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正文內(nèi)容

人教五年級下冊數(shù)學期末綜合復習卷及答案優(yōu)秀(編輯修改稿)

2025-04-01 22:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 分數(shù),求出分子的差就是需要減去的分數(shù)單位的個數(shù)?!驹斀狻浚健?=,11-8=3(個)的分數(shù)單位是,減去3個這樣的分數(shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)?!军c睛】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分數(shù)單位。除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。10.50;32;5;【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),將的分子、分母同時除以2得;同理將的分子、分母同時乘4得;將的分子、分母同時乘5得,再根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系得=40247。50,將40247。;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?0247。50====【點睛】解答本題的關(guān)鍵是,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)及分數(shù)與除法的關(guān)系進行轉(zhuǎn)化即可。11.30 【分析】兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時:最大公因數(shù)為較小的數(shù);互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù),它們的最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積,據(jù)此解答即可。【詳解】4和8的最大公因數(shù)是4,5和6的最小公倍數(shù)是30?!军c睛】熟練掌握求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。12. 【分析】根據(jù)分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù);將4米長的繩子看作單位“1”,平均分成5段,每段是全長的;求每段長,就用繩子的全長除以平均分的段數(shù),即可解答?!驹斀狻棵慷问侨L的:1247。5=每段長是:4247。5=(米)【點睛】本題考查分數(shù)的意義,具體區(qū)分是求的分率還是具體的數(shù)量。13.n+4【分析】根據(jù)偶數(shù)的意義:是2的倍數(shù)的數(shù)叫作偶數(shù);相鄰的偶數(shù)之間相差2,三個連續(xù)的偶數(shù),最小的偶數(shù)是n,中間的偶數(shù)是n+2,最大的偶數(shù)是n+4,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知。三個連續(xù)的偶數(shù),其中最小的一個是n,最大的一個是n+4?!军c睛】本題考查偶數(shù)的意義,根據(jù)偶數(shù)的意義進行解答。14.A解析:A B 【分析】幾個數(shù)公有的因數(shù),叫做這幾個數(shù)的公因數(shù)。其中最大的一個叫做這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的一個叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。本題雖然涉及到以上概念,但因為A和B有著特殊的關(guān)系,故可根據(jù)特殊方法來解答?!驹斀狻考僭O(shè)12=62,因為12=223,6=23,故12與6的最大公因數(shù)=23=6,最小公倍數(shù)=223=12。不難發(fā)現(xiàn)當較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù)時,它們的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù)。因為A=5B(A、B為非0的自然數(shù)),則A與B的最小公倍數(shù)是A,最大公因數(shù)是B?!军c睛】本題涉及的規(guī)律在平時做題中也能夠總結(jié)出來,在條件成立時,應用此條規(guī)律,可簡化我們的運算。15.45【分析】兩次分配的糖果分得的數(shù)不同,而剩余也不同,屬于盈虧問題。兩次分配中,第二次分配比第一次多了(顆),因此每人多1顆;兩次分配的差額是(顆)。在兩次分配中,一盈一虧,具體解法為:(盈數(shù)+解析:45【分析】兩次分配的糖果分得的數(shù)不同,而剩余也不同,屬于盈虧問題。兩次分配中,第二次分配比第一次多了(顆),因此每人多1顆;兩次分配的差額是(顆)。在兩次分配中,一盈一虧,具體解法為:(盈數(shù)+虧數(shù))247。兩次每人分配數(shù)的差,可以求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)題中所給條件可求出糖果總數(shù)?!驹斀狻款}干中屬于一盈一虧的問題,則根據(jù)盈虧問題,可得總?cè)藬?shù)為:(人)因此,糖果總數(shù)最少應為:(顆)【點睛】本題主要考查的是盈虧問題,解題的關(guān)鍵是牢記并熟練運用盈虧問題的相關(guān)解法,鍛煉實踐應用思維。16.15【分析】剪下的圓的半徑為2cm,那么圓的直徑就是4cm,根據(jù)這張長方形紙片的長是20厘米,寬是12厘米,可知沿著長邊能剪下20247。4=5個圓,沿著寬邊能剪下12247。4=3個圓,也就是一共能剪下5解析:15【分析】剪下的圓的半徑為2cm,那么圓的直徑就是4cm,根據(jù)這張長方形紙片的長是20厘米,寬是12厘米,可知沿著長邊能剪下20247。4=5個圓,沿著寬邊能剪下12247。4=3個圓,也就是一共能剪下53=15個圓;據(jù)此解答?!驹斀狻?0247。(22)=20247。4=5(個)12247。(22)=12247。4=3(個)53=15(個)【點睛】解決此題關(guān)鍵是明確剪下的圓的直徑是4厘米,進而確定出沿長邊和寬邊能夠剪下圓的個數(shù)。17.8 【分析】每排人數(shù)相等,求每排最多排多少人,就是求35和
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