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一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《6-10的認(rèn)識和加減法》同步試題-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:53 上一頁面

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【正文】 解析:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,看清運算符號,正確計算的能力。 2+5-3=考查目的:考查學(xué)生的計算能力。 5+0+4= 9-5+3=3+2+4= 6+3-5=第1幅圖和第3幅圖注意引導(dǎo)學(xué)生理解算式給出的“8”、“7”所表示的意思,第4幅圖注意引導(dǎo)學(xué)生弄清原來有10個蘋果。 7-3+5=9答案:8-3+2=7《6~10的認(rèn)識和加減法》同步試題《加減混合計算》同步試題 一、填一填考查目的:考查學(xué)生基本計算方法的掌握情況,強調(diào)用前兩個數(shù)計算的得數(shù)和第三個數(shù)進行計算。二、看圖列式
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