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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀含答案(1)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展的人才高地,我國(guó)也因此而走在了創(chuàng)新型國(guó)家的前列。,所以,專(zhuān)家們并不建議在大學(xué)低年級(jí)就學(xué)習(xí)人工智能的相關(guān)知識(shí)。(3)教育部在高校人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面有哪些舉措?請(qǐng)結(jié)合材料二簡(jiǎn)要概括。 【答案】 (1)C(2)A(3)①學(xué)科建設(shè)方面:支持推動(dòng)高校人工智能領(lǐng)域?qū)W科建設(shè);②專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面:研究探索“人工智能+X”的人才培養(yǎng)模式;③教材建設(shè)方面:推動(dòng)加快人工智能領(lǐng)域科技成果和資源向教育教學(xué)的轉(zhuǎn)化;④人才培養(yǎng)力度方面:引導(dǎo)高校完善人工智能領(lǐng)域多主體協(xié)同育人機(jī)制;⑤努力構(gòu)建多層次教育體系。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng),“人工智能技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用”說(shuō)法錯(cuò)誤,相關(guān)內(nèi)容在材料一第二段,原文是“到2020年,……并推動(dòng)人工智能技術(shù)廣泛應(yīng)用”,注意“推動(dòng)”二字,是還為實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)把未然變成已然。故選C。 (2)B項(xiàng),“高校要努力構(gòu)建多層次教育體系”說(shuō)法錯(cuò)誤,根據(jù)原文,不是“高?!迸?gòu)建,構(gòu)建的主體是“教育部”。C項(xiàng),“我國(guó)也因此而走在了創(chuàng)新型國(guó)家的前列”說(shuō)法錯(cuò)誤,原文是“為我國(guó)躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列提供科技支撐和人才保障”。D項(xiàng)“專(zhuān)家們并不建議在大學(xué)低年級(jí)就學(xué)習(xí)人工智能的相關(guān)知識(shí)”中“不建議”說(shuō)法在文中無(wú)據(jù)。故選A。 (3)本題要求結(jié)合材料二簡(jiǎn)要概括教育部在高校人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面有哪些舉措。題干已經(jīng)確定答題區(qū)域?yàn)椴牧隙?,仔?xì)閱讀材料二,可以從中篩選出“支持高校在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科設(shè)置人工智能學(xué)科方向,深入論證并確定人工智能學(xué)科內(nèi)涵,完善人工智能的學(xué)科體系,推動(dòng)人工智能領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科建設(shè)”“支持高校自主設(shè)置相關(guān)二級(jí)學(xué)科或交叉學(xué)科”“加快實(shí)施‘卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃’(),積極開(kāi)展“新工科”研究與實(shí)踐,重視人工智能與計(jì)算機(jī)、控制、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育的交叉融合,探索‘人工智能+X’的人才培養(yǎng)模式”“加快人工智能領(lǐng)域科技成果和資源向教育教學(xué)轉(zhuǎn)化,推動(dòng)人工智能重要方向的教材和在線開(kāi)放課程建設(shè),推動(dòng)編寫(xiě)一批具有國(guó)際一流水平的本科生、研究生教材和國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程;將人工智能納入大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容”“引導(dǎo)高校完善人工智能領(lǐng)域多主體協(xié)同育人機(jī)制,并通過(guò)增量支持和存量調(diào)整,穩(wěn)步增加相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模、合理確定層次結(jié)構(gòu),加大人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)力度”“此外,還要努力構(gòu)建多層次教育體系”等信息,根據(jù)這些信息分條從學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)、人才培養(yǎng)力度、構(gòu)建多層次教育體系等方面概括教育部在高校人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面有哪些舉措。 故答案為:⑴C;⑵A; ⑶ ①學(xué)科建設(shè)方面:支持推動(dòng)高校人工智能領(lǐng)域?qū)W科建設(shè);②專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面:研究探索“人工智能+X”的人才培養(yǎng)模式;③教材建設(shè)方面:推動(dòng)加快人工智能領(lǐng)域科技成果和資源向教育教學(xué)的轉(zhuǎn)化;④人才培養(yǎng)力度方面:引導(dǎo)高校完善人工智能領(lǐng)域多主體協(xié)同育人機(jī)制;⑤努力構(gòu)建多層次教育體系?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查理解文本的能力。這類(lèi)題型一般為選擇題,選項(xiàng)的設(shè)置多選擇文中易被忽視的詞語(yǔ)。這就要求考生通讀文本時(shí)注意文中的關(guān)鍵詞語(yǔ),尤其是一些副詞(有些、一般、可能、將要等)。出題人針對(duì)這些地方,轉(zhuǎn)換一種說(shuō)法迷惑考生。所以考生需要針對(duì)選項(xiàng)和原文進(jìn)行比對(duì),找到含義的細(xì)微差別。唯有如此,才能提高正答率。 ⑵此題考核分析、概括文中信息的能力,答題時(shí)考生可以在通讀文本把握文意的基礎(chǔ)上結(jié)合題目要求,到原文找到答案所在位置,要仔細(xì)對(duì)讀選項(xiàng)和原文,找出細(xì)微的差別進(jìn)行選擇。 ⑶此類(lèi)題目一般考查考生篩選、概括信息的能力。完成此類(lèi)題目,需要考生通讀文本,先篩選符合要求的內(nèi)容,再合并相同的意思進(jìn)行歸納,切記逐一尋找,不要漏點(diǎn)。6.閱讀下面的文字,完成文后題目。 材料一: 據(jù)路透社報(bào)道,7月10日,硅谷支付公司Stripe與支付寶、微信達(dá)成合作,讓其線上超過(guò)10萬(wàn)家商戶支持過(guò)億中國(guó)消費(fèi)者使用支付寶或微信支付。5月9日,支付寶母公司螞蟻金服宣布與美國(guó)支付處理公司FirstDataCorp達(dá)成交易。雙方達(dá)成協(xié)議,消費(fèi)者可以在FirstDataCorp的400萬(wàn)家美國(guó)商戶使用支付寶購(gòu)物?!斑@將為支付寶打開(kāi)在美國(guó)真正遍地開(kāi)花之門(mén),甚至有望在之后拓展到更多國(guó)家?!敝Ц秾毐泵揽偛谜f(shuō)。據(jù)彭博社消息,如果合作全方位達(dá)成,這個(gè)商戶覆蓋量已經(jīng)與美國(guó)本土的蘋(píng)果支付(450萬(wàn)家)達(dá)到同一等級(jí)。與支付寶類(lèi)似,微信支付業(yè)務(wù)也正式進(jìn)入了美國(guó)市場(chǎng)。 (摘編自《報(bào)復(fù)來(lái)了!蘋(píng)果后院被支付寶微信包抄》,2017年7月10日中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)) 材料二: 2011—2019年中國(guó)第三方移動(dòng)支付交易規(guī)模 (資料來(lái)源于綜合企業(yè)及專(zhuān)家訪談,根據(jù)艾瑞統(tǒng)計(jì)模型核算及預(yù)估數(shù)據(jù)) 注 ①移動(dòng)支付是指基于無(wú)線通信技術(shù),通過(guò)移動(dòng)終端實(shí)現(xiàn)的非語(yǔ)音方式的貨幣資金轉(zhuǎn)移及支付行為;移動(dòng)支付交易規(guī)模統(tǒng)計(jì)包括用戶購(gòu)買(mǎi)第三方平臺(tái)提供的產(chǎn)品和服務(wù)的行為,包括使用移動(dòng)支付購(gòu)買(mǎi)實(shí)物商品及信息化服務(wù)的支付,不包括代收、代付及資金歸集等其他企業(yè)對(duì)企業(yè)類(lèi)應(yīng)用。②統(tǒng)計(jì)企業(yè)類(lèi)型不含銀行,僅指規(guī)模以上非金融機(jī)構(gòu)支付企業(yè)。③同比增長(zhǎng)率,一般指和去年同期相比較的增長(zhǎng)率,這主要是為消除季節(jié)變動(dòng)影響,來(lái)說(shuō)明當(dāng)期發(fā)展水平與去年同期發(fā)展水平對(duì)比而達(dá)到的相對(duì)發(fā)展速度。④圖中2017年以后的數(shù)據(jù)為預(yù)估數(shù)據(jù)。 材料三: 移動(dòng)支付代表著第三方支付行業(yè)的現(xiàn)金生產(chǎn)力,目前其發(fā)展仍處于不穩(wěn)定狀態(tài),整體行業(yè)增速主要依靠大型支付公司的亮點(diǎn)業(yè)務(wù),暫時(shí)還缺少硬件環(huán)境及支付場(chǎng)景的普及,但各類(lèi)智能設(shè)備和信息化城市建設(shè)必然會(huì)將移動(dòng)支付所需的基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,當(dāng)應(yīng)用場(chǎng)景能夠深入社會(huì)正常經(jīng)濟(jì)生活中時(shí),個(gè)人乃至中小企業(yè)端的支付就可全由移動(dòng)支付完成。 (摘編自《2017年中國(guó)電子支付行業(yè)研究報(bào)告》) 材料四: 英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》網(wǎng)站發(fā)表《城市中國(guó)跳過(guò)信用卡走向無(wú)現(xiàn)金社會(huì)》的報(bào)道稱(chēng),在中國(guó)城市餐館,如果用餐者埋單,他們更有可能拿出手機(jī),而不是錢(qián)包。《金融時(shí)報(bào)》旗下研究服務(wù)部門(mén)“投資參考”對(duì)1000名中國(guó)城市消費(fèi)者的一項(xiàng)調(diào)查顯示,%的人說(shuō),他們?cè)谶^(guò)去3個(gè)月中使用了移動(dòng)支付平臺(tái),城市規(guī)模、年齡群體或收入水平對(duì)人們使用移動(dòng)支付平臺(tái)的影響不大。這反映了移動(dòng)支付平臺(tái)的迅速擴(kuò)張,中國(guó)由此正在變成一個(gè)無(wú)現(xiàn)金的社會(huì)?,F(xiàn)在,各種移動(dòng)平臺(tái)正試圖超越掃一下二維碼進(jìn)行零售交易的階段,向消費(fèi)金融擴(kuò)張。然而,事情進(jìn)展并不完全順利。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)的擴(kuò)張導(dǎo)致許多貸款未受到足夠監(jiān)管,還造成了明目張膽的欺詐行為。另一方面,中國(guó)的銀行尤其幾大國(guó)有銀行,也在積極保護(hù)自己的領(lǐng)地。如果這些網(wǎng)絡(luò)銀行獲得成功,那么中國(guó)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)和傳統(tǒng)銀行都要適應(yīng)新形勢(shì)。(摘編自《英媒:移動(dòng)支付普及,中國(guó)跳過(guò)信用卡走向無(wú)現(xiàn)金社會(huì)》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) ,在美商戶覆蓋量就會(huì)與本土的蘋(píng)果支付達(dá)到同一等級(jí)。,2015年中國(guó)使用移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行支付和轉(zhuǎn)賬的總額約為2013年的10倍。,向消費(fèi)金融的方向擴(kuò)張。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( ) ,讓中國(guó)消費(fèi)者可以用支付寶或微信向?qū)Ψ骄€上商戶付款。,%,這也就成了中國(guó)移動(dòng)支付發(fā)展的關(guān)鍵一年。,我國(guó)第三方移動(dòng)支付得到了更多人的認(rèn)可,人們的消費(fèi)水平也有了進(jìn)一步提高。,包括了用戶購(gòu)買(mǎi)的所有第三方平臺(tái)提供的產(chǎn)品和服務(wù)。(3)根據(jù)上述材料,概括說(shuō)明如何解決我國(guó)在移動(dòng)支付方面遇到的問(wèn)題。 【答案】 (1)C(2)A(3)①逐步完善移動(dòng)支付所需要的基礎(chǔ)設(shè)施并深入普及支付場(chǎng)景;②在創(chuàng)新的同時(shí),注意移動(dòng)支付同安全監(jiān)管及銀行間的平衡。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng)把未然當(dāng)成已然。根據(jù)材料二中的圖表知道:“達(dá)到了98.7萬(wàn)億元”錯(cuò),因?yàn)樵瓐D2017年的數(shù)據(jù)是“預(yù)估數(shù)據(jù)”。故選C項(xiàng)。 (2)B項(xiàng),邏輯錯(cuò)誤。同比增長(zhǎng)雖高,但只是“相對(duì)發(fā)展速度”,不能推出成為“發(fā)展的關(guān)鍵一年”這一結(jié)論。C項(xiàng),主觀臆斷,圖表只顯示了“中國(guó)第三方移動(dòng)支付交易”數(shù)據(jù),并不能代表中國(guó)整體消費(fèi)水平,不能推出“人們的消費(fèi)水平也有了進(jìn)一步提高”。 D項(xiàng),范圍擴(kuò)大化,根據(jù)材料二中的注釋“不包括代收、代付及資金歸集等其他企業(yè)對(duì)企業(yè)類(lèi)應(yīng)用”等可確定。故選A。 (3)材料三中說(shuō)“移動(dòng)支付代表著第三方支付行業(yè)的現(xiàn)金生產(chǎn)力,目前其發(fā)展仍處于不穩(wěn)定狀態(tài),整體行業(yè)增速主要依靠大型支付公司的亮點(diǎn)業(yè)務(wù),暫時(shí)還缺少硬件環(huán)境及支付場(chǎng)景的普及。”那么,解決我國(guó)在移動(dòng)支付就需要的基礎(chǔ)設(shè)施并深入普及支付場(chǎng)景。材料四中“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)的擴(kuò)張導(dǎo)致許多貸款未受到足夠監(jiān)管,還造成了明目張膽的欺詐行為。另一方面,中國(guó)的銀行尤其幾大國(guó)有銀行,也在積極保護(hù)自己的領(lǐng)地。如果這些網(wǎng)絡(luò)銀行獲得成功,那么中國(guó)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)和傳統(tǒng)銀行都要適應(yīng)新形勢(shì)。”這就是說(shuō)在創(chuàng)新的同時(shí),還注意移動(dòng)支付同安全監(jiān)管及銀行間的平衡。 故答案為:⑴C;⑵A; ⑶①逐步完善移動(dòng)支付所需要的基礎(chǔ)設(shè)施并深入普及支付場(chǎng)景;②在創(chuàng)新的同時(shí),注意移動(dòng)支付同安全監(jiān)管及銀行間的平衡?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查篩選、理解文章信息的能力。信息篩選題的答題步驟是:①把握全文主要內(nèi)容,從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句,形成整體印象,尤其要注意對(duì)選文中心句的理解;②把握題干,確定答題區(qū)間;③將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過(guò)改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì),找出符合題干的選項(xiàng)。 (2)本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。 (3)本題考查概括文本內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答本題,應(yīng)當(dāng)明確題干的具體要求,找到材料中相關(guān)文字,提取有效信息,概括回答。概括材料主要內(nèi)容的方法有:方法一:語(yǔ)句摘錄法。通過(guò)摘錄文中的中心句,概括文段的主要內(nèi)容。方法二:要點(diǎn)歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語(yǔ)或者句子找出來(lái),歸納組織成句子即可。方法三:層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。7.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 筆者是非遺工作者,經(jīng)常有人問(wèn)機(jī)制紙和手工紙的問(wèn)題,所以在此就兩種紙的特點(diǎn)做一些簡(jiǎn)單的說(shuō)明。 手工紙纖維材料:麻構(gòu)竹藤桑、青檀稻瑞香。 輔助材料:石灰、堿、植物紙藥。 制漿工藝:浸泡、漚制、蒸料或天然漂白、手工打漿等。 成紙過(guò)程:手工抄造、手工焙干。 特點(diǎn):手工紙纖維分布自然、紙藥經(jīng)過(guò)壓榨后流失干凈,焙干時(shí)只有紙刷上墻貼附的壓力,因此在去除水分和干燥兩個(gè)過(guò)程沒(méi)有過(guò)多的壓力,這才使手工紙?jiān)谔鞖獬睗駮r(shí)自然吸收空氣中的水分,在冬天干燥時(shí)能夠自然釋放紙張中的水分,這樣保證了手工紙的使用壽命,使得天氣變化時(shí)纖維不容易斷裂,不影響它的纖維結(jié)構(gòu),而且在不斷吸放過(guò)程中纖維會(huì)有棉化的結(jié)果,手工紙經(jīng)過(guò)幾百次或上千次的不斷吸放后,使纖維之間的密度不斷增加,纖維之間的縫隙不斷減少,紙張表面給人光滑如油、溫潤(rùn)如玉的手感。 另外,手工紙還有很好的吸收水和墨的功能,并且會(huì)產(chǎn)生不同的層次效果,這點(diǎn)機(jī)制紙是沒(méi)有的。 用途:書(shū)畫(huà)、圖書(shū)印制、拓碑、收藏等。 機(jī)制紙纖維材料:松木、權(quán)木、老竹子、杉木、草類(lèi)等。 輔助材料:燒堿、硫化堿、松香膠、漂白粉、染料、其他助劑等。 制漿工藝:高溫高壓強(qiáng)堿纖維分散、化學(xué)漂白、機(jī)械打漿。 成紙過(guò)程:網(wǎng)輪上漿、膠輥壓榨、烘缸高溫快速干燥。 特點(diǎn): ①機(jī)制紙用的纖維與手工紙纖維絕然不同,木漿纖維含山質(zhì)素高,不利于長(zhǎng)期保存。 ②木漿纖維是經(jīng)過(guò)高溫快速進(jìn)行纖維分散和去除纖維雜質(zhì)的,這樣對(duì)纖維本質(zhì)破壞很大。 ③成紙過(guò)程中纖維定向排列,而不是自然排列,榨干水分用膠輥壓榨,使得壓力大、密度高、拉力強(qiáng)。 ④機(jī)制紙施膠用的是松香膠,這樣使得紙張表面光滑,紙張密度大大增加,不容易透水,有利于硬筆書(shū)寫(xiě)和機(jī)器印刷。 ⑤烘干過(guò)程的溫度不低于100度,使紙張快速干燥,與手工焙紙用70度以下的溫度要高得多,對(duì)纖維會(huì)產(chǎn)生不利影響。 用途:印刷現(xiàn)代書(shū)籍、包裝、生活用紙等。 (摘編自鄧金坤《手工紙與機(jī)制紙的區(qū)別》) 材料二: 現(xiàn)代生活的核心是現(xiàn)代人正在創(chuàng)造著各種生活方式。當(dāng)然,現(xiàn)代生活方式的繼承與創(chuàng)造中必然涉及文化傳統(tǒng)、民族記憶、傳統(tǒng)工藝與審美范式等要素的融入,但無(wú)疑也會(huì)面臨重大技術(shù)與工藝變革、文化沖突與開(kāi)放融合、產(chǎn)品與渠道顛覆等新挑戰(zhàn)。當(dāng)前的中國(guó),我們面對(duì)的就是一個(gè)挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)型強(qiáng)度異乎尋常之大的“現(xiàn)代生活”,傳統(tǒng)工藝的手工造紙行業(yè)迫切需要走出自己的新生之路。 一方面,中國(guó)傳統(tǒng)工藝文化積累了豐富的審美范式,但是,哪些范式在國(guó)際開(kāi)放的生活與消費(fèi)追求里能打開(kāi)新天地、獲得新追隨,確實(shí)存在甄選、提煉、應(yīng)用的再創(chuàng)造過(guò)程。另一方面,國(guó)際文化開(kāi)放融合帶來(lái)不同審美范式的強(qiáng)烈碰撞,激蕩之中與之后,形成新審美風(fēng)格的流行是大概率,因此,中國(guó)傳統(tǒng)手工造紙行業(yè)存在著主動(dòng)走進(jìn)新審美愿景的挑戰(zhàn)。 (摘編自湯書(shū)昆、朱赟《中國(guó)南方手工造紙的田野調(diào)查與行業(yè)生態(tài)構(gòu)建》) 材料三: 2016年春節(jié),印有“山猴送吉”圖案的家書(shū)紅包誕生了(圖案見(jiàn)下)。在“曹氏宣紙”第二十七代傳承人曹建勤的精心監(jiān)制下,紅包的用紙以青檀皮、三椏皮、燎草等為原料,用漢唐時(shí)期的方框撈紙工藝,手工抄制而成。并使用礦物、植物顏色染色,自然曬干。紅包內(nèi)的信箋紙,則選用16開(kāi)傳統(tǒng)紅八行信紙(福建姑田連史紙)和花草云龍信箋紙。最后再結(jié)合現(xiàn)代印刷工藝,將賀歲之意凝結(jié)于字里行間。(摘編自《“無(wú)紙化時(shí)代”下的中國(guó)手工造紙——原博訪談》)(1)下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) 、溫度的高低都會(huì)對(duì)紙的纖維造成不同的影響,從而影響紙張的壽命。,更不屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)范疇,但具有表面光滑,紙張密度大,不容
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