【文章內(nèi)容簡介】 helps students 10 their health.1. A. neverB. veryC. seldomD. usually2. A. littleB. lessC. muchD. most3. A. hasB. haveC. hadD. having4. A. orB. thenC. butD. so5. A. EitherB. NoneC. BothD. Neither6. A. easyB. easierC. difficultD. more difficult7. A. inB. atC. ofD. to8. A. runsB. runningC. ranD. run9. A. classesB. classC. testD. tests10. A. built inB. build upC. built upD. building up【答案】 （1）D；（2）C；（3）B；（4）A；（5）C；（6）A；（7）C；（8）D；（9）A；（10）B； 【解析】【分析】本文介紹在中國的許多地方，初中畢業(yè)必須參加體育考試，多數(shù)的老師認為考體育是好事，有助于提高學生們的身體素質(zhì)。 （1）句意： 滿分是45分，但是現(xiàn)在，這個數(shù)字上升到了60分。A從未，B非常，C很少，D經(jīng)常，根據(jù) have to可知必須的是經(jīng)常的行為 ， 故選D。 （2）句意：這在高中入學考試中意義重大。A沒有，B少于，C多，D最多，此處表示重要性，故意義重大是much修飾動詞means，故選C。 （3）句意： 9年級的學生在他們自己的學校進行測試。主語是復數(shù)students，客觀事實用一般現(xiàn)在時，故謂語是have，故選B。 （4）句意：他們可以選擇跳遠、籃球運球或滑雪。A或者，B然后，C但是，D所以，此處是選擇故選故是or，故選A。 （5）句意：男孩和女孩都必須跑50米。A要么，B沒有，C都，D兩個都不，根據(jù) boys and girls可知是兩者的肯定故是both ， 故選C。 （6）句意：大多數(shù)學生覺得考試很容易，他們能拿到滿分。根據(jù)他們能拿到滿分可知是容易的此處沒有比較范圍，故用形容詞原形easy，difficult是困難的，故選A。 （7）句意：一些學生通常在體育課上做大量的練習。lots of固定搭配，許多，故選C。 （8）句意：學生不需要為考試跑很多。have to是情態(tài)動詞其后是動詞原形，故選D。 （9）句意：但是在體育課上，他們?nèi)匀慌芎芏?。根?jù) practice in . classes，可知此處是體育課，故是classes ， 故選A。 （10）句意：他們說這有助于學生增強體質(zhì)。help sb do，固定搭配，幫助某人做，故選B。 【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。5．閱讀短文，從每題A、B、C、D四個選項中，選出一個能填入文章中相應空白處的最佳答案。 I39。m really thankful to our government, for it provides us with such a good training program. I will certainly study hard and learn the skills. Then I can 1 my family difficulties and do good to other people as well, said Lemon, a learner on the job training program, feeling 2 . Lemon39。s grandfather is nearly 80years old, and his mother is 3 in bed. So his father, who is a farmer, is the main support （養(yǎng)家的人）of the whole 4 . Lemon graduated from high school this year and did not 5 the college entrance exam. The job training program helps him learn the skills that he39。ll 6 in the work place. The story reminds me of another 7 . It goes like this: Once upon a time, there was a man who was good at fishing, and was 8 to catch lots of fish every day. The man was a kind﹣hearted person, so he always 9 his fish with his neighbors who did not know how to fish. One day, he thought it would be 10 if he taught them how to fish. So he 11 his neighbors together and showed them how to fish. Everybody was very happy that they could eat the fish they themselves 12 . At present, there are still a lot of 13 people throughout the world. But it39。s not a good idea if we give only food to them. 14 , we should give them a chance to learn new skills. A technical training is very important to people 15 . They can learn a lot of useful things in the training program and what they learn can help them on the way to a better life.1. A. findB. studyC. solveD. change2. A. relaxedB. surprisedC. tiredD. excited3. A. sadB. illC. quietD. lonely4. A. familyB. programC. worldD. government5. A. mindB. knowC. passD. fear6. A. needB. testC. repeatD. forget7. A. memoryB. storyC. problemD. achievement8. A. ableB. sorryC. luckyD. afraid9. A. cookedB. countedC. sharedD. checked10. A. crazyB. easyC. fairD. great11. A. calledB. droveC. clearedD. pushed12. A. fedB. savedC. caughtD. kept13. A. sillyB. poorC. sickD. weak14. A. InsteadB. AgainC. HoweverD. Besides15. A. in troubleB. in silenceC. in frontD. in need【答案】 （1）C；（2）D；（3）B；（4）A；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）D；（11）A；（12）C；（13）B；（14）A；（15）D； 【解析】【分析】文章大意：本文主要講述政府給貧困家庭提供在職培訓項目，讓窮人學得技能，過上更好的生活。 （1）句意：然后我就能解決我的家庭困難，對別人也有好處。考查動詞辨析及上下文理解，A發(fā)現(xiàn)；B學習；C解決；D改變，結合上下文可知，努力學習技能，就可以解決家庭困難，故選C。 （2）句意： 一名在職培訓項目的學員，感動很激動?？疾樾稳菰~辨析及上下文理解，A放松的；B驚訝的；C累的；D激動的，結合上文可知，職業(yè)培訓的好處很多，所以培訓者的心情是激動的，故選D。 （3）句意：萊蒙的祖父將近80歲，他的母親臥病在床?？疾樾稳菰~辨析及上下文理解，A悲傷的；B生病的；C安靜的；D孤獨的，根據(jù)下文So his father, who is a farmer, is the main support （養(yǎng)家的人）可知祖父年邁，媽媽生病，故選B。 （4）句意：所以他父親，只是一個農(nóng)民，是整個家庭的主要支柱?？疾槊~辨析及上下文的理解，A家庭；B程序、計劃；C世界；D政府，結合上文可知父親是家里的支柱，故選A。 （5）句意：萊蒙今年高中畢業(yè)了沒有通過高考。考查動詞辨析；A介意；B知道；C通過；D害怕，根據(jù)下文他參加了工作培訓，可知是沒有通過高考，故選C。 （6）句意： 工作培訓計劃幫助他學習了工作中所需的技能?？疾閯釉~辨析，A需要；B測試；C重復；D忘記，根據(jù)上下文，培訓中要學習的是工作需要的技能，故選A。 （7）句意：這個故事使我想起了另一個故事。考查名詞辨析及上下文理解，A記憶；B故事；C問題；D成就，根據(jù)上文這個故事讓我想起另一個故事，前后呼應，故選B。 （8）句意：從前，有一個人很會釣魚，他每天能抓很多魚?？疾樾稳菰~辨析，A有能力的；B難過的；C幸運的；D害怕的，be able to，能夠，符合文章意思，故選A。 （9）句意：這個人是一個心地善良的人，所以他經(jīng)常和不會釣魚的鄰居們分享這魚。考查動詞辨析及上下文理解，A煮；B數(shù)數(shù)；C分享；D檢查，根據(jù)上文The man was a kindhearted person,這人善良，會把釣到的魚分給不會釣魚的鄰居們，故選C。 （10）句意：有一天，他想如果教給他們釣魚那會很好的?？疾樾稳菰~辨析及上下文理解，A瘋狂的；B容易的；C公平的；D好的，結合下文可知，他覺得與其給大家分享釣到的魚，不如教給大家如何釣魚，這是一個好主意，故選D. （11）句意：所以他把鄰居們叫到一起，教給他們怎樣釣魚?？疾閯釉~辨析及上下文理解，A召集；B驅(qū)趕，開車；C清理；D推，根據(jù)下文可知，他想教給大家如何釣魚，需要把大家召集到一起才可以展示，故選A。 （12）句意：每個人都很高興，他們能吃到自己釣的魚了。考查動詞辨析及上下文理解，A喂養(yǎng)；B挽救；C抓到、捕捉；D保持， 根據(jù)上文catch lots of fish every day可知是抓到魚，故選C。 （13）句意：目前，全世界仍舊有很多窮人。考查形容詞辨析及上下文理解，A傻的；B窮的；C生病的；D虛弱的，根據(jù)第一第二段可知，有很多窮人，故選B。 （14）句意：而是，我們應該給他們學習新技能的機會?？疾楦痹~辨析及上下文理解，A而是；B再一次；C然而；D而且，根據(jù)上下文，我們不能只給貧困人民食物，而是要給予他們學習新技能的機會，這兩句話是一個轉(zhuǎn)折關系，故選A。 （15）句意：對有需要的人來說，技術培訓是非常重要的?？疾槎陶Z辨析及上下文理解，A處于困境中；B處于沉默中；C在……前面；D需要中，根據(jù)整篇文章可知是給需要的人提供技能培訓，故選D。 【點評】考查完形填空，首先通讀全文，掌握大意。考慮語境，上下文呼應，運用邏輯思維進行推理，再根據(jù)自己最有把握的、最熟悉的短語、習慣用語、動詞形式和句子結構等各種因素加在一起綜合考慮，仔細推敲進行選擇。最后復查核對，決定取舍。6．閱讀下面短文，選擇最佳的答案。 Nick is a 1 school boy. His life is full of exams and studies on weekdays. He has 2 free time. He thinks playing puter games 3 the best way to make him relaxed. When he has free time, he sits in front of the puter. Just 4 that way, he doesn39。t eat or drink for several hours. Last weekend, he played games on the puter again. He was too excited and didn39。t want to move. He didn39。t have 5 for six hours. When he had to go to the bathroom, he found he could not move. He 6 to the hospital. The doctor told him