人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測題(含答案)完整(編輯修改稿)
2025-04-01 22:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 除法的關(guān)系，基礎(chǔ)題要熟練掌握。11．48 【分析】求最大公約數(shù)也就是幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，對于這兩個數(shù)來說：兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積就是它們的最大公約數(shù)，兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)和它們獨有的質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù)，由此解決問題即可?！驹斀狻?8和24的最大公因數(shù)：18＝23324＝2223最大公因數(shù)是：23＝612和48最小公倍數(shù)：12＝22348＝22223最小公倍數(shù)是：22223＝48【點睛】本題考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法。12．；【分析】（1）求具體每段長多少米，就是把5分米長的彩帶平均剪成3份，求每份是多少，用除法計算即可。（2）把這根彩帶的總長度看作單位“1”，平均分成3份，則每份就是。【詳解】5247。3＝（分米）1247。3＝故答案為：；?！军c睛】此題主要考查分數(shù)的意義以及分數(shù)和除法的關(guān)系，重點要區(qū)別量和分率，當(dāng)求具體的量時，要用具體的長度來進行計算；當(dāng)求分率時，就要把具體的長度看成單位“1”來進行計算。13．10－ 【分析】“付的錢－每支鉛筆的單價支數(shù)＝剩下的錢”，據(jù)此解答即可；將m＝8代入含字母的式子解答即可?！驹斀狻啃πI了m支鉛筆，他付給營業(yè)員10元錢，應(yīng)該找回（10－）元；當(dāng)m＝8時；10－8＝10－＝【點睛】本題較易，考查了用字母表示數(shù)和含字母式子求值的知識點，明確數(shù)量關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。14．A解析：A B 【分析】如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系，那么這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是較大數(shù)，最大公因數(shù)是較小數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻咳绻鸄247。B＝4（A、B都是自然數(shù)，A不等于0），可知A和B是倍數(shù)關(guān)系，所以A、B的最小公倍數(shù)是A，A、B的最大公因數(shù)是B。【點睛】此題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法，注意一些特殊情況，還有如果兩個數(shù)互質(zhì)，最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的積。15．11【分析】根據(jù)題意可得爸爸的年齡－笑笑的年齡3＝5，即可得出笑笑的年齡＝（爸爸的年齡－5）247。3，代入數(shù)值計算即可。【詳解】（38－5）247。3 ＝33247。3 ＝11（歲） 所以笑笑今年1解析：11【分析】根據(jù)題意可得爸爸的年齡－笑笑的年齡3＝5，即可得出笑笑的年齡＝（爸爸的年齡－5）247。3，代入數(shù)值計算即可?！驹斀狻浚?8－5）247。3 ＝33247。3 ＝11（歲） 所以笑笑今年11歲?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是理清題意，找到他們年齡之間的倍數(shù)關(guān)系，再進行解答。16．；【分析】根據(jù)圖文可知：小圓的直徑正好是大圓的半徑，那么小圓的直徑是大圓直徑的，再根據(jù)小圓的直徑是大圓直徑的，可知小圓的半徑是大圓半徑的，那么小圓的面積是大圓面積的（）2＝?！驹斀狻啃A的直解析：；【分析】根據(jù)圖文可知：小圓的直徑正好是大圓的半徑，那么小圓的直徑是大圓直徑的，再根據(jù)小圓的直徑是大圓直徑的，可知小圓的半徑是大圓半徑的，那么小圓的面積是大圓面積的（）2＝。【詳解】小圓的直徑正好是大圓的半徑，那么小圓的直徑是大圓直徑的；則小圓的半徑是大圓半徑的，那么小圓的面積是大圓面積的（）2＝?！军c睛】解答此題應(yīng)明確：兩個圓的周長的比、半徑的比和直徑的比都相等；面積的比即半徑的平方比。17．2 4 【分析】根據(jù)找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法，找出16分米和12分米的公因數(shù)，即可解答?！驹斀狻?6的因數(shù)有：1612的因數(shù)有：1216和1解析：2 4 【分析】根據(jù)找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法，找出16分米和12分米的公因數(shù)，即可解答?！驹斀狻?6的因數(shù)有：1612的因數(shù)有：1216和12的公因數(shù)有：4用邊長1分米、2分米或4分米的正方形正好鋪滿長方形而不需要切割?！军c睛】本題考查公因數(shù)的求法。18．6【分析】設(shè)這四個班分別是A、B、C、D，利用枚舉的方法分別列舉出比賽的情況。【詳解】設(shè)這四個班分別是A、B、C、D，則AB、AC、AD、BC、BD、CD分別要進行一場比賽，所以一共要賽6
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