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正文內(nèi)容

人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):22文言文二則導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生觀、世界觀、價(jià)值觀反映在畫(huà)里。生命就是涂鴉者手中的畫(huà)筆,只不過(guò)它有長(zhǎng)有短。而人的一生,則是一張畫(huà)紙。想要涂鴉何樣的精彩,就得看涂鴉者的繪畫(huà)天賦了。那段時(shí)間整個(gè)布朗克斯到處可見(jiàn)涂寫(xiě)得歪歪扭扭的幫派符號(hào),混雜著“廁所文學(xué)”似的猥褻圖案。美國(guó)報(bào)紙形容布朗克斯“就像一個(gè)原始人聚居地”。難怪有人會(huì)把涂鴉和原始人聯(lián)系在一起,因?yàn)槿祟?lèi)最早的文字和繪畫(huà)就是刻在墻上的,那些壁畫(huà)是史前人類(lèi)留下的唯一的文明記錄??呻S著紙張的出現(xiàn),壁畫(huà)反倒成了不開(kāi)化的標(biāo)志。尤其是當(dāng)城市出現(xiàn)后,現(xiàn)代人似乎已經(jīng)習(xí)慣了建筑物光潔的表面,任何圖案都成了一種破壞,一種反文明的精神污染。建規(guī)那邊的涂鴉很有感覺(jué),其中有一副圖是學(xué)校里各種人的剪影,很能反映校園的獨(dú)特氣息,像一副濃縮的照片;公管學(xué)院附近咖啡店上的涂鴉是用顏料刷上去的,很簡(jiǎn)單,有涂鴉的風(fēng)格,但是不好看,太單調(diào);絕望波橋洞下的涂鴉很有破壞環(huán)境的嫌疑。 上海蘇州河畔、莫干山路上一段長(zhǎng)600余米的涂鴉墻,被稱(chēng)之為上海最大最完整的“涂鴉天地”,然而,這一“驚艷”的風(fēng)景將因所在地塊的建設(shè)規(guī)劃而于年內(nèi)被拆除。這段涂鴉墻原本是一個(gè)閑置很久的地塊的圍墻。隨著莫干山路M50創(chuàng)意園區(qū)的興起,一些熱愛(ài)涂鴉藝術(shù)的年輕人看上了這段圍墻,于是這段圍墻一天天變起樣來(lái),讓路過(guò)的人有了“驚艷”的感覺(jué)。據(jù)說(shuō)這是上海迄今為止“最具規(guī)?!钡耐盔f墻了。難怪它的消失會(huì)引起人們的惋惜。一些涂鴉愛(ài)好者擔(dān)心,這堵墻拆除后,上海這座城市更沒(méi)有涂鴉藝術(shù)的生存之地了。參考結(jié)構(gòu):概述網(wǎng)紅涂鴉墻事件,提出自己的觀點(diǎn),讓涂鴉墻成為城市的溫情記憶。講述涂鴉墻的由來(lái),國(guó)外對(duì)待涂鴉墻的態(tài)度。涂鴉墻影響市容,給出解決問(wèn)題的辦法,可以舉出上海涂鴉墻的例子?;氐骄W(wǎng)紅涂鴉墻上來(lái),說(shuō)明保留的理由,以及管理辦法。呼喚城市管理者,理性對(duì)待涂鴉墻,不要把城市變成千篇一律的刻板樣子。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。歲月不居,時(shí)節(jié)如流,2018年已經(jīng)悄悄逝去,2019年翩然來(lái)臨,辭舊迎新之際,媒體紛紛發(fā)表新年獻(xiàn)詞:搜狐:《感謝你的堅(jiān)持,生長(zhǎng)永無(wú)止境》南方周末:《每一個(gè)這樣的你都是英雄》中青網(wǎng):《你的光芒無(wú)法阻擋》澎湃新聞:《春天是從冬天開(kāi)始的》北京日?qǐng)?bào):《愿你我的奮斗綻放芳華》一篇篇新年獻(xiàn)詞語(yǔ)言華麗、情感深摯,讀來(lái)令人激情澎湃。有人說(shuō),“看了很多新年獻(xiàn)詞,依然過(guò)不好這一年”;也有人認(rèn)為所有的媒體新年獻(xiàn)詞都是“回顧過(guò)去,成就輝煌;展望明天,前景光明”的套路;還有人說(shuō),新年獻(xiàn)詞是某種一年一度的儀式。你如何看待“新年獻(xiàn)詞”?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮恳磺略~長(zhǎng),曄曄如扶桑新年伊始,萬(wàn)象更新,新年獻(xiàn)詞噴涌而出,讓心愿在新年中棲息生長(zhǎng)。一曲新詞長(zhǎng),一誦一鏗鏘,曄曄如扶桑。白居易有詩(shī)云:文章合為事而著。但眾人所譏的“套路化盲目麻木的祝愿與歌功頌德”看似與之相悖,實(shí)則不然,每一次“愿所行勝怠”與“吾國(guó)斯民遙相守望”的祝愿,都會(huì)帶來(lái)蟄伏已久的噴薄的感動(dòng)。昭前事,鑒后人,新年獻(xiàn)詞有大用。習(xí)近平言道:昭昭前事,惕惕后人。誠(chéng)哉斯言,新年獻(xiàn)詞由來(lái)已經(jīng)幾千年,從“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日”之時(shí)所撰鐘鼎文到《南方周末》“愿你的期許和夢(mèng)想,在這片溫暖的大陸棲息生長(zhǎng)”的經(jīng)久感動(dòng),新年獻(xiàn)詞承載了每位國(guó)人的瑰麗愿景。而同樣,新年獻(xiàn)詞立乎疇昔以指今日,為新年留下深刻印鑒。去年《南方周末》所提及的問(wèn)題:核爆炸危機(jī)陰魂不散,霸權(quán)主義與恐怖主義雙頭怪胎競(jìng)相瘋長(zhǎng),無(wú)一不是新年焦點(diǎn)。故言,新年獻(xiàn)詞之用,在乎昭前事,鑒后人。形未變,事以遷,新年獻(xiàn)詞非套路。胡適在《中國(guó)哲學(xué)史》中談及:“文章不是漂亮虛榮的外衣,而是本性的吶喊與沉思?!毙履戢I(xiàn)詞并非用華麗辭藻歌功頌德,而是“吶喊與沉思”,這聲吶喊,理應(yīng)震撼天地,發(fā)聵蒙昧之心。歲月遷轉(zhuǎn),時(shí)移世易,即便是功德,早已更新?lián)Q代;即便總是愿景,也蘊(yùn)含了多種期待。冷眼旁觀,朱沃什切瓦夫執(zhí)借鷹隼之雙目,銳意指出俄羅斯作家淪為夜鶯群像,文骨分崩離析??v觀中國(guó)文脈史,新年獻(xiàn)辭由“小國(guó)”轉(zhuǎn)為“世界”,由“經(jīng)濟(jì)喜人”到“人民幸福感”,其中之變,幾經(jīng)波折,未有套路之理。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,當(dāng)有儀式祝新福。一元之始,歲在大寒,新年之聲,早已微微來(lái)風(fēng),陽(yáng)氣萌動(dòng)。澎湃新聞每年的冬春論作為賀詞的一種,具有特定的儀式感,卻亦能為我們帶來(lái)經(jīng)久不息的感動(dòng)。古人作詩(shī)“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”,亦具備一定的儀式感。春節(jié)本身就是一種儀式,新年新氣象,何樂(lè)而不為?即便已過(guò)新年,獻(xiàn)詞所問(wèn),依舊令人心有悸動(dòng)——“二零二零,中國(guó)可好?”希望新年鐘聲響起時(shí),我們敢于高喊:“山河美麗,國(guó)泰民安!”一曲新詞長(zhǎng),一誦一鏗鏘,曄曄如扶桑?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫(xiě)作能力。題目有點(diǎn)類(lèi)似于2018全國(guó)高考三卷作文題,為多材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,目的在于引導(dǎo)考生關(guān)注生活、思考生活,既考查價(jià)值觀,又考查思辨能力。審題難度不大,關(guān)鍵句是三個(gè)“有人說(shuō)”。第一個(gè)認(rèn)為“現(xiàn)年獻(xiàn)詞”沒(méi)用,第二個(gè)認(rèn)為“新年獻(xiàn)詞”是套路,這兩種看法都對(duì)獻(xiàn)詞有否定傾向。第三個(gè)認(rèn)為是不可缺少的儀式,持肯定態(tài)度。這就要求考生辯證思考,有自己的觀點(diǎn)。該題目在任務(wù)設(shè)置上并未設(shè)置太大難度,明明白白告訴考生針對(duì)“新年獻(xiàn)詞”表達(dá)看法,且將關(guān)鍵詞用引號(hào)加以強(qiáng)調(diào),且此材料很接地氣,考生對(duì)獻(xiàn)詞并不陌生,也有話可說(shuō)。但若想寫(xiě)好該作文卻也有難度。對(duì)論證要求較高,考生在寫(xiě)作時(shí)需要用大量的材料證明自己的觀點(diǎn);對(duì)思辨層面要求嚴(yán)格,不僅需要考生有豐厚的積淀,還需有精彩的論證。參考立意:新年獻(xiàn)詞為儀式,奮斗前行靠自己。不奮斗,看多少獻(xiàn)詞都過(guò)不好年。以獻(xiàn)詞激勵(lì)自我,攜奮斗走向輝煌。把激勵(lì)寫(xiě)進(jìn)獻(xiàn)詞,把奮斗寫(xiě)滿征程。新年獻(xiàn)辭,回顧過(guò)去,展望明天。套路不可取,內(nèi)涵需重視。可用素材:“人們從歷史中獲得的最大的教訓(xùn),就是人類(lèi)沒(méi)有從歷史中吸取任何教訓(xùn)?!闭\(chéng)哉斯言,歷史悲劇次次重演,緣故在何處,總應(yīng)歸到“鑒”字上。秦不以六國(guó)為鑒終赴滅國(guó)之路,帶來(lái)又一次的悲劇重演。新中國(guó)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改革開(kāi)放,春風(fēng)化雨,換了人間,便是以史為鑒的最有力的例證。新年致辭,回顧往年成就,輝煌中仍有殘余的問(wèn)題,應(yīng)謹(jǐn)觀之,謹(jǐn)記之,以已去者為經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的舵添一分助力,在歷史長(zhǎng)河中走向光明未來(lái)?!拔娜瞬粦?yīng)局限于個(gè)人的情懷,而應(yīng)關(guān)注世界,關(guān)注未來(lái)?!闭\(chéng)如斯言,文人堪稱(chēng)時(shí)代靈魂的勾勒者,若文人肩頭有責(zé)任,筆下有乾坤,便會(huì)為歷史巨舵的行進(jìn)揚(yáng)起風(fēng)帆。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨,新年獻(xiàn)辭是社會(huì)文化和思潮的凝聚共識(shí),是國(guó)家發(fā)展方向的規(guī)劃定向。廣西壯族自治區(qū)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)方針,使居民收入百倍增長(zhǎng)?!段液臀业淖鎳?guó)》街頭傳唱,響徹大江南北。當(dāng)社會(huì)主義文化向著同一方向邁進(jìn),民族之復(fù)興豈遠(yuǎn),新年獻(xiàn)詞便發(fā)揮輿論功能,激發(fā)人的激情、活力與創(chuàng)造。“激蕩年華奮斗者勝,時(shí)代潮頭奮搏者先?!闭\(chéng)哉,生如逆旅,一葦一航,雖渺小,卻仍能掀起千層浪。新年獻(xiàn)詞或使人心生感觸,但踐行實(shí)干,不在于嘩眾取寵的言辭,而在于切實(shí)的行動(dòng)。每一個(gè)你都是英雄,杜富國(guó)炸彈前的獻(xiàn)身,王繼才守島32年的堅(jiān)守,抑或是郝康與戀人相約零點(diǎn)37分的短暫一分鐘相聚……這些精神無(wú)疑是新年獻(xiàn)詞所提倡的,只有去踐行,才能真正散發(fā)光芒、綻放芳華。參考結(jié)構(gòu):開(kāi)頭引用新年獻(xiàn)詞中的句子,亮出觀點(diǎn):新年獻(xiàn)詞是逝去的紀(jì)念,是未來(lái)的序章。接著提出分論點(diǎn):新年致辭,為歷史之鏡,是逝去者的紀(jì)念??捎们貒?guó)滅亡的歷史教訓(xùn)和新中國(guó)改革開(kāi)放的經(jīng)驗(yàn)來(lái)論證。再提出分論點(diǎn):新年獻(xiàn)詞為引路之燈,是未來(lái)者的序章??捎萌眽稳僳`行綠水青山就是金山銀山的事例證明。再提出分論點(diǎn):新年獻(xiàn)詞為方向指引,踐行奮進(jìn)仍在個(gè)人。可舉感動(dòng)中國(guó)中王繼才、鐘揚(yáng)等人的例子證明。最后號(hào)召大家面向未來(lái)去做追光者。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?!耙斑M(jìn),就要走前人沒(méi)有走過(guò)的路。創(chuàng)新永遠(yuǎn)是科學(xué)發(fā)展的最大動(dòng)力。”錢(qián)七虎如是說(shuō)。“我從來(lái)不支持‘自主創(chuàng)新’這個(gè)詞,我認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)共同財(cái)富?!比握墙邮苊襟w采訪時(shí)這樣表示。“沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人,沒(méi)有拿來(lái)的,文藝不能自成為新文藝?!濒斞赶壬凇赌脕?lái)主義》的結(jié)尾如此寫(xiě)到。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。【答案】善于繼承,勇于創(chuàng)新繼承和創(chuàng)新從來(lái)都不是站在對(duì)立面的。我們都是站在巨人的肩膀上看世界,每一次創(chuàng)新都有“拿來(lái)”的影子,每一次“拿來(lái)”都可能孕育出創(chuàng)新,善于繼承,勇于創(chuàng)新,人類(lèi)才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人,都和我有關(guān)”。無(wú)窮的科研,無(wú)數(shù)的創(chuàng)新,都和前人有關(guān)。所以繼承并不可恥,可恥的是只繼承前人的成果不肯創(chuàng)新,而丟了發(fā)展的機(jī)會(huì)。魯迅先生曾在《拿來(lái)主義》中說(shuō)道:“沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人,沒(méi)有拿來(lái)的,文藝不能自成為新文藝?!蹦莻€(gè)年代的人們,曾抱著孔夫子、抱著封建主義不肯撒手,不愿接受外來(lái)文化,覺(jué)得那便是愛(ài)國(guó),那便是氣節(jié)??尚Φ氖俏M鲋H,生存和毀滅就在眼前,我們還抱殘守缺,做著天朝上國(guó)的美夢(mèng)。在萬(wàn)千泥潭中翻滾、掙扎,我們終于走了“拿來(lái)”的道路,以所“拿來(lái)的”打造出新的天地,探索出了一條復(fù)興之路。歷史仍刻骨銘心,今日我們決不能再重蹈覆轍。文化如此,科技也如此。任正非表示:“我從不支持自主創(chuàng)新這個(gè)詞,我認(rèn)為,科技是人類(lèi)的共同財(cái)富。” 如果文化和科技不在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,難道回到原始社會(huì)從頭再來(lái)嗎?科技是人類(lèi)的共同財(cái)富,適合創(chuàng)新的就“拿來(lái)”:互聯(lián)網(wǎng)不是中國(guó)發(fā)明的,但是馬云拿過(guò)來(lái)并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建了支付寶,這就是創(chuàng)新;你研發(fā)了手機(jī),我拿過(guò)來(lái)搞移動(dòng)支付,他拿過(guò)來(lái)搞、微信,這也是創(chuàng)新??偛荒苷f(shuō)我研發(fā)了微信、,但是我得等研發(fā)出自己的手機(jī)再裝上去,而且我還不允許別人裝?;ヂ?lián)網(wǎng)是全球共享,、支付寶也應(yīng)是全球共享,它們都是人類(lèi)共同的財(cái)富?!捌埲招拢秩招?,日日新?!眲?chuàng)新不可停止,“新”已是必然,但“新”的基礎(chǔ)是前人的成果,只有在前人成果的基礎(chǔ)上才能造就“新”,人類(lèi)創(chuàng)新永遠(yuǎn)是可持續(xù)發(fā)展的。錢(qián)七虎曾言:“要前進(jìn),就要走前人沒(méi)有走過(guò)的路。創(chuàng)新是科學(xué)發(fā)展的最大動(dòng)力?!焙孟皴X(qián)七虎只主張創(chuàng)新,反對(duì)繼承?差矣!互聯(lián)網(wǎng)是前人的成果,但在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建支付寶卻是前人未走過(guò)的路;手機(jī)是前人的成果,但利用手機(jī)搞移動(dòng)支付、搞、微信也是前人未走過(guò)的路。錢(qián)七虎只是強(qiáng)調(diào)站在前人的終點(diǎn)繼續(xù)探索,而不是重復(fù)前人、故步不前。先繼承,再創(chuàng)新;善于繼承,勇于創(chuàng)新。只有如此,人類(lèi)才會(huì)不斷發(fā)展,世界才會(huì)欣欣向榮?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫(xiě)作能力。本題屬于一篇材料作文。材料作文是根據(jù)所給材料和要求來(lái)寫(xiě)文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)對(duì)材料的分析、整合,來(lái)立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心來(lái)源,不能脫離材料所揭示的中心來(lái)寫(xiě)作,故材料作文又叫“命意作文”,屬于自命題作文。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨,自選角度進(jìn)行寫(xiě)作,切不可偏題。寫(xiě)作考場(chǎng)作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。寫(xiě)作考場(chǎng)作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。本題題干要求考生“圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意”,考生要全面理解題干所給的材料,根據(jù)對(duì)材料內(nèi)容和含義的理解進(jìn)行立意行文?!緦忣}】題干一共給了三則材料,第一則材料錢(qián)七虎的一句話——要前進(jìn),就要走前人沒(méi)有走過(guò)的路。創(chuàng)新永遠(yuǎn)是科學(xué)發(fā)展的最大動(dòng)力。這句話中“走前人沒(méi)有走過(guò)的路”就是指“創(chuàng)新”,這句話的意思是說(shuō)要前進(jìn)就要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新永遠(yuǎn)是科學(xué)發(fā)展的最大動(dòng)力。第二則材料是華為老總?cè)握墙邮苊襟w采訪時(shí)說(shuō)的一句話——我從來(lái)不支持“自主創(chuàng)新”這個(gè)詞,我認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)共同財(cái)富??茖W(xué)技術(shù)是創(chuàng)新,科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)共同財(cái)富,不支持“自主創(chuàng)新”,也就是說(shuō)創(chuàng)新要借鑒前人以及他人的經(jīng)驗(yàn),正如牛頓所說(shuō):“如果說(shuō)我看得比別人更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏希 倍鴦?chuàng)新出的科學(xué)技術(shù)要共享。第三則材料是魯迅在其著名雜文名篇《拿來(lái)主義》結(jié)尾寫(xiě)的一句話——沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人,沒(méi)有拿來(lái)的,文藝不能自成為新文藝。“成為新人”“成為新文藝”是創(chuàng)新,而這種創(chuàng)新要先去“拿來(lái)”,也是在說(shuō)創(chuàng)新要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),有借鑒才有創(chuàng)新。三則材料共同關(guān)涉一個(gè)重要話題“創(chuàng)新”。所以具體作文時(shí),立意應(yīng)圍繞“創(chuàng)新”,同時(shí)也可兼顧“繼承”“吸納”“借鑒”“發(fā)展”“開(kāi)放”等??忌梢哉剟?chuàng)新的價(jià)值意義,可談如何做到創(chuàng)新,可談創(chuàng)新與繼承、創(chuàng)新與吸納的關(guān)系,也可談在創(chuàng)新中不能自我封閉而應(yīng)開(kāi)放包容等??忌詈媚芨鶕?jù)自己的視野和知識(shí)儲(chǔ)備將話題具體化,做到言之有物。立意:根據(jù)以上分析,具體作文時(shí),參考立意:,在發(fā)展中創(chuàng)新。,何來(lái)創(chuàng)新?,創(chuàng)新需包容。,方能前進(jìn)。,以創(chuàng)新為石。,成果不忘共享。,走共贏之路。,結(jié)新生之果。行文結(jié)構(gòu):首先,擬一個(gè)隱含或者直接點(diǎn)明觀點(diǎn)的題目,比如“繼承與創(chuàng)新”。接著,寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的開(kāi)頭段,文章開(kāi)頭以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡明觀點(diǎn),既要勇于創(chuàng)新,同時(shí)又要善于繼承前人的傳統(tǒng)。然后,文章的主題部分,采用遞進(jìn)進(jìn)式結(jié)構(gòu),先以典型事例來(lái)具體論述“繼承”與“創(chuàng)新”的辯證統(tǒng)一關(guān)系,然后指出如何在繼承中進(jìn)行創(chuàng)新,并提醒我們千萬(wàn)不要陷入“創(chuàng)新”的誤區(qū)。文章結(jié)尾以凝練的語(yǔ)言進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“繼承”與“創(chuàng)新”的關(guān)系。整做到收尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊,思路清晰。素材::創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!瓭擅裉幪幨莿?chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人皆是創(chuàng)造之人。——陶行知踩著前人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是“亞軍”?!羁扇就脐惓鲂率俏业臒o(wú)上訣竅?!勘葋喿玖拥乃囆g(shù)家永遠(yuǎn)戴著別人的眼睛。——羅丹我創(chuàng)造,所以我生存?!_曼羅蘭正確的道路是這樣,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!袪査固?. 王安電腦的破產(chǎn)(不懂創(chuàng)新導(dǎo)致失敗)王安公司在20世紀(jì)70年代到80年代曾稱(chēng)雄于個(gè)人電腦領(lǐng)域,被稱(chēng)為美國(guó)式成功創(chuàng)業(yè)的典范。進(jìn)入80年代后期,個(gè)人電腦業(yè)迅速發(fā)展,美國(guó)國(guó)際商用機(jī)器公司和“蘋(píng)果電腦”公司相繼推出了體積小且可以互相兼容的個(gè)人電腦,其價(jià)格只是王安電腦的1/3,
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