【總結(jié)】二年級下冊知識點及要求梳理 第一單元:數(shù)據(jù)收集整理 1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理的過程,初步了解統(tǒng)計的意義;了解收集數(shù)據(jù)的簡單方法(調(diào)查法),了解記錄數(shù)據(jù)的簡單方法,會用“正”字記錄...
2025-04-01 06:31
【總結(jié)】新課標小學數(shù)學二年級下冊安塞縣第二小學執(zhí)教者胡三萍123456你能給下面的角分類嗎?這個角你能一眼看出是什么角嗎?如果不能,可以請誰來幫忙?銳角頂點與直角的頂點重合,一條邊與直角的一條邊重合,看另一條邊。如果在直角另一邊的外面,就是鈍角。如果與直角的
2025-07-25 05:46
【總結(jié)】43+17=92-36=90-45=42+39=19+55=83-48=24+30-35=46+16-8=31+29-18=37+29-48=18+17+46=57-38+19=7×8=9×6=7×5=55÷7=63÷7=85÷
2024-11-15 14:42
【總結(jié)】人教版數(shù)學二年級上冊說課稿 “千米和噸的認識”一課在教學上有一定的難度。如何進行這部分知識的教學呢?下面我結(jié)合自己的教學實踐談幾點認識。 一、通過直觀感知,具體操作,建立新的概念 學生已經(jīng)學習了...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】數(shù)學二年級下冊教案文案 2021數(shù)學二年級下冊教案文案1 一、教材簡析: 這部分內(nèi)容是在學生學習了2~6的乘法口訣求商的基礎(chǔ)上,引導學生進一步學習用7、8、9的乘法口訣求商,著重...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】最新人教版小學數(shù)學二年級下冊教案 最新2021人教版小學數(shù)學二年級下冊教案1 教學目標: 1、結(jié)合生活情景及操作活動,使學生初步認識直角,會用三角板判斷直角和畫直角。 2、...
2024-12-07 00:11
【總結(jié)】小學數(shù)學二年級下冊教案人教版模板 2021小學數(shù)學二年級下冊教案人教版模板1 一、教材: 《認識線段》是蘇教版數(shù)學第三冊第六單元《厘米和米》的第一課時。在此之前,學生已經(jīng)認識了三...
2024-12-06 22:37
【總結(jié)】新人教版小學數(shù)學二年級下冊教案模板 2021新人教版小學數(shù)學二年級下冊教案模板1 導學目標: 1、結(jié)合生活情境及操作活動,使學生初步認識角,會判斷角,知道角的各部分名稱。 ...
2024-12-06 23:47
【總結(jié)】二年級數(shù)學下冊知識復習要點 一、數(shù)據(jù)收集整理。 1、用畫“正”字的方法收集數(shù)據(jù)。 2、用統(tǒng)計圖表來表示數(shù)據(jù)的情況。 3、根據(jù)統(tǒng)計圖表可以做出一些判斷。 4、數(shù)據(jù)收集---整理---分析表格。...
2025-04-01 22:17
【總結(jié)】二年級(下)口算競賽題6÷1=30÷5=30+60=4×8=9÷3=12÷6=24+6=20+14=79-4=50+30=90-70
【總結(jié)】1人教版小學數(shù)學二年級下冊教學工作總結(jié)一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。這學期主要擔任二年級的數(shù)學。在課堂教學中,關(guān)注全體學生,注
2024-10-28 06:08
【總結(jié)】人教版二年級數(shù)學下冊 重難點總復習資料 一、解決問題 1、同級運算:(連加,連減,連乘,連除,加減混合,乘除混合) 按照從左向右的順序,依次計算。 同級運算的類型:++,--,+-,-+, ...
2025-03-31 22:04
【總結(jié)】第一篇:人教版小學數(shù)學二年級下冊復習計劃 人教版小學數(shù)學二年級下冊復習計劃 一、復習目標: 通過總復習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題,全面達到...
2024-11-08 23:43
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學二年級下冊《平移與旋轉(zhuǎn)》教案 人教版數(shù)學二年級下冊《平移和旋轉(zhuǎn)》教案 教材簡析: 物體的平移和旋轉(zhuǎn)在學生的生活中并不陌生,但作為數(shù)學概念則是第一次和學生見面。因此本課教學應從大...
2024-10-25 06:14