【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，進(jìn)行謀篇布局?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。9．以下作文，任選其一。 作文①題目：身邊的你，最美！作文②材料： 1925年孫中山患肝癌，彌留之際，當(dāng)一位護(hù)理人員為他搬走炕桌時(shí)，孫中山先生安詳?shù)赝认榈卣f(shuō)：“謝謝您，您的工作太辛苦了，過(guò)后您應(yīng)該好好休息休息，這陣子您太辛苦了！”聽(tīng)了這話，在場(chǎng)的人泣不成聲。優(yōu)秀的人對(duì)誰(shuí)都會(huì)尊重，尊重領(lǐng)導(dǎo)是一種天職，尊重同事是一種本分，尊重下屬是一種美德，尊重客戶是一種常識(shí)，尊重對(duì)手是一種態(tài)度，尊重所有人，則是最好的修養(yǎng)。作文要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②認(rèn)真書(shū)寫，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名，姓名；④不少于600字?！敬鸢浮?【參考例文】 身邊的你，最美！ 你的笑，如黑夜中絢爛的焰火，照亮了我的那一片天空；你的手，如那柔和的春風(fēng)，拂去我心頭的灰塵；你的話，如冬日的暖陽(yáng)，溫暖我的世界。明媚如你，天使般帶給我們永恒的希望，最美的，就是你。 初見(jiàn)你的面容，是在九月一號(hào)，你站在講臺(tái)上，眼中閃動(dòng)著充滿靈氣的光，我目不轉(zhuǎn)睛，只求多欣賞一會(huì)兒你的笑顏?；顫?、開(kāi)朗、美麗齊聚一身，你身上的魅力讓我們期待著日后的初中生活，有你的陪伴，會(huì)是多么美好。 一個(gè)月以后，我們迎來(lái)了第一次語(yǔ)文考試，頭頂?shù)娘L(fēng)扇在呼呼的吹著，可大滴的汗珠依然徑直往下落，巨大的題量已經(jīng)把我們累的半死不活，最可怕的是鈴聲響起，我們只好交卷。三天后，你抱著一摞卷子走進(jìn)教室，大步跨上講臺(tái)，重重的一摔：“這都什么啊，你們的筆記到底背沒(méi)背！”你的漂亮的臉龐上泛起了紅暈，仿佛心中正在燃燒著怒火。我們已經(jīng)驚呆了，一向溫柔的你為什么會(huì)這樣？接著，你的語(yǔ)氣平緩了一些：“孩子們，我不想對(duì)你們發(fā)火，可你們知道嗎？你們的父母千辛萬(wàn)苦把你們送到這里來(lái),就是為了讓你們好好學(xué)習(xí)，雖然一次考試說(shuō)明不了什么，可它已經(jīng)證明了你們的心態(tài)，孩子們，我不希望你們這樣……” 你美麗的臉龐又泛起了一絲傷感的漣漪。我們看著站在講臺(tái)上的你，如一位母親教誨著她的孩子，字字句句都滲透出你對(duì)我們的不滿和期望。望著臺(tái)上的你已不如剛開(kāi)學(xué)時(shí)鮮亮，這學(xué)期你做為班主任忙忙碌碌，臉上早已多了些憔悴。我們的心痛了，為自己的不努力而內(nèi)疚，更為母親般的老師諄諄教誨而感動(dòng)。我們改正了，只為母親般美麗的你。 親身感受你的美麗，是在那次越野賽，你如孩子般綻放的笑顏，驅(qū)散了我身上的寒意。 學(xué)校準(zhǔn)備舉行冬季長(zhǎng)跑接力賽，可是有一位女生因病不能參加，沒(méi)辦法，只好我跑了。你正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一聽(tīng)到我要跑，你的臉龐在寒風(fēng)中綻放出燦爛的笑容，走過(guò)來(lái)，緊緊的抱住我，說(shuō)：“你真好?！北疽詾榇苁亲约旱姆輧?nèi)事，沒(méi)想到竟得到了您溫暖的感謝和擁抱，一陣幸福涌上心頭。跑道上，更是你帶著同學(xué)們給我吶喊加油，你熱烈如孩子般快活的聲音使我增添了動(dòng)力，美麗如花的笑容，似乎溫暖了整個(gè)寒冬。 李老師，你如我們九班的女神，指引我們走向未來(lái)。最美是你，你是最美?！窘馕觥俊痉治觥竣龠@是一篇命題作文，題目是“身邊的你，最美！”題目中“你”可以是人：父母、親人、朋友、同學(xué)、老師等?？梢允俏?，如：書(shū)籍、粉筆、小草等?！吧磉叺摹币⒁膺x票的范圍，應(yīng)該立足于家庭、學(xué)校、社區(qū)等，不能是虛構(gòu)或自己不熟悉的地方。如外出奇遇等?！白蠲馈笔俏恼碌闹髦?，文章要通過(guò)材料寫出“最美”的原因。選擇符合題意的素材，抒寫自己情感體驗(yàn)和感悟。體裁上，適合寫記敘文或散文。②這是一篇材料作文，材料內(nèi)容講述的是孫中山先生在彌留之際表達(dá)對(duì)護(hù)理人員的謝意。其“優(yōu)秀的人對(duì)誰(shuí)都會(huì)尊重，尊重領(lǐng)導(dǎo)是一種天職，尊重同事是一種本分，尊重下屬是一種美德，尊重客戶是一種常識(shí)，尊重對(duì)手是一種態(tài)度，尊重所有人，則是最好的修養(yǎng)”是本文寫作立意的基礎(chǔ)，從中可以看出“優(yōu)秀的人”與“尊重”之間的關(guān)系。所以本文的寫作核心是“尊重”?？蓮摹白鹬厮耸侨说淖詈玫乃仞B(yǎng)”“學(xué)會(huì)尊重”“尊重在生活中的意義”“尊重體現(xiàn)人格魅力”等角度來(lái)立意。選擇符合題意的素材，敘寫自己對(duì)“尊重”的認(rèn)知或感悟作文。體裁上，較適合寫議論文。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。10．根據(jù)要求作文。 許多地方、許多物品都貯藏著我們珍貴的回憶，重視它們，必將涌出無(wú)限的感慨與眷戀。 請(qǐng)以“這里有我的______________________”為題，寫一篇文章。 要求:（1）請(qǐng)按題目要求作文，不允許自行擬題。（2）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。（3）說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。（4）文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的人名、校名。（5）書(shū)寫工整，不少于600字【答案】 【參考譯文】這里有我的世界 三尺陽(yáng)臺(tái)，幾個(gè)花盆，幾縷陽(yáng)光，十幾點(diǎn)綠色……構(gòu)成了屬于我的世界。 屬于我的這個(gè)世界里的主角當(dāng)然是那十幾點(diǎn)綠色。而那十幾點(diǎn)綠色當(dāng)然來(lái)自于那幾個(gè)花盆。那幾個(gè)花盆當(dāng)然擺在陽(yáng)臺(tái)正中央的位置。因?yàn)檫@樣那紅色花盆里生長(zhǎng)著的十幾點(diǎn)綠色才能充分享受陽(yáng)光。那十幾點(diǎn)綠色不是別的，正是我種在花盆里的已經(jīng)有七八厘米高的黃瓜苗。 清晨，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在花盆里的黃瓜苗身上的時(shí)候，也必然會(huì)灑在給它澆水的一個(gè)少年身上。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我仿佛聽(tīng)到了黃瓜苗生長(zhǎng)的聲音…… 黃昏，當(dāng)晚霞的余暉把陽(yáng)臺(tái)點(diǎn)染地金碧輝煌的時(shí)候，也一定會(huì)把自己燦爛的霞光披在那個(gè)蹲在花盆旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著黃瓜苗生長(zhǎng)的少年身上…… 那個(gè)給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜苗生長(zhǎng)的少年無(wú)疑就是我。 日復(fù)一日，我陶醉在屬于我的這個(gè)世界里。 陽(yáng)臺(tái)依舊，花盆依舊，陽(yáng)光也依舊。但是，變化著的是我心愛(ài)的黃瓜苗。哦，不對(duì)，昔日的黃瓜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了藤蔓，已經(jīng)有一尺多長(zhǎng)了，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該叫黃瓜秧了。我精心地在每個(gè)花盆里插上了兩三根手指頭粗細(xì)，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黃瓜秧領(lǐng)上竹竿，生怕它們?cè)凇靶录摇贝舨粦T，我還用布條把它們綁在了竹竿上。 每天上學(xué)前放學(xué)后，我都會(huì)來(lái)到這個(gè)屬于我的世界，沐浴在陽(yáng)光和晚霞的余暉里，諦聽(tīng)著黃瓜秧生長(zhǎng)的聲音…… 黃瓜秧長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的黃黃的觸須，觸須緊緊地抓住了竹竿。然后，蛇一樣順著竹竿蜿蜒向上，向上…… 黃瓜秧開(kāi)花了。開(kāi)始，早晨那黃豆粒般大小的花蕾還如渴睡人的眼，欲開(kāi)還閉。到了黃昏，那花蕾已經(jīng)燦然開(kāi)放了。 終于，綠色藤蔓的枝椏間長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的黃瓜崽，黃瓜崽披著一身綠色的絨毛，如同保護(hù)它的鎧甲一般。黃瓜崽一天天長(zhǎng)大。終于，長(zhǎng)成了半尺來(lái)長(zhǎng)的美麗的黃瓜。 于是，在屬于我的世界里，我見(jiàn)證了生命的生長(zhǎng)，也收獲了屬于我的那份果實(shí)！【解析】【分析】這是一道半命題作文。“這里”是關(guān)鍵詞，考生根據(jù)“這里”一詞可以將作文的選材范圍縮小到學(xué)校，青春成長(zhǎng)路上的各種經(jīng)歷、家庭生活以及勵(lì)志方向。勵(lì)志類：可以聚焦到學(xué)習(xí)某事（繪畫(huà)、唱京劇等），先寫開(kāi)始練習(xí)——練習(xí)中遇到困難或想要放棄——重新調(diào)整——再次練習(xí)——感悟，最終點(diǎn)出：通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這里有屬于我的世界（夢(mèng)想）等；青春風(fēng)采類：可以聚焦到通過(guò)中學(xué)三年或者初三一年，我如何奮斗的，在奮斗后我感慨這里有屬于我的青春等；校園生活類：可以聚焦到青春風(fēng)采，考生可以展開(kāi)到三個(gè)不同的方面，例如：尋找友情、渴求知識(shí)、為夢(mèng)想奮斗，最后點(diǎn)出這里有我的友情（夢(mèng)想）等；家庭生活類：得到愛(ài)——明白愛(ài)——回報(bào)愛(ài)——感悟愛(ài)，最終回扣到這里有屬于我的親情（父愛(ài)、母愛(ài)、幸福）等。 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查考生的寫作能力?？忌⒁鈱?duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過(guò)審題，進(jìn)行謀篇布局?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。11．根據(jù)要求作文。 清晨，母親在廚房里忙碌地做著早餐。那一幕，母親濃濃的愛(ài)意深深地觸動(dòng)了我們的心。接力賽場(chǎng)上，同學(xué)們奮力傳遞著接力棒。那一幕，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神深深地觸動(dòng)了我們的心。生活中，一定還有那樣的一幕幕，包含著愛(ài)、理解、拼搏、信念……深深地觸動(dòng)著你的心。請(qǐng)以“那一幕觸動(dòng)我心”為題，寫一篇文章。將題目寫在作文紙第一行中間位置。字?jǐn)?shù)不少于500字。【答案】 【參考例文】 那一幕觸動(dòng)我心 太陽(yáng)用它的愛(ài)，觸動(dòng)了花兒的心，讓花兒快樂(lè)的成長(zhǎng)，綻放艷麗的色彩；藍(lán)天用她的愛(ài)，觸動(dòng)了鳥(niǎo)兒的心靈，讓鳥(niǎo)兒懷著夢(mèng)想長(zhǎng)大，在空中展翅翱翔；海洋用她的愛(ài)，觸動(dòng)了魚(yú)兒的心靈，讓魚(yú)兒懷著希望生活。，在大海中翱翔。是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？我一時(shí)難以找到答案。 轉(zhuǎn)過(guò)身，扶在窗前，看著馬路邊上?？康墓卉?，我心里似乎有了答案…… 那是一個(gè)春天，我要上補(bǔ)習(xí)班，風(fēng)很大，爸爸媽媽又正好沒(méi)時(shí)間開(kāi)車送我，我只好坐公交車去，上車后我隨便找了一個(gè)座位坐下，嘴里滿是對(duì)父母的抱怨：“這么糟糕的天氣，爸爸媽媽竟然不送我，真是太沒(méi)天理了?！蔽覄傉f(shuō)完，看向窗外時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨在我后面小聲嘟囔：“現(xiàn)在的小孩兒，真是太“憔悴”了，都被父母溺愛(ài)過(guò)了頭?！闭l(shuí)呀？我又不認(rèn)識(shí)她，真是咸吃蘿卜淡操心，我朝她瞥了一眼。那個(gè)阿姨竟然聲音有些大了起來(lái)說(shuō)：“怎么了？難道我說(shuō)的不對(duì)嗎？”頓時(shí)公交車?yán)镉袩o(wú)數(shù)道灼熱的目光投向我？我頓時(shí)羞紅了臉，慌忙低下頭去。心里滿是對(duì)那個(gè)阿姨的恨。 我到站了，連忙站起來(lái)。沒(méi)想到那個(gè)阿姨也站了起來(lái)，她也是從這站下車。門打開(kāi)了，我回頭白了她一眼，便沖出了車門，就在下車的那一瞬間，一輛藍(lán)色的跑車一陣風(fēng)似的向我疾馳而來(lái)。我被這突如其來(lái)的汽車嚇傻了，呆呆地站在那里，腦袋里一片空白，沒(méi)有做出任何反應(yīng)。突然，從我身后伸出一只手，抓住我的胳膊，向后拉。我只看到了一陣藍(lán)色的風(fēng)，我回頭一看，竟然是那個(gè)阿姨！她一直抓著我的胳膊把我送向了馬路對(duì)面，笑著離開(kāi)了：“現(xiàn)在的小孩兒被慣的一點(diǎn)反應(yīng)能力都沒(méi)有了?！?望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我才感覺(jué)到胳膊火辣辣的疼。我現(xiàn)在才開(kāi)始醒悟，我實(shí)在是被寵的無(wú)法無(wú)天，把父母的愛(ài)認(rèn)為是理所當(dāng)然的。面對(duì)別人的“提醒”，竟然不感激，還埋怨別人，真是不應(yīng)該。 這一幕，大概會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。這一幕，第一次觸動(dòng)了我的心靈?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查命題作文。首先審題。審讀導(dǎo)語(yǔ)，列舉了母親做早餐、同學(xué)傳接力棒兩個(gè)場(chǎng)景，提示同學(xué)選材方向，要是積極的素材，而“一定還有那樣的一幕幕，包含著愛(ài)、理解、拼搏、信念……深深地觸動(dòng)著你的心”則對(duì)寫作的主題，“觸動(dòng)我心”的內(nèi)容作了提示。審讀題目，“那一幕”是限制詞語(yǔ)，指一個(gè)畫(huà)面，在寫作時(shí)要能夠充分的細(xì)致的描繪出某一個(gè)畫(huà)面?！坝|動(dòng)我心”是題眼，“觸動(dòng)”是打動(dòng)的意思，指讓“我”的心能夠感動(dòng)、感激、感慨、感謝等等，“我”限制了人稱，是第一人稱。體裁是記敘文。其次，思路。明確“那一幕”的具體所指，明確為什么“那一幕”能夠觸動(dòng)我心。第一個(gè)在文章開(kāi)頭就交代清楚，并且要展現(xiàn)“那一幕”的特點(diǎn)，是溫馨的、激烈的、令人震驚的等，抓住細(xì)節(jié)，細(xì)致描繪。第二個(gè)則是文章的重點(diǎn)，在記敘的過(guò)程中得以展現(xiàn)，能夠觸動(dòng)心靈的是平凡生活中的不凡的事情，可以從情感角度出發(fā)，選取展現(xiàn)父愛(ài)、母愛(ài)、長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)的典型事件、典型細(xì)節(jié)，表現(xiàn)對(duì)我心靈的觸動(dòng)，可能之前是沒(méi)有意識(shí)到，或者是持有相反觀點(diǎn)。可以從社會(huì)現(xiàn)象角度出發(fā)，選取生活中看到的積極地事件來(lái)展現(xiàn)人的品格、人與人之間的關(guān)愛(ài)?？梢詮淖匀怀霭l(fā)，選取自然界的景物，由景生情，由景悟理，觸動(dòng)心靈?？梢詮臍v史、文學(xué)史角度出發(fā)，由歷史事件產(chǎn)生一種思考，從而觸動(dòng)心靈。最后，主題。文章的主題是寫自己心靈的變化，由不解到理解，由麻木到感動(dòng)，由誤解到感動(dòng)等。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。12．請(qǐng)以“這一刻，我又想起了你”為題，寫一篇不少于550字的文章。 要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。②內(nèi)容真實(shí)，情感豐富，語(yǔ)言流暢?！敬鸢浮?【參考例文】 這一刻，我又想起了你 立春過(guò)后，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)向小雨了。站在窗前，凝望黑夜，沒(méi)有了炫目的星羅棋布圖，也沒(méi)有振奮人心的“彎月飛舞”表演。天空是漆黑的，沒(méi)有一點(diǎn)閃亮之處。牛毛般的小雨飄落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息。 同樣的天氣，同樣的夜晚，卻多了一個(gè)嬌小的身影，那就是你。那天晚上，我值日，匆匆忙忙地來(lái)到教室，把書(shū)本放在宿舍忘了拿。我站在走廊里，死死地盯著宿舍門口，一雙手焦急地捏弄著，緊鎖眉頭，咬著下唇，盼望有人能走出來(lái)。果然，不一會(huì)你走出來(lái)晾衣服了。我像抓住了一棵救命稻草，不顧旁人詫異的眼神，天真地笑著，把手做成喇叭狀，一蹦一跳，對(duì)著你大喊：“同桌！同桌！”你像一只受驚的小兔，四處張望，看到我后又友好地招招手?！皫臀夷谜n本過(guò)來(lái)！”我又大聲喊了一下，結(jié)果受不了連咳了幾聲。你笑著點(diǎn)頭，露出兩個(gè)可愛(ài)的小梨渦，小虎牙在夜中特別閃亮。 同學(xué)們都陸續(xù)回到座位上，安靜地復(fù)習(xí)了，可是你還沒(méi)有來(lái)，我等著等著急得連椅子都坐不穩(wěn)了。煩躁地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，身體不安分地扭來(lái)扭去，雖然面向著下面同學(xué)，可眼睛卻瞄準(zhǔn)門口等候你的出現(xiàn)，心思也飛到你身上了。終于，你來(lái)了！和幾個(gè)舍友談得不亦樂(lè)乎，在門口才依依不舍地回到座位。我急忙奔向你，問(wèn)你要書(shū)本。你突然“啊”的一聲，左手捂住自己的臉，鼓足腮幫子，嘟著嘴不知嚷著什么，兩只眼睛從指縫里望出來(lái)，骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，一臉歉意地說(shuō)：“我忘了！”雖然看到你的動(dòng)作，我已經(jīng)猜到了幾分，但聽(tīng)到你親口確認(rèn)，心里就更氣憤了。明明答應(yīng)了別人的事卻又做不到，當(dāng)初又何必答應(yīng)呢？我沒(méi)有理你，轉(zhuǎn)身欲走。你卻望了一下鐘，說(shuō)：“還有5分鐘，等等我。”說(shuō)完就像一支離弦的箭，飛了出去。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)是，你早已不見(jiàn)了蹤影。 因?yàn)闆](méi)有帶書(shū)本過(guò)來(lái)，所以我十分無(wú)聊。撐著下巴，右手轉(zhuǎn)弄著圓珠筆，講臺(tái)下“刷刷刷”的寫字聲格外刺耳，與我的掉筆聲完全不能相融合。上課鈴很快就響起了。“砰”一個(gè)不明物體撞到講臺(tái)，發(fā)出巨大響聲，全班同學(xué)齊眼望了過(guò)去。突然，不明物體喘著粗氣，緩緩抬起頭，傻笑地對(duì)著我。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是你。劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)后的你頭發(fā)顯得有點(diǎn)凌亂，額頭和腮邊上都掛著晶瑩的汗珠，臉蛋通紅，嘴唇卻很蒼