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正文內(nèi)容

【語(yǔ)文】中考必備語(yǔ)文文言文閱讀專題訓(xùn)練技巧全解及練習(xí)題(答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 D.而聞國(guó)人有謀不內(nèi)齊景公者矣/出則無(wú)敵國(guó)外患者(2)請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線句子斷句。 君游海而樂(lè)之奈臣有圖國(guó)者何君雖樂(lè)之將安得(3)結(jié)合選文,說(shuō)說(shuō)齊景公為什么先要?dú)⑺李佷镁郏髞?lái)為什么又放過(guò)了他。 【答案】 (1)C(2)君游海而樂(lè)之/奈臣有圖國(guó)者何/君雖樂(lè)之/將安得(3)齊景公因顏涿聚觸犯了自己“說(shuō)要回去的處死”的禁令而要?dú)⑺浪?。后?lái)得知顏涿聚進(jìn)諫是為了防止有臣子趁機(jī)謀反,是出自忠心;且殺死他成就了對(duì)方,卻使自己與史上臭名昭著的昏君為伍。所以,最終放過(guò)了他。 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),回去/歸宿,出嫁。B項(xiàng),可以/尋常,一般。C項(xiàng),放下。D項(xiàng),國(guó)都/國(guó)家。故選C。 (2)技巧:句意;關(guān)聯(lián)詞;句子成分;虛詞。君游海而樂(lè)之(您來(lái)海上游玩得開(kāi)心)/奈臣有圖國(guó)者何(然而臣子中有圖謀篡國(guó)的人該怎么辦?)/君雖樂(lè)之(您現(xiàn)在雖然快樂(lè))/將安得(您現(xiàn)在雖然快樂(lè))。 (3)①“殺死”原因。“齊景公曰:‘寡人布令曰‘言歸者死’,今子犯寡人之令?!陮糁??!睆倪@句話中看出,要?dú)⑺李佷镁鄣脑蚴驱R景公認(rèn)為顏涿聚觸犯了自己“說(shuō)要回去的處死”的禁令。②放過(guò)原因?!邦佷镁墼唬骸翳顨㈥P(guān)龍逢而紂殺王子比干,今君雖殺臣之身以三之可也。臣言為國(guó),非為身也?!宇i而前曰:‘君擊之矣!’君乃釋戈趣駕而歸?!睆倪@處內(nèi)容看出齊景公放過(guò)顏涿聚是因?yàn)樗炎约汉捅雀傻热朔旁谝黄?,如果殺死他,那么齊景公自己就變成紂王一樣的昏君了?!岸剣?guó)人有謀不內(nèi)齊景公者矣”這句話說(shuō)明顏涿聚的諫言和行為拯救了齊景公,所以最后齊景公放過(guò)了他。 故答案為:⑴C ⑵ 君游海而樂(lè)之/奈臣有圖國(guó)者何/君雖樂(lè)之/將安得 ⑶齊景公因顏涿聚觸犯了自己“說(shuō)要回去的處死”的禁令而要?dú)⑺浪:髞?lái)得知顏涿聚進(jìn)諫是為了防止有臣子趁機(jī)謀反,是出自忠心;且殺死他成就了對(duì)方,卻使自己與史上臭名昭著的昏君為伍。所以,最終放過(guò)了他?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑵本題考查考生對(duì)文言語(yǔ)句的斷句能力。解答此題要求考生理解句意,根據(jù)句意進(jìn)行斷句。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,解答此題要求考生讀懂文章,來(lái)接我中的內(nèi)容,結(jié)合語(yǔ)句進(jìn)行分析理解。【附參考】 過(guò)去齊景公到渤海游玩,非常高興。下令給諸大夫說(shuō):“說(shuō)要回去的處死。”顏涿聚說(shuō):“您來(lái)海上游玩得開(kāi)心,然而臣子中有圖謀篡國(guó)的人該怎么辦?您現(xiàn)在雖然快樂(lè),您現(xiàn)在雖然快樂(lè)”齊景公說(shuō):“我下令說(shuō)談?wù)摶厝サ木吞幩馈,F(xiàn)在你違犯了我的命令?!蹦闷鸶陙?lái)就要擊殺。顏涿聚說(shuō):“過(guò)去夏桀殺了關(guān)龍逢,商紂殺了王子比干,現(xiàn)在您即使殺死我,把我和關(guān)龍逢、比干湊成三個(gè)也是可以的。我說(shuō)話是為國(guó)家,不是為了自身。伸著脖子上前說(shuō):“您殺了我吧!”齊景公便放下戈催促駕車趕了回去?;厝ト煲院螅吐?tīng)說(shuō)都城里有人圖謀不讓景公回城的了。齊景公、之所以能繼續(xù)統(tǒng)治齊國(guó),靠的是顏涿聚出了力。8.閱讀下面的文言文,完成下列小題。 【甲】 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞?!疽摇?白牛生者,金華潛溪人,宋姓,濂名。嘗騎白牛往來(lái)溪上,故人以白牛生目之。生軀干短小,細(xì)目而疏髯,性勤。他無(wú)所嗜,惟攻學(xué)不怠。與人言《六經(jīng)》,或厭其繁,生曰:“吾舍此不學(xué)也。《六經(jīng)》其曜靈乎?一日無(wú)之,則冥冥夜行矣?!被蛐ζ溆?,生曰:“我其迂哉?我若迂,孟子則迂之首矣?!鄙弥?,或以文人稱之,則又艴①然怒曰:“吾文人乎哉?天地之理,欲窮之而未盡也。圣賢之道,欲凝之而未成也。吾文人乎哉?”生不肯干祿② , 或欲挽之使出。生曰:“祿可干耶?仕當(dāng)為道謀,不為身謀。干之,私也?!鄙灿诹x命,未嘗妄有所為。(節(jié)選自宋濂《白牛生傳》)【注】①艴(f):艴然,生氣的樣子。②干祿:謀求官職俸祿,即求官。干:追求,謀取。(1)用“/”給下面句子斷句(限斷兩處)。 仕 當(dāng) 為 道 謀 干 之 私 也。(2)翻譯下面句子。 ①故余雖愚,卒獲有所聞。②性多勤,他無(wú)所嗜,惟攻學(xué)不息。(3)請(qǐng)分點(diǎn)概括【甲】【乙】?jī)晌闹刑岬降摹笆取钡谋憩F(xiàn)。 (4)【甲】文中“色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)”,【乙】文中“艴然怒曰”,宋濂待人接物的態(tài)度是否矛盾?請(qǐng)結(jié)合選文相關(guān)內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。 【答案】 (1)仕當(dāng)為道謀/干之/私也(2)①所以,我雖然生性愚笨,最終有所收獲。②宋濂生性勤奮,沒(méi)有別的愛(ài)好,唯獨(dú)對(duì)攻讀學(xué)業(yè)不懈怠。(3)【甲】:①借書(shū)抄書(shū);②百里之外拜師求教。 【乙】:①日常談?wù)摱际墙?jīng)書(shū);②認(rèn)為自己的學(xué)識(shí)還不夠深厚,還不足以稱為“文人”;③讀書(shū)不是為了獲得名利。(4)不矛盾?!炯住课闹小吧ФY愈至”是宋濂在向老師求教,面對(duì)老師呵斥時(shí)的態(tài)度,更加突顯了求教的誠(chéng)意?!疽摇恐惺且?yàn)樗五フJ(rèn)為自己的學(xué)養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能稱為“文人”。這兩者從不同側(cè)面表現(xiàn)了宋濂對(duì)待學(xué)問(wèn)的謙遜態(tài)度。 【解析】【分析】(1)這句話意思是“應(yīng)該為了道而尋求做官,謀求俸祿是自私的”,根據(jù)意思劃分節(jié)奏即可。 (2)本題翻譯賦分點(diǎn),故:所以;卒:最終;嗜:愛(ài)好;息:停止。 (3)仔細(xì)閱讀兩篇文章,在正確理解字詞意思的基礎(chǔ)上通譯全文,理解大意?!笆取笔菒?ài)好的意思,【甲】文中宋濂“性嗜學(xué)”,但是家貧,他借書(shū)抄書(shū)來(lái)讀,長(zhǎng)大后“趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”;【乙】文中,白牛生“無(wú)所嗜,惟攻學(xué)不怠”,日常談?wù)撌墙?jīng)書(shū),自我感覺(jué)不及“文人”,而且讀書(shū)目的純粹,不是為了名利。據(jù)此分析作答即可。 (4)【甲】文中“色愈恭禮愈至”,是宋濂求教老師的虔誠(chéng)恭敬態(tài)度;【乙】文中當(dāng)別人稱其“文人”的時(shí)候,宋濂認(rèn)為自己的學(xué)養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能稱為“文人”,所以生氣。不同的態(tài)度出自不同的原因,側(cè)面表現(xiàn)宋濂對(duì)待學(xué)問(wèn)的謙遜態(tài)度。比較分析作答即可。 故答案為:⑴仕當(dāng)為道謀/干之/私也 ⑵①所以,我雖然生性愚笨,最終有所收獲。②宋濂生性勤奮,沒(méi)有別的愛(ài)好,唯獨(dú)對(duì)攻讀學(xué)業(yè)不懈怠。 ⑶【甲】:①借書(shū)抄書(shū);②百里之外拜師求教。 【乙】:①日常談?wù)摱际墙?jīng)書(shū);②認(rèn)為自己的學(xué)識(shí)還不夠深厚,還不足以稱為“文人”;③讀書(shū)不是為了獲得名利。 ⑷不矛盾?!炯住课闹小吧ФY愈至”是宋濂在向老師求教,面對(duì)老師呵斥時(shí)的態(tài)度,更加突顯了求教的誠(chéng)意?!疽摇恐惺且?yàn)樗五フJ(rèn)為自己的學(xué)養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能稱為“文人”。這兩者從不同側(cè)面表現(xiàn)了宋濂對(duì)待學(xué)問(wèn)的謙遜態(tài)度。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文言語(yǔ)句的斷句能力。解答此題關(guān)鍵在于對(duì)句子的意思的理解,根據(jù)意思進(jìn)行斷句。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此題要求考生讀懂文章,理解文章內(nèi)容,根據(jù)題干要求,找準(zhǔn)關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行分析概括。 ⑷本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析。【附參考譯文】 【甲】我小時(shí)候就特別喜歡讀書(shū)。家里貧窮,沒(méi)有辦法買書(shū)來(lái)讀,常常向藏書(shū)的人家去借,(借來(lái))就親書(shū)抄寫(xiě),計(jì)算著日期按時(shí)送還。天很冷時(shí),硯池里的水結(jié)成堅(jiān)硬的冰,手指(凍得)不能彎曲和伸直,也不因此停止。抄寫(xiě)完了,跑著去還書(shū),不敢稍稍超過(guò)約定的期限。因此人家多愿意把書(shū)借給我,我于是能夠閱讀很多書(shū)。到了成年以后,更加仰慕古代圣賢的學(xué)說(shuō),又擔(dān)心沒(méi)有才學(xué)淵博的老師和名人相交往(請(qǐng)教),曾經(jīng)跑到百里以外向同鄉(xiāng)有名望的前輩拿著書(shū)請(qǐng)教。前輩道德、聲望高,學(xué)生弟子擠滿了他的屋子,他從來(lái)沒(méi)有把語(yǔ)言放委婉些,把臉色放溫和些。我恭敬地站在他旁邊。提出疑難,詢問(wèn)道理,彎著身子側(cè)著耳朵請(qǐng)教。有時(shí)遇到他人斥責(zé)人,(我的)表情更加恭順,禮節(jié)更加周到,一句話不敢回答;等到他高興了,就又請(qǐng)教。所以我雖很笨,終于獲得多教益。 【乙】白牛生是金華潛溪人,姓宋名濂。他曾經(jīng)騎著白色的牛在溪上往來(lái),所以人們叫他白牛生。白牛生身材短小,眼睛細(xì)小,胡子稀疏。生性勤勞,沒(méi)有別的愛(ài)好,只是不松懈地研究學(xué)問(wèn)。他與別人交談的內(nèi)容是《六經(jīng)》,有的人厭煩他講得太多,他說(shuō):“我除了《六經(jīng)》就不學(xué)其他的了,《六經(jīng)》大概是太陽(yáng)吧?一天沒(méi)有它,就好象在黑暗的夜晚走路了?!庇腥诵λ馗着If(shuō):“我難道迂腐嗎?我如果迂腐,孟子就是迂腐的第一人了?!卑着I矚g寫(xiě)文章,有人用“文人”來(lái)稱呼他,他卻又很惱怒地說(shuō):“我是文人嗎?天地的規(guī)律,我想要探究卻不能夠窮盡。圣賢的道理,我想要匯集卻未能完成。我是文人嗎?”白牛生不愿謀求官職俸祿,有人要拉他出來(lái)做官。他說(shuō):“俸祿可以謀求嗎?應(yīng)該為了道而尋求做官,不是為了自己而尋求做官,謀求俸祿是自私的?!卑着I彩乇痉?,不曾有非分的行為。9.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。 至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(1)解釋下列語(yǔ)句中劃線詞的意思。 ①名之者誰(shuí) 名:________②醉翁之意不在酒 意:________③雜然而前陳者 陳:________(2)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 ①望之蔚然而深秀者,瑯琊也。②野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(3)根據(jù)文意,下列理解有誤的一項(xiàng)是( ) A.第一段寫(xiě)亭子之前層層鋪墊,交代了亭子的得名來(lái)由,這是為了突出文章中心:醉。B.第二段對(duì)景美詳寫(xiě),第三段對(duì)酒香略寫(xiě),照應(yīng)了“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。C.文章中寫(xiě)了禽鳥(niǎo)的樂(lè)趣,作者認(rèn)為它們的樂(lè)趣與人不同,它們只享山林的樂(lè)趣,并不懂得人的樂(lè)趣是什么。D.全文環(huán)環(huán)相扣,從醉翁亭的命名引出“醉翁”的深意,從早晚與四季的景致引出滁人游瑯琊之樂(lè),從日暮醉歸引出太守之樂(lè),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)分明?!敬鸢浮?(1)取名,命名;情趣;擺開(kāi)(2)①遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。②野花開(kāi)了,有一股清幽的香味,好的樹(shù)木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠蔭。(3)A 【解析】【分析】(1)①名之者誰(shuí):給它取名的又是誰(shuí)呢?“名”是詞類活用,名詞活用為動(dòng)詞,命名。②醉翁之意不在酒:醉翁的情趣不在于喝酒?!耙狻笔且辉~多義:情趣;料想;心愿;心思。③雜然而前陳者:雜七雜八的擺放在面前的?!瓣悺笔且辉~多義:擺開(kāi);述說(shuō);陳舊。 (2)本題注意:①之,音節(jié)助詞,無(wú)實(shí)意。蔚然,草木繁盛的樣子。深,幽深。秀,秀麗。②芳,花草發(fā)出的香味,這里引申為“花”,名詞。發(fā),開(kāi)了。幽香,散發(fā)幽深的香氣。佳,好。秀,植物開(kāi)花結(jié)實(shí)。這里有繁榮滋長(zhǎng)的意思。繁陰,一片濃密的樹(shù)蔭。 (3)A項(xiàng),第一段寫(xiě)亭子之前層層鋪墊,交代了亭子的得名來(lái)由,是為下文的活動(dòng)安排了一個(gè)優(yōu)美獨(dú)特的背景,同時(shí)點(diǎn)出“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”這一全文的核心命意。故A錯(cuò)誤,選A。 故答案為:⑴取名,命名;情趣;擺開(kāi); ⑵①遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。②野花開(kāi)了,有一股清幽的香味,好的樹(shù)木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠蔭; ⑶A。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷; ⑵文言文翻譯首先做到直譯為主,意譯為輔,一定要字字落實(shí),尤其是句中的重點(diǎn)詞,如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等,翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn),不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備,還要有一定的古漢語(yǔ)知識(shí),同時(shí)要求語(yǔ)言表達(dá)流暢與優(yōu)美; ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句既可作出選擇。 【附參考譯文】 環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去樹(shù)木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽(tīng)到潺潺的流水聲,是一股水流從兩峰之間飛瀉而下,是釀泉。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒,只喝一點(diǎn)兒就醉了;而且年紀(jì)又最大,太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。 至于太陽(yáng)的升起,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來(lái),山谷就顯得昏暗了;朝則自暗而明,暮則自明而暗,這就是山中的朝暮。野花開(kāi)了,有一股清幽的香味;好的樹(shù)木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭;風(fēng)高霜潔,水落石出,這就是山中的四季。早晨進(jìn)山,傍晚回城,四季的景色不同,樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。 至于背著東西的人在路上歡唱,走路的人在樹(shù)下休息,前面的人呼喊,后面的人應(yīng)答,老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走,來(lái)來(lái)往往不斷的行人,是滁州的游客。到溪邊釣魚(yú),溪水深并且魚(yú)肉肥美;用釀
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