【文章內(nèi)容簡介】 滑動）分別把立方體木塊、小六棱柱、小球放在斜面的上端。實驗準備斜面、立方體木塊、小六棱柱、小球，記錄表實驗現(xiàn)象立方體木塊在斜面上的運動方式是（_______）；小六棱柱在斜面上的運動方式是（_______）；小球在斜面上的運動方式是（_______）。我的發(fā)現(xiàn)物體在斜面上的運動情況和物體的（_______）有關(guān)。56．這學(xué)期，學(xué)習(xí)了《物體的運動》這一單元后，我們了解了許多知識。上午，爸爸開車送珂珂去學(xué)校上學(xué)，請根據(jù)學(xué)習(xí)的知識回答下列問題。（1）汽車行駛過程中，它的運動形式包括（ ）。A．轉(zhuǎn)動、滑動 B．平動、轉(zhuǎn)動 C．平動、滾動（2）等待紅綠燈時，珂珂的爸爸感覺自己的車子在往后退是因為（ ）。A．時間倒流 B．掛錯檔了 C．旁邊的汽車向前運動（3）如圖，爸爸繞著花壇轉(zhuǎn)彎時，汽車的運動路線屬于（ ）。A．直線運動 B．曲線運動 C．斜面運動（4）下車后，他們開展跑步比賽，要知道誰跑得快需要測量出（ ）。A．距離和時間 B．時間 C．距離一、選擇題1．A解析：A【詳解】判斷物體是否在運動，要看這一物體相對于另外一個物體的位置有沒有發(fā)生變化。這另外一個物體，我們稱它為參照物，參照物是事先假定為不動或靜止的物體。坐在行駛的公交車里看下列東西，以公交車為參照物，大樹是運動的。2．A解析：A【詳解】物體由靜止變?yōu)檫\動、由運動變?yōu)殪o止，或者運動快慢發(fā)生改變等現(xiàn)象，都是物體運動狀態(tài)的變化。運動和靜止是絕對和相對的關(guān)系。因為運動是相對的，習(xí)習(xí)坐在車里，看到路旁的樹向西運動，那習(xí)習(xí)在向東運動，所以A符合題意。3．C解析：C【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。藍水灣的摩天輪圍繞著一個中心點做圓周運動，這種運動形式是轉(zhuǎn)動。4．B解析：B【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。無風(fēng)時，蘋果從樹上落下，蘋果的運動軌跡就是直線運動；蝴蝶在花叢中飛舞，鐘擺的擺動，蝴蝶和鐘擺的運動軌跡是曲線。5．A解析：A【詳解】物體的運動軌跡是直線的運動，叫作直線運動。物體的運動軌跡是曲線的運動，叫作曲線運動。乘坐觀光電梯上樓，電梯是做直線運動。6．B解析：B【詳解】在學(xué)校的100米短跑比賽中，小強用時12．5秒，小龍用時15秒，根據(jù)路程=速度時間，路程是100米，誰的時間少，誰的速度就快。7．A解析：A【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度。物體運動時，速度越大則表明物體運動越快；速度越小則表明物體運動越慢。8．C解析：C【詳解】物體運動的速度是不一樣的，速度是單位時間內(nèi)通過的距離，通過路程和時間的測量，我們可以知道物體運動的快慢。所以與運動快慢有關(guān)系的是時間、距離、速度，運動快慢與方向無關(guān)。9．C解析：C【詳解】運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。學(xué)校運動會50米跑比賽中，小剛用了9秒，小強用了10秒，小明用了11秒，小剛跑得最快，所以C符合題意。10．A解析：A【詳解】根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。龜兔賽跑的故事告訴我們：在距離一定的情況下，所用時間越短，速度越快。11．A解析：A【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，以后不再發(fā)生變化。蠶蛾剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，所以A符合題意。12．C解析：C【分析】蠶卵是生命的開始，蠶卵呈扁平的橢圓形，一端稍尖，一端略鈍。蠶卵的顏色有淡黃色的，還有赤色、紫灰色的。卵殼一般無色透明，表面布滿通氣道?！驹斀狻啃∪A養(yǎng)蠶日記里記錄有：“它是圓形的、灰黑色的顆粒，中間有些凹下去?！庇涗浀氖切Q卵。C選項符合題意。【點睛】13．A解析：A【詳解】剛孵化出來的蠶寶寶很小，適宜采用的觀察方法是用毛筆、羽毛輕取輕放。A選項符合題意。14．C解析：C【詳解】蠶的生長過程是幼蟲期吃桑葉然后吐絲作繭，結(jié)繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲，它的一生須經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、蛾四個形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測量蠶寶寶的長度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯誤；所以符合題意?！军c睛】本題考查蠶的生長變化，要求學(xué)生掌握蠶的生長變化。15．A解析：A【詳解】蠶吃的桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條狀，并且喂食要定時定量，蠶生長所需水分可以從新鮮桑葉中獲取，而不是直接吸取水。所以A說法對的，BC說法錯誤。故選：A【點睛】本題考查蟻蠶的喂養(yǎng)方法。16．C解析：C【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動物。不同動物的卵是不一樣的，可分為有硬殼的和無硬殼的兩類，以上選項中，蛇卵、龜卵外有硬殼保護；蛙屬于兩棲動物，卵外都無卵殼保護，屬于無硬殼卵。17．B解析：B【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動物。雞卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃及胚盤等部分組成。雞蛋蛋黃上的小白點是胚，它是雞寶寶生命的開端。18．B解析：B【詳解】青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成