【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （break） leg, they left him behind. Once again, all the villagers came to congratulate him on his________（good） luck. Like always, the old man was still thankful to them and said, Whatever happens, happens for good.【答案】 an；wondered；but；politely；leg；them；to hear；join；broken；good 【解析】【分析】文章大意：從前，在一個(gè)小村里，有一個(gè)泰斯拉的老人，不管發(fā)生了什么他都認(rèn)為是好事。 （1）句意：在一個(gè)村莊里有一個(gè)叫做泰斯拉的老人。man是單數(shù)，前面需要不定冠詞，old是以元音音素開(kāi)始的，因此使用an，故答案是an。 （2）句意：泰斯拉的朋友想知道他的朋友是否回來(lái)。根據(jù)句首的long long ago可知句子為一般過(guò)去時(shí)，故答案是wondered。 （3）句意：但是泰斯拉總是說(shuō)“不管發(fā)生了什么，都是 好事，”朋友想知道他的兒子是否會(huì)回來(lái)，泰斯拉卻說(shuō)不管發(fā)生了什么都是好事，所以使用but表示轉(zhuǎn)折，故答案是but。 （4）句意：他感謝了村民們，然然后禮貌地說(shuō)：“不管發(fā)生了什么，發(fā)生的都是好事?！眕olite修飾動(dòng)詞said，因此使用副詞politely，故答案是politely。 （5）句意：然而，之后，太勢(shì)力的兒子摔斷了腿。摔斷的不可能是兩條腿，應(yīng)該是一條腿，因此使用單數(shù)形式，故答案是leg。 （6）句意：村民在一次來(lái)看忘了他，他再一次感謝了他們。they做thank的賓語(yǔ)，應(yīng)使用賓格人稱代詞，故答案是them。 （7）句意：一些村名聽(tīng)到后感到很吃驚。聽(tīng)到是吃驚的原因，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式做狀語(yǔ)，故答案是to hear。 （8）句意：幾天之后，軍隊(duì)來(lái)到村里，強(qiáng)迫年輕人參軍。根據(jù)the army可知是強(qiáng)迫參軍，force sb. to do ，to已經(jīng)給出，因此使用動(dòng)詞原形，故答案是join。 （9）句意：當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)他的兒子有一條斷腿的時(shí)候，他們就把他留下了。break修飾leg，因此使用過(guò)去分詞，故答案是broken。 （10）句意：村民再次來(lái)祝她好運(yùn)。good修飾luck，沒(méi)有任何比較，所以使用原級(jí)，故答案是good。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍，檢查驗(yàn)證。6．語(yǔ)法填空 Tonight is the night when children in much of the ________（west） world will be waiting for a fat man ________ red and white to pass by on his sleigh and climb down the chimney to deliver the Christmas ________ （present）. And as we all know, Santa Claus, or Father Christmas lives at the North Pole, you might not realize he39。s________ （actual） from Finland. Everyone dreams of the ing of Santa Claus ________ （bring） him something. Stories ________him spread throughout the centuries including one in which he helped a poor man who couldn39。t afford money for his married daughters. In the dead of night, Nicolas came to throw gold into his house. But the windows were too narrow so he had to climb down the chimney, yes, you guessed it, threw gold in the girls39。 stocking ________ （hang） up to dry. I guessed, I thought, Santa Claus was just a mercial business. ________ I learned here today that he was a real man that did great things. ________ he is a legend continued. I39。m proud because he was a saint. He helped all the people. He helped ________（we）. And now he helps me every day. Very few people know this fact.【答案】 western；in；presents；actually；to bring；about；hung；But；And；us 【解析】【分析】文章大意：我們都知道，圣誕老人或圣誕老人住在北極，你可能不會(huì)意識(shí)到他來(lái)自芬蘭。每個(gè)人都?jí)粝胫フQ老人的到來(lái)（給他帶些東西）。關(guān)于圣誕老人故事他流傳了整個(gè)世紀(jì)，我想，我猜圣誕老人只是一種商業(yè)活動(dòng)。我今天在這里學(xué)到他是一個(gè)真正的做了大事的人。他是個(gè)傳奇人物。我很驕傲，因?yàn)樗莻€(gè)圣人。他幫助了所有的人?，F(xiàn)在他每天都在幫助我。 （1）句意：今晚是西方世界大部分地區(qū)的孩子們將等待一個(gè)紅白相間的胖子駕著雪橇從煙囪上爬下來(lái)送圣誕禮物的夜晚。west作定語(yǔ)修飾world，應(yīng)使用western，故答案是western。 （2）句意：今晚是西方世界大部分地區(qū)的孩子們將等待一個(gè)紅白相間的胖子駕著雪橇從煙囪上爬下來(lái)送圣誕禮物的夜晚。red and white是圣誕老人穿的衣服，穿某種顏色的衣服，使用介詞in，故答案是in。 （3）句意：今晚是西方世界大部分地區(qū)的孩子們將等待一個(gè)紅白相間的胖子駕著雪橇從煙囪上爬下來(lái)送圣誕禮物的夜晚。present可數(shù)名詞，前面沒(méi)有冠詞出現(xiàn)，因此使用復(fù)數(shù)形式，故答案是presents。 （4）句意：我們都知道圣誕老人來(lái)自北極，實(shí)際上他來(lái)自芬蘭。actual修飾動(dòng)詞is，因此使用副詞形式actually，故答案是actually。 （5）句意：每一個(gè)人夢(mèng)想著圣誕老人的到來(lái)，給他帶來(lái)禮物。帶來(lái)禮物是他們夢(mèng)想圣誕老人到來(lái)的目的，因此使用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)，故答案是to bring。 （6）句意：關(guān)于他的故事傳了幾個(gè)世紀(jì)，就包括他幫助了一個(gè)買不起女兒的陪嫁的貧窮的父親的故事。關(guān)于，about，介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)修飾stories，故答案是about。 （7）句意：但是窗戶太窄，因此他不得不從煙囪爬下，朝掛著晾干的長(zhǎng)筒襪里扔金子。hang作后置定語(yǔ)秀是stocking，stocking與hang是被動(dòng)關(guān)系，因此使用過(guò)去分析作定語(yǔ)，hang的過(guò)去分詞是hung，故答案是hung。 （8）句意：但是今天我在這里知道他是一個(gè)做大事的真人。本句和前面一句的描述不一致，應(yīng)使用轉(zhuǎn)折連詞but連接，位于句首首字母大寫，故答案是But。 （9）句意：他是個(gè)傳奇人物。本句和前一句是順接關(guān)系，應(yīng)使用and連接，位于句首首字母大寫，故答案是And。 （10）句意：他幫助我們。we在句中做賓語(yǔ)，應(yīng)使用賓格us，故答案是us。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍，檢查驗(yàn)證。7．閱讀下面短文，根據(jù)語(yǔ)境、音標(biāo)或所給單詞的提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準(zhǔn)確，使短文意思完整、行文連貫。 When I was in the middle school, I got into an argument with a boy in my class. The teacher ________（decide） to teach us a very important lesson. She brought us up to the front of the ________[39。kla:sru:m]and placed him on one side of her desk and________on the other. In the middle of her desk was a large, round object. I could ________（hard）see that it was black. She asked the boy what color the object was. White, he________[39。 a:nsa（r）d] I couldn39。t________[b?39。li?v] he said the object was white, when it was clearly blac