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正文內(nèi)容

五年級(jí)新版大象版科學(xué)-上冊(cè)期末復(fù)習(xí)單元測(cè)試知識(shí)點(diǎn)歸納(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 叫熱傳導(dǎo)。熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞。用酒精燈給鐵絲的一端加熱,丙火柴棍離熱源最近,最先被加熱,我們看到丙火柴棍先掉下來(lái)。13.C解析:C【詳解】熱傳遞或稱(chēng)傳熱是物理學(xué)上的一個(gè)物理現(xiàn)象,是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。熱傳遞中用熱量量度物體內(nèi)能的改變。熱傳遞主要存在三種基本形式:熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對(duì)流。用毛巾反復(fù)擦皮膚感到熱、反復(fù)彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱都是摩擦產(chǎn)生的熱能,和熱傳遞無(wú)關(guān)。把手伸到熱水中,熱水的熱傳遞到手上,會(huì)感到熱,這是熱傳遞現(xiàn)象。14.B解析:B【詳解】熱傳遞是從高溫部分傳遞到低溫部分,銅棒是熱的良導(dǎo)體,蠟油在熱的作用下容易熔化。加熱一會(huì)兒,我們會(huì)觀察到火柴梗從加熱點(diǎn)開(kāi)始按1的順序依次掉落下來(lái),這說(shuō)明了熱是從物體較熱的一端傳向較冷的一端。這種傳熱的方式叫做熱傳導(dǎo)。15.C解析:C【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式實(shí)現(xiàn)的。熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對(duì)流。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱,這種傳熱方式稱(chēng)為輻射。熱從發(fā)熱的物體直接向周?chē)鷤鬟f出熱的傳播方式叫做熱輻射。太陽(yáng)的熱是通過(guò)輻射的方式傳到地球上的,所以C符合題意。16.C解析:C【詳解】根據(jù)對(duì)材料導(dǎo)熱性的認(rèn)識(shí),不同的材料導(dǎo)熱能力不同。一般金屬制品都是熱的良導(dǎo)體,導(dǎo)熱能力強(qiáng);木頭、塑料等是熱的不良導(dǎo)體,導(dǎo)熱能力差。夏天天氣炎熱,小明想讓杯中的熱水涼得快一些,揭開(kāi)杯蓋可以加速與空氣的對(duì)流,涼的快;也可以選用單層的杯子,這樣散熱也比較快;但是不可以在杯子外側(cè)裹上錫箔紙,這樣保溫效果最好。17.C解析:C【詳解】夏天氣溫高,與棒冰的溫差大,容易發(fā)生熱傳遞,空氣中的熱量傳遞到棒冰上,使得棒冰溫度升高而融化。夏天用棉被把棒冰裹起來(lái),可以減少外界與棒冰的熱傳遞,使棒冰吸熱減少溫度升得慢一點(diǎn),也就會(huì)融化得慢一點(diǎn);暴露在陽(yáng)光下,棒冰與太陽(yáng)之間的熱輻射會(huì)使棒冰快速吸熱溫度升高更快,融化得更快。18.C解析:C【詳解】熱總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。當(dāng)熱量傳給一個(gè)物體時(shí),這個(gè)物體的熱能就會(huì)增加。隨著熱能的增加,它的溫度就會(huì)逐漸升高。M距離熱源中心最近,所以熱量最先傳遞到M處。19.B解析:B【詳解】熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。用酒精燈給金屬條中間加熱時(shí),最先掉下來(lái)的火柴是離酒精燈最遠(yuǎn)的。20.A解析:A【詳解】熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。輻射是物體之間利用放射和吸收彼此的紅外線(xiàn),而不必有任何介質(zhì),就可以達(dá)成溫度平衡;對(duì)流是物體之間以流體為介質(zhì),利用流體的熱脹冷縮和可以流動(dòng)的特性,傳遞熱能;傳導(dǎo)是物體之間直接接觸,熱能直接以原子振動(dòng),由高溫處傳遞到低溫處。燒開(kāi)水是通過(guò)對(duì)流方式傳播熱量的。21.B解析:BD【詳解】選項(xiàng)A熱傳導(dǎo)的方向是從內(nèi)向外,錯(cuò)誤;熱傳導(dǎo)的方向是從溫度高的一方傳向溫度低的一方,而且是向四面八方傳遞的;選項(xiàng)B熱能在真空中傳遞,正確;太陽(yáng)的熱量就是在真空通過(guò)熱輻射傳到地球上的;選項(xiàng)C把木屑放在水中,給水加熱,木屑馬上就漂起來(lái),錯(cuò)誤;木屑不會(huì)馬上飄起來(lái);選項(xiàng)D塑料傳遞熱的能力比陶瓷差,但是比木頭強(qiáng),正確。22.C解析:C【詳解】熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象。只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差,就會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生,并且將一直繼續(xù)到溫度相同的時(shí)候?yàn)橹?。電熨斗的金屬外壁、冬天室?nèi)的暖氣裝置都應(yīng)用了熱傳遞,熱水瓶的玻璃內(nèi)膽是避免熱傳遞的,可以讓熱水瓶里的熱水保溫時(shí)間更長(zhǎng)。23.C解析:C【詳解】像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。杠桿是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械,一般分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿。杠桿的三要素分別是動(dòng)力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。杠桿的平衡規(guī)律是動(dòng)力臂動(dòng)力=阻力臂阻力,所以C符合題意。24.C解析:C【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳遞給另一部分。讓衣服會(huì)明顯熱起來(lái)的方法是:放在熱水中,放在火爐旁,放在暖氣上,用熨斗熨燙過(guò)等,所以C符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查熱傳遞,要求學(xué)生掌握熱傳遞。25.C解析:C【詳解】不同材料制成的物體,導(dǎo)熱性能是不一樣的。像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱(chēng)為熱的良導(dǎo)體;熱的良導(dǎo)體,導(dǎo)熱快,散熱快。而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱(chēng)為熱的不良導(dǎo)體。熱的不良導(dǎo)體,導(dǎo)熱慢,散熱慢,可以減慢物體熱量的散失。保溫可以減緩杯內(nèi)水的溫度變化,不能保持原來(lái)的溫度,所以C符合題意。26.A解析:A【詳解】物體吸熱的本領(lǐng)與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽(yáng)光的照射角度有關(guān)。深色物體比淺色物體吸熱快。冬天無(wú)風(fēng)的時(shí)候,左右手分別戴黑白手套在陽(yáng)光下,左手感覺(jué)比較溫暖,所以A符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查吸熱的本領(lǐng),要求學(xué)生掌握深色物體比淺色物體吸熱快。27.B解析:B【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳遞給另一部分。兩塊磁鐵吸在一起,沒(méi)有發(fā)生熱傳遞,這是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤臏囟?,所以B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查熱傳遞,要求學(xué)生掌握熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。28.B解析:B【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式實(shí)現(xiàn)的。熱傳導(dǎo)就是通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法,熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。液體和氣體受熱上升、遇冷下降,使冷熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式叫做對(duì)流。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對(duì)流。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱,這種傳熱方式稱(chēng)為輻射。熱從發(fā)熱的物體直接向周?chē)鷤鬟f出熱的傳播方式叫做熱輻射,所以B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查熱對(duì)流,要求學(xué)生掌握熱對(duì)流是指依靠液體或氣體本身的流動(dòng)而傳熱的過(guò)程。29.A解析:A【詳解】不同材料制成的物體,導(dǎo)熱性能是不一樣的。鋁勺是金屬,屬于熱的良導(dǎo)體,傳熱本領(lǐng)強(qiáng)。木勺、塑料勺的材料都是熱的不良導(dǎo)體,導(dǎo)熱能力差。30.B解析:B【詳解】熱的良導(dǎo)體吸熱快散熱也快,不銹鋼是熱的良導(dǎo)體,塑料和玻璃是熱的不良導(dǎo)體,故選B。(每題2分)31.C解析:C【詳解】衣服本身不能產(chǎn)生熱量,但它能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度,起到保暖的作用。32.C解析:C【詳解】在冬天我國(guó)北方經(jīng)常使用暖氣,通??梢杂^察到一般安裝在房間的下邊,這是因?yàn)榕諝獗容^輕,會(huì)往上方流動(dòng),而冷空氣比較重會(huì)往下運(yùn)動(dòng),從而形成了冷暖氣流的交換,使室內(nèi)的溫度達(dá)到一個(gè)均衡的地步。33.D解析:D【詳解】物體的吸熱本領(lǐng)與物體的顏色、表面的粗糙程度、放置的角度有關(guān)。深色物體比淺色物體吸熱快。表面粗糙的比光滑的吸熱快。物體和太陽(yáng)光垂直時(shí)升溫快。同樣材料的物體,表面涂上的顏色也相同,但放置的角度不同, 吸收太陽(yáng)熱的本領(lǐng)最大的是傾斜與太陽(yáng)光垂直,所以D符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查物體的吸熱本領(lǐng),要求學(xué)生掌握物體和太陽(yáng)光垂直時(shí)升溫快。34.A解析:A【詳解】衣服本身不會(huì)產(chǎn)生熱,但它能保溫,可以阻止身體已有的熱散發(fā)出去,還可以阻擋外面的冷空氣進(jìn)入。所以把一根溫度計(jì)放進(jìn)羽絨服口袋里面,過(guò)了10分鐘后,溫度計(jì)溫度不變。35.B解析:B【詳解】棉被的主要作用:一是保溫,防止冰糕的冷氣跑掉,保溫和保冷的原理是一樣的,就是阻止冷熱平衡交換;二是隔熱,防止外界的炎熱空氣進(jìn)入里面,造成冰糕融化,棉被就充當(dāng)了一個(gè)隔熱層的作用,所以B符合題意。36.B解析:B【詳解】A.熱對(duì)流是靠液體或氣體的流動(dòng),使內(nèi)能從溫度較高部分傳至較低部分的過(guò)程,錯(cuò)誤;B.熱輻射是物體以電磁波的形式向外發(fā)射熱能的過(guò)程,正確;C.熱傳導(dǎo)是物體直接接觸,溫度從較高部分傳至較低部分的過(guò)程,錯(cuò)誤;所以B符合題意。37.A解析:ABC【詳解】熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。熱傳導(dǎo):是通過(guò)直接接觸熱量從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體;對(duì)流:是流體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對(duì)位移時(shí)所引起的熱量傳遞的過(guò)程,;熱輻射:熱輻射是物體不依靠介質(zhì),直接將能量發(fā)射出來(lái),傳給其他物體的過(guò)程,熱輻射是遠(yuǎn)距離傳遞能量的主要方式。38.C解析:C【詳解】物體吸熱的本領(lǐng)與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽(yáng)光的照射角度有關(guān)。深色物體比淺色物體吸熱快;物體表面粗糙的比光滑的升溫快;物體按與陽(yáng)光垂直的方式擺放,升溫比較快。同樣材料的物體,表面涂上的顏色也相同,但放置的角度不同,吸收太陽(yáng)熱的本領(lǐng)最大的是:傾斜與太陽(yáng)光垂直,所以C符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查怎樣得到更多的光和熱,要求學(xué)生掌握物體按與陽(yáng)光垂直的方式擺放,升溫比較快。39.B解析:B【詳解】像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。杠桿是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械,一般分為省力杠桿、
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