【人教版】人教五年級下冊數(shù)學期末綜合復習試卷含答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:30 本頁面
【文章內容簡介】 確；全程行駛時間為1571=7（時），④錯誤．12：00～13：00行駛了500﹣410＝90千米，時速為90247。1＝90千米/時，⑤錯誤．故答案為C．9． 【分析】根據(jù)1dm3＝1000cm3，1L＝1dm31000mL＝1dm3，單位換算即可。【詳解】1000＝420；＝420cm3；9247。1000＝；16L9mL＝ dm3【點睛】大單位換算成小單位乘以單位間的進率；小單位換算成大單位要除以單位間的進率。10．【分析】真分數(shù)是分子小于分母的分數(shù)，假分數(shù)是分子大于或等于分母的分數(shù)，帶分數(shù)是包含整數(shù)和分數(shù)兩部分的分數(shù)，最小的質數(shù)是2，據(jù)此填空?！驹斀狻糠謹?shù)單位是的最大真分數(shù)是，最小假分數(shù)是，最小帶分數(shù)是，最小的帶分數(shù)再加上7個分數(shù)單位就是最小的質數(shù)。【點睛】此題主要考查了真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的認識，認真解答即可。11．208，810， 92，18 810 【分析】能夠被2整除的數(shù)是偶數(shù)；同時是3和5的倍數(shù)的數(shù)個位上是0，且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】由分析可知，在208，810，375，92，18中，是偶數(shù)的有208，810， 92，18，同時是3和5的倍數(shù)的有810。【點睛】此題考查了偶數(shù)的認識，以及3和5的倍數(shù)特征，注意靈活運用。12．10 【分析】首先要知道最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)是如何求得的，最大公因數(shù)是兩個數(shù)的公有質因數(shù)的積，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的公有質因數(shù)和獨有質因數(shù)的積，所以用最小公倍數(shù)除以最大公因數(shù)就得到了兩個數(shù)的獨有因數(shù)的積，并且兩個數(shù)的獨有因數(shù)應該是互質的?！驹斀狻恳驗閮蓚€合數(shù)的最大公因數(shù)是1，所以這兩個合數(shù)是互質數(shù)，90＝3325所以這兩個數(shù)：25＝33＝9?！军c睛】本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，解題關鍵是：最小公倍數(shù)除以最大公因數(shù)就得到了兩個數(shù)的獨有質因數(shù)的積，并且兩個數(shù)的獨有質因數(shù)應該是互質的。13．6【分析】求出18和12的最大公因數(shù)，就是每個正方形的邊長?！驹斀狻?8＝23312＝223所以18和12的最大公因數(shù)是6；即裁出的正方形的邊長最大是6厘米?！军c睛】本題考查了靈活應用求解最大公因數(shù)的方法來解決實際問題。14．3【分析】如圖，從上面看到的和從前面看到的都是，且都用了6個小正方體。【詳解】用6個小正方體擺一個立體圖形，如果從上面看到的和從前面看到的都是，一共有3種不同的擺法。【點睛】關鍵是具有一定的空間想象能力，或者畫一畫示意圖。15．125 【分析】觀察圖形，剪成的正方體的棱長是5厘米。據(jù)此，結合正方體的表面積和體積公式，求出這個正方體紙盒用紙的面積，以及它的體積?！驹斀狻坷忾L：15247。3＝5（厘米），用紙面積：5解析：125 【分析】觀察圖形，剪成的正方體的棱長是5厘米。據(jù)此，結合正方體的表面積和體積公式，求出這個正方體紙盒用紙的面積，以及它的體積?！驹斀狻坷忾L：15247。3＝5（厘米），用紙面積：555＝125（平方厘米），體積：555＝125（立方厘米）【點睛】本題考查了正方體的表面積和體積，無蓋正方體的表面積等于棱長乘棱長乘5，正方體的體積等于棱長乘棱長乘棱長。16．3【分析】將12盒牛奶分成6兩組，稱量后將輕的那6盒再分成3兩組，再次稱量后，再將輕的那3盒牛奶分成1三組進行稱量，從而3次就能找出輕的那盒?！驹斀狻肯葘?2盒牛奶分成6解析：3【分
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