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正文內(nèi)容

【精選】三年級下冊三年級下冊科學(xué)期末試卷培優(yōu)測試卷(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中鉛筆影長變化柱狀圖。55.看圖回答問題。 (1)學(xué)校在明明家的(______)方向,商場在學(xué)校的(______)方向,書店在學(xué)校的(______)方向。(2)明明7:10分從家出發(fā),7:35分到達(dá)學(xué)校;樂樂11:20分從學(xué)校出發(fā),11:50分到達(dá)明明家(兩個運(yùn)動路線相同)。請問明明和樂樂誰運(yùn)動的快。說說你的理由?56.李華和江明兩位同學(xué)在操場上進(jìn)行跑步比賽。(1)李華和江明站在同一起跑線上,同時起跑,跑了100米,李華用了20秒,江明用了25秒,( )跑得快。A.李華 B.江明(2)李華和江明站在同一起跑線上,同時起跑,跑了30 秒同時停下,經(jīng)過測量,數(shù)據(jù)記錄如下:姓名時間運(yùn)動的距離李華30秒150米江明120米通過比較,我們發(fā)現(xiàn)( )跑得快。A.李華 B.江明(3)由此,我們知道了,在相同時間內(nèi),物體運(yùn)動距離長說明運(yùn)動( )。A.慢 B.快 C.無法比較(4)測量這兩個同學(xué)運(yùn)動的距離時,比較合適的工具是( )。A.直尺 B.三角板 C.軟尺一、選擇題1.C解析:C【詳解】判斷物體是否在運(yùn)動的標(biāo)志是:這一物體相對于另外一個物體的位置有沒有發(fā)生變化,我們把這另外一個物體稱為參照物。參照物是事先假定為不動或靜止的物體。2.A解析:A【詳解】判斷物體是否在運(yùn)動,要看這一物體相對于另外一個物體的位置有沒有發(fā)生變化。這另外一個物體,我們稱它為參照物,參照物是事先假定為不動或靜止的物體。坐在行駛的公交車?yán)锟聪铝袞|西,以公交車為參照物,大樹是運(yùn)動的。3.B解析:B【詳解】A、B兩人分別乘坐在速度相同而行駛方向相反的兩輛車?yán)?,所以A、B兩人之間的距離是越來越遠(yuǎn)的,A不可能相對B靜止,B也不可能相對A靜止,A排除。如果以其中一方為參照物,另一方的速度變快,才符合他們之間越來越遠(yuǎn)離的現(xiàn)狀。4.A解析:A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運(yùn)動方式,物體運(yùn)動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含多種簡單的運(yùn)動方式。小球沖出桌面后,運(yùn)動路線正確的是先是會曲線下落,然后彈跳會上下運(yùn)動。5.C解析:C【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運(yùn)動方式,物體運(yùn)動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含多種簡單的運(yùn)動方式。根據(jù)題干可知,鋼尺在做上下振動運(yùn)動。6.B解析:B【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械,叫做斜面。斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。小球在斜面上的運(yùn)動是滾動,由于斜面的坡度大小不同,所以小球到達(dá)底端時速度不同。7.A解析:A【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械,叫做斜面。斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。斜面的特點(diǎn)是一端高一端低,有一定的坡度。8.B解析:B【詳解】人們用速度來描述物體運(yùn)動的快慢,速度:物體在單位時間內(nèi)通過的路程。測量小球的運(yùn)動速度需要測量3次,其中較好的做法是3次都同一個人掐秒表,這樣會比較精確一些,所以B符合題意。9.C解析:C【詳解】A.運(yùn)動相同的距離,可以用比較運(yùn)動時間來比較運(yùn)動的快慢:用時短,運(yùn)動快;用時長,運(yùn)動慢。相同距離內(nèi),花時間長則說明物體運(yùn)動慢,錯誤;B.奔跑100米,羚羊比人類快,錯誤;C.運(yùn)動相同的距離,可以用比較運(yùn)動時間來比較運(yùn)動的快慢:用時短,運(yùn)動快;用時長,運(yùn)動慢。斑馬奔跑100米需要的時間比黑熊的短,說明斑馬運(yùn)動得比黑熊快,正確;所以C符合題意。10.C解析:C【詳解】物體運(yùn)動的速度是不一樣的,速度是單位時間內(nèi)通過的距離,通過路程和時間的測量,我們可以知道物體運(yùn)動的快慢。所以與運(yùn)動快慢有關(guān)系的是時間、距離、速度,運(yùn)動快慢與方向無關(guān)。11.A解析:A【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,以后不再發(fā)生變化。蠶蛾剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,所以A符合題意。12.B解析:B【詳解】蠶的生命是從卵開始的,一個蠶卵就是一個生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度。小剛把剛買回來的蠶卵放進(jìn)了冰箱的冷藏室中,過了兩個星期蠶卵都沒有孵化,主要原因是蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度,所以B符合題意。13.A解析:A【詳解】蠶以卵繁殖。蠶卵看上去很像粒細(xì)芝麻,寬約1毫米。蠶是變態(tài)類昆蟲,最常見的是桑蠶,又稱家蠶,以桑葉為食料的吐絲結(jié)繭的經(jīng)濟(jì)昆蟲之一。在適宜的環(huán)境下,蠶卵孵化出蟻蠶的時間大約是2~5天。14.A解析:A【詳解】昆蟲的主要特征是身體分節(jié)并分部、一般有三對足和兩對翅等。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持的作用。以上動物中螞蟻和蝴蝶符合昆蟲的特征。15.C解析:C【詳解】蠶卵是生命的開始,剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀是略扁的圓形,蠶卵很細(xì)小,直徑約1毫米,蠶卵快孵化時顏色逐漸變成紫黑色,頂部有下陷的餅形。16.C解析:C【詳解】像蠶與雞這樣產(chǎn)卵繁殖后代得叫卵生。我們知道得卵生得動物有雞、青蛙、鴨、鵝、烏龜?shù)取T谟^察一枚生雞蛋的時候,先觀察雞蛋外殼,再觀察內(nèi)部結(jié)果。小心地將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿或碗里,可以看到很多透明的膠狀物質(zhì),這是卵白和卵黃,它能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)物質(zhì),所以C符合題意。17.B解析:B【詳解】胚是在雞蛋生出來之前受精的。公雞與母雞交配后,卵細(xì)胞就形成受精卵,只要在適宜的溫度下,里面的小生命就可以生長,所以一定能孵化成小雞的雞蛋是受精的雞蛋。18.C解析:C【詳解】略19.C解析:C【詳解】
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