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人教版七年級下冊語文詩歌鑒賞訓練試題及答案(word版)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:58 本頁面
 

【文章內容簡介】 ”;花光艷麗,所以用“明”。②比喻困境后重新出現(xiàn)轉機,看到希望?!军c評】(1)本題考查詩歌主要內容的把握。解答時要結合詩歌內容進行具體展開,準確把握即可。 (2)本題考查學生煉句的基本能力。解答的時候要結合詩歌內容細致分析,具體把握。 (3)本題考查學生理解關鍵詞句的基本能力。解答時要結合詩歌內容細致分析,具體概括即可。 (4)本題考查學生對詩歌重點詞句的含義和作用的理解能力。揣摩詩中的詞句,領會它在詩歌中的作用。詞語的賞析可以從動詞、形容詞、色彩詞等入手;句子的賞析可以從句中描述的畫面、意境及蘊含的情感、哲理入手。 (5)本題考查學生對詩歌重點詞句的含義和作用的理解能力。具體技巧有:抓關鍵詞;分析遣詞造句;描述畫面;體會意境;把握情感;領悟哲理;賞析寫作手法等。6.詩歌鑒賞 古詩賞析即事①宋徐僑②在家貧亦好,居官貧更宜。布被不妨溫,菜羹有余滋??椭敛菥弑?,事閑遣興詩。外此了無撓,淡然心地夷。(注釋)①即事:就眼前的事物、情景作詩。②徐僑:南宋政治家,浙江義烏人,呂祖謙再傳弟子;中年曾辭官歸里十余年,潛心學術。(1)詩中具體表現(xiàn)“貧亦好”情趣的一聯(lián)是:________ (2)請從詩歌中找出最 能體現(xiàn)詩人心境的一個詞語,并說說你的理解。 【答案】 (1)布被不妨溫,菜羹有余滋。(2)最能體現(xiàn)詩人心境的詞語是“淡然”體現(xiàn)了詩人享受樸素寧靜生活的淡泊情懷。 【解析】【分析】(1) “在家貧亦好”的意思是在家里貧窮也好。在下文中有體現(xiàn),“布被不妨溫,菜羹有余滋”粗布衣被也不妨礙溫度,青菜羹也富有余味。從中可以體現(xiàn)出作者安貧樂道的情操。 (2)詩中提到“在家貧亦好,居官貧更宜”,不管是在家還是居官貧窮對人都是好的。詩人為何能有如此心境主要是作者有安貧樂道的情操,淡泊名利的情懷。因此最能體現(xiàn)詩人心境的詞語是“淡然”。 故答案為:⑴布被不妨溫,菜羹有余滋; ⑵最能體現(xiàn)詩人心境的詞語是“淡然”體現(xiàn)了詩人享受樸素寧靜生活的淡泊情懷。 【點評】⑴ 本題考查學生對詩詞內容的理解?;卮鸨绢}時,需要掌握句子翻譯,從而理解詩詞內容,再進行概括即可; ⑵本題考查詩歌的思想情感,一般要通過理解全詩體會作者的思想情感。7.閱讀詩歌,回答問題。 木芙蓉(南宋)呂本中①小池南畔木芙蓉,雨后霜前著意紅。猶勝無言舊桃李,一生開落任東風②?!咀ⅰ竣賲伪局校耗纤卧娙?,曾上書論恢復中原之計,未被采納,后因觸怒秦檜遭降職,此后閑居從事著作和講學。②東風:春風。(1)“雨后霜前著意紅”一句運用________的修辭手法,寫出了木芙蓉________的自然屬性。 (2)托物言志是這首詩的一大特色,請簡要分析。 【答案】 (1)擬人;耐寒(不畏嚴寒)(2)這首詩托物言志,借不畏風雨寒霜、不隨春風開落的木芙蓉表達了自己不畏艱難、不受他人擺布的堅定志向。 【解析】【分析】(1)詩句“雨后霜前著意紅”的意思是:在雨后或霜前(意為在摧毀花木的天氣到來之前)都會有意開得更紅艷。將木芙蓉賦予人的思想,運用了擬人修辭手法,生動形象地寫出了木芙蓉在嚴霜襲來的秋季努力開放的情形,用其鮮艷的色澤表達了木芙蓉不畏嚴寒的精神。據(jù)此可填寫作答。 (2)這首詩,表面上是寫“木芙蓉”,實際上是借“木芙蓉”來寫人。特別是“一生開落任東風”寫出了木芙蓉的從容與淡定,不管風吹雨打,不管環(huán)境多么的惡劣,也按自己的本性,自開自落。這是一種瀟灑,從容自在的形象,詩人好像是在寫木芙蓉的品格,實際上是托物言志,抒發(fā)自己也要像木芙蓉那樣,不管環(huán)境有多惡劣,不管有多么的艱難,也依然從容淡定,堅持走自己的路。據(jù)此理解分析概括作答。 故答案為:⑴擬人;耐寒(不畏嚴寒)。 ⑵這首詩托物言志,借不畏風雨寒霜、不隨春風開落的木芙蓉表達了自己不畏艱難、不受他人擺布的堅定志向?!军c評】⑴本題考查分析修辭手法的表達效果。答題時應注意,牢記常用和特殊修辭方法的形式和作用,根據(jù)用詞、句式特點、語氣等要素判斷。 ⑵本題考查分析托物言志寫法。答題時應注意,托物言志,也稱寄意于物,是指詩人運用象征或起興等手法,通過描摹客觀上事物的某一個方面的特征來表達作者情感或揭示作品的主旨,結合詩句分析作答。8.閱讀詩歌,回答問題。 桂源鋪(宋)楊萬里萬山不許一溪奔,攔得溪聲日夜喧。到得前頭山腳盡,堂堂①溪水出前村?!咀ⅰ竣偬锰茫盒稳蓐嚾莼蛄α繅汛?。(1)從修辭手法的角度賞析第一,二句詩。 (2)朱光潛《詩論》說:“詩有說理的,但是它的‘理’融化在熾熱的情感和燦爛的意象之中?!边@首哲理詩的第三,四句中能夠表現(xiàn)“理”的意象是什么?從中告訴我們怎樣的人生哲理? 【答案】 (1)
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