一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元6-10的認識和加減法同步試題(編輯修改稿)
2025-04-01 22:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0。9 7 3 8 9 4解析：培養(yǎng)學(xué)生認真審題，看清運算符號，正確計算的能力。注意一：針對學(xué)生的不同情況，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際需要寫出第一步計算的得數(shù)。注意二：關(guān)注學(xué)生計算情況，以學(xué)生計算中出現(xiàn)的錯例為素材，引導(dǎo)學(xué)生辨析、說理，鞏固計算方法。四、填上合適的運算符號4＋32＝9 10－55＝104＋32＝5 10－55＝0考查目的：考查學(xué)生的觀察能力和計算能力。答案：＋ ＋－－解析：每組中的兩道題既有相同點，又有不同點，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，并根據(jù)不同的計算結(jié)果填上合適的運算符號
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