【文章內(nèi)容簡介】 分析句子可知，主語“The result”和謂語“announce”之解析：C【詳解】句意：——誰得到了一等獎？——Millie得到了。結(jié)果剛剛宣布。考查一般過去時的被動語態(tài)。announce宣布；分析句子可知，主語“The result”和謂語“announce”之間是被動關(guān)系，用被動語態(tài)；根據(jù)“just now”可知用一般過去時，故用一般過去時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是：was/were + done，主語是“The result”，be動詞用was。故選C。5．C【解析】解析：句意：在瑞士，像玻璃和塑料都要被分成不同的類別，然后被回收再循環(huán)利用。根據(jù)選項中的動詞separate，可知其含義為分離，主語為things like glass an解析：C【解析】解析：句意：在瑞士，像玻璃和塑料都要被分成不同的類別，然后被回收再循環(huán)利用。根據(jù)選項中的動詞separate，可知其含義為分離，主語為things like glass and plastic（像玻璃和塑料這種東西），可知主語是動作的承受者，故應(yīng)該用被動語態(tài)（be+done）。句子描述的是一種客觀事實，用一般現(xiàn)在時。主語things又是復(fù)數(shù)形式，故謂語動詞應(yīng)該用are。故答案選C。6．B【詳解】句意：青霉素最早是在二十世紀初被弗萊明發(fā)現(xiàn)的?？疾閯釉~。本句時態(tài)為一般過去式，主語為Penicililn，故用被動語態(tài)，動詞用過去分詞。invented動詞，發(fā)明；discovere解析：B【詳解】句意：青霉素最早是在二十世紀初被弗萊明發(fā)現(xiàn)的。考查動詞。本句時態(tài)為一般過去式，主語為Penicililn，故用被動語態(tài)，動詞用過去分詞。invented動詞，發(fā)明；discovered動詞，發(fā)現(xiàn)；created動詞，創(chuàng)造；produced動詞，生產(chǎn)。根據(jù)句意和常識可知，青霉素是被弗萊明發(fā)現(xiàn)的，此處填寫“發(fā)現(xiàn)”的含義。discover符合題意，故選B。7．D【詳解】句意：——李阿姨，照片中那個穿紅衣服的漂亮女孩是誰？——是我女兒。這張照片是10年前拍的?？疾闀r態(tài)語態(tài)。根據(jù)10 years ago可知“10年前”，是一般過去時態(tài)。故排除BC。ta解析：D【詳解】句意：——李阿姨，照片中那個穿紅衣服的漂亮女孩是誰？——是我女兒。這張照片是10年前拍的。考查時態(tài)語態(tài)。根據(jù)10 years ago可知“10年前”，是一般過去時態(tài)。故排除BC。take picture“拍照”，主語picture與謂語動詞take之間是被動關(guān)系，故選D。8．B【詳解】句意：今年4月，最后一支醫(yī)療隊從武漢返回南京時受到了熱烈歡迎?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。由this April可知，本句為一般過去時；分析句意可知，“最后一支醫(yī)療隊”和“給予熱烈歡迎解析：B【詳解】句意：今年4月，最后一支醫(yī)療隊從武漢返回南京時受到了熱烈歡迎?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。由this April可知，本句為一般過去時；分析句意可知，“最后一支醫(yī)療隊”和“給予熱烈歡迎”之間有邏輯上的動賓關(guān)系，即醫(yī)療隊被熱烈歡迎，故本句為被動語態(tài)，因此本句為一般過去時的被動語態(tài)。故選B。9．D【詳解】句意：這些細節(jié)要多加注意?？疾閯釉~短語和被動語態(tài)。pay attention to“注意”，而句子主語“Much attention”與動詞“pay”之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，空解析：D【詳解】句意：這些細節(jié)要多加注意?？疾閯釉~短語和被動語態(tài)。pay attention to“注意”，而句子主語“Much attention”與動詞“pay”之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，空格前是情態(tài)動詞should，此處是含情態(tài)動詞的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是“情態(tài)動詞 be+過去分詞”，而短語中介詞to不能丟，故選D。10．D【詳解】句意：——你好，海倫！——哦，吉姆！真是個驚喜！我聽說你還在上海出差?？疾楸粍诱Z態(tài)。told告訴，過去式；tell告訴，動詞原形；will be told告訴，一般將來時被動；was解析：D【詳解】句意：——你好，海倫！——哦，吉姆！真是個驚喜！我聽說你還在上海出差?？疾楸粍诱Z態(tài)。told告訴，過去式；tell告訴，動詞原形；will be told告訴，一般將來時被動；was told告訴，一般過去時被動；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“我聽說你還在上海出差”，也就是“別人告訴我”，而這里主語是I，所以應(yīng)該用被動結(jié)構(gòu)，而后句動詞是were，所以這里應(yīng)該用一般過去時的被動語態(tài)，故選D。11．D【詳解】句意：除非你被允許，否則不要碰那臺機器?？疾檫B詞及被動語態(tài)。if如果；unless除非，如果不。unless=if…not，本句指如果你不被允許，就不要碰機器，故排除A、C兩項；sb解析：D【詳解】句意：除非你被允許，否則不要碰那臺機器?？疾檫B詞及被動語態(tài)。if如果；unless除非，如果不。unless=if…not，本句指如果你不被允許，就不要碰機器，故排除A、C兩項；sb. be allowed to do sth.“某人被允許做某事”，to不可省略。故選D。12．D【詳解】句意：——現(xiàn)在人們還是應(yīng)該保持社交距離?！堑?。接下來幾個月將需要大量口罩?？疾楸粍诱Z態(tài)。needed需要，過去式或者過去分詞；are needed被需要，一般現(xiàn)在時的被動結(jié)構(gòu)；w解析：D【詳解】句意：——現(xiàn)在人們還是應(yīng)該保持社交距離。——是的。接下來幾個月將需要大量口罩?？疾楸粍诱Z態(tài)。needed需要，過去式或者過去分詞；are needed被需要，一般現(xiàn)在時的被動結(jié)構(gòu)；were needed被需要，一般過去時的被動結(jié)構(gòu)；will be needed將被需要，一般將來時的被動結(jié)構(gòu)；根據(jù)句意理解及句中的時間in the following months可知，這里說的是將來的事情，且主語與動詞之間是被動關(guān)系，所以應(yīng)該用將來時的被動結(jié)構(gòu)，故選D。13．C【詳解】考點：動詞時態(tài)When引導的時間狀語從句，主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時，主語park是plete的承受者，故用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)be+過去分詞，主語單數(shù)，解析：C【詳解】考點：動詞時態(tài)When引導的時間狀語從句，主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時，主語park是plete的承受者，故用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)be+過去分詞，主語單數(shù)，故用is。故選：C14．B【詳解】句意：——足球不是起源12世紀的英國嗎？——是的，但是現(xiàn)在全世界都在踢。考查時態(tài)，A. plays動詞三單形式；B. is played一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；C. is playin解析：B【詳解】句意：——足球不是起源12世紀的英國嗎？——是的，但是現(xiàn)在全世界都在踢?？疾闀r態(tài)，A. plays動詞三單形式；B. is played一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；C. is playing現(xiàn)在進行時；D. has played現(xiàn)在完成時。根據(jù)now可知應(yīng)該用現(xiàn)在時，但是主語是it＝soccer，應(yīng)該是足球被踢，所以應(yīng)該用被動語態(tài)，故選B。15．A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗?？疾楸粍诱Z態(tài)。were planted被種植（一般過去時被動語態(tài)結(jié)果）；were planting（過去進行時結(jié)構(gòu)）解析：A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗?？疾楸粍诱Z態(tài)。were planted被種植（一般過去時被動語態(tài)結(jié)果）；were planting（過去進行時結(jié)構(gòu)）；would plant（過去將來時結(jié)構(gòu)）；planted（過去式，過去分詞）。主語thousandsoftrees與動詞plant之間是被動關(guān)系，根據(jù)LastMarch可知用一般過去時的被動語態(tài)，由be（was，were）+過去分詞構(gòu)成。故選A。16．A【詳解】句意：——你認為這首詩怎么樣？——它有點太長了，但不管怎么說，它讀起來很好?？疾閯釉~用法。當read，write，clean，cook，cut，wear，carry等用作不及物動詞，解析：A【詳解】句意：——你認為這首詩怎么樣？——它有點太長了，但不管怎么說，它讀起來很好。考查動詞用法。當read，write，clean，cook，cut，wear，c