)生了變化。 （3）“春風吹又生”出自唐代大詩人________寫的《________》。 （4）醒來的小河會說些什么呢？請你想一想，寫一寫。 【答案】 （1）7（2）迎春花；小草；大樹；小鳥；桃樹；花兒；小河（3）自居易；賦得古原草送別（4）略 【解析】12．閱讀下文，回答問題海濱小城（節(jié)選） ①海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來。 ②小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。 ③小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。 ④小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。 ⑤這座海濱小城真是又美麗又整潔。（1）選文的中心句：________。 （2）圍繞中心，短文重點描寫了海濱小城的________、________、________、________。 （3）選文是按照________的結構來描寫海濱小城的，選文第②自然段是按________的結構來具體描寫沙灘的。A．總分 B．分總 C．總分總【答案】（1）這座海濱小城真是又美麗又整潔（2）沙灘；樹；公園；街道（3）B；A 【解析】【分析】（1）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導作用，是這段話中最重要的句子?！罢抑行木洹笔歉爬ǘ我獾囊环N形式，有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。我們在閱讀時找準了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。這段話的中心句在句尾：這座海濱小城真是又美麗又整潔。（2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 圍繞中心，短文重點描寫了海濱小城的沙灘、樹、公園、街道。（3）整體感知課文內(nèi)容可知，選文是按照分總的結構來描寫海濱小城的，選文第②自然段是按總分的結構來具體描寫沙灘的。故答案為：（1）這座海濱小城真是又美麗又整潔。（2）沙灘、樹、公園、街道。（3）B A【點評】（1）考查學生掌握找中心句的方法并運用。（2）此題考查篩選相關信息的能力。（3）本題考查分析作品結構的能力。13．閱讀下文，回答問題。 自然界的時鐘 只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)，大自然就是一座美麗的時鐘。 牽?；ù蠹s在清晨四點打開喇叭。五點鐘，野薔薇綻開笑臉。六點鐘，蒲公英向你點頭。到了太陽當頂?shù)闹形?，美麗的午時花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨，夜來香不聲不響地散發(fā)出它的香味。 昆蟲根據(jù)花兒開放的時間，安排自己的活動：辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；ǎ形顼w向午時花；至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上，總是準時去拜訪它。 原來在動植物身體的內(nèi)部有一個神秘的生命之鐘，人們把它叫做“生物鐘”。（1）作者把牽?；ㄩ_放說成是________ ， 把野薔薇開放說成是________ ， 把午時花開放說成是________。 （2）根據(jù)短文內(nèi)容按從早到晚給下列花兒開放的時問排序。 ①蒲公英 ②夜來香 ③午時花 ④野薔薇 ⑤牽?；ㄕ_順序：________（3）在夜間活動的昆蟲是________（①蜜蜂；②夜蛾）。 【答案】 （1）打開喇叭；綻開笑臉；展現(xiàn)它的美貌（2）⑤④①③②（3）② 【解析】14．課內(nèi)閱讀。(10分) 《沙灘上的童話》（節(jié)選）我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。（1）這段話寫出了“我們”攻打________，救出 ________的經(jīng)過。 （2）“我的方法得到了大家的贊賞?！钡囊馑际恰拔摇钡姆椒ǖ玫搅舜蠹业腳_______。 （3）用“________”畫出孩子們轟塌城堡的方法。 （4）孩子們歡呼是因為：________。 （5）選文最后一句話表達了孩子們 ________的心情。 【答案】 （1）城堡；公主（2）同意/認可（3）于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。（4）我們炸死了魔王 ，救出了公主（5）愉悅 【解析】15．閱讀語段，完成練習。 小馬 了老牛的話，立刻 到河邊，準備16