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正文內(nèi)容

三年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題解答應(yīng)用題練習(xí)真題帶答案解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把獼猴桃的個(gè)數(shù)看作1份,桃子的個(gè)數(shù)是2份,共3份,3份是(12+6)個(gè),先求出一份即獼猴桃的個(gè)數(shù)是多少?!驹斀狻揩J猴桃的個(gè)數(shù):(12+6)247。(2+1)=18247。3=6(個(gè))桃子個(gè)數(shù):(個(gè))答:媽媽買來桃子和獼猴桃各6個(gè)?!军c(diǎn)睛】和倍問題已知大、小兩個(gè)數(shù)的和與它們的倍數(shù)關(guān)系,求大、小兩個(gè)數(shù)的問題。解答方法:小數(shù)=和247。(倍數(shù)+1)大數(shù)=小數(shù)倍數(shù)=和-小數(shù)16.合唱隊(duì)有8名男生,女生人數(shù)是男生的2倍,如果將合唱隊(duì)的人排成4排,每排應(yīng)該站幾名學(xué)生?解析:6名【分析】根據(jù)題意可知,先求出女生人數(shù),用男生人數(shù)2=女生人數(shù),然后用男生人數(shù)+女生人數(shù)=合唱隊(duì)的總?cè)藬?shù),最后用總?cè)藬?shù)247。排的4排=每排站的學(xué)生數(shù)量,據(jù)此列式解答?!驹斀狻颗藬?shù):82=16(人) 總?cè)藬?shù):16+8=24(人)每排人數(shù);24247。4=6(人)答:每排站6名學(xué)生。17.(1)小猴有多少個(gè)氣球?(2)如果小猴給小松鼠一個(gè)氣球,那么小猴的氣球數(shù)是小松鼠的多少倍?解析:(1)36個(gè)(2)7倍【詳解】(1)94=36(個(gè))(2)361=35(個(gè)) 4+1=5(個(gè)) 35247。5=718.商場(chǎng)里的數(shù)學(xué)。(1)書包的價(jià)格是墨水的幾倍?(2)爸爸買了兩件商品,付給收銀員550元,找回來14元。爸爸買了哪兩件商品?解析:(1) 6倍(2)寫字臺(tái)和電飯煲?!驹斀狻?1)18247。3=6(2)550-14=536(元) 328+208=536(元)爸爸買了寫字臺(tái)和電飯煲。19.奶奶和小紅爬樓梯比賽,小紅的速度是奶奶的2倍,當(dāng)奶奶從一樓爬到六樓時(shí),小紅爬到幾樓?解析:11樓【詳解】61=5(層) 25+1=11(樓)20.小明在計(jì)算一道減法題時(shí),把被減數(shù)520錯(cuò)寫成502,把減數(shù)百位上的3錯(cuò)寫成2,十位上的5錯(cuò)寫成8,這樣得到的差是216。正確的差是多少?解析:164【詳解】略21.(1)上午有多少名學(xué)生來參觀?(2)這一天一共有多少名學(xué)生來參觀?解析:(1)192名(2)348名【分析】(1)每批48人,一共4批,那么總?cè)藬?shù)就是4個(gè)48人,用48乘4即可求出這天上午共有多少名學(xué)生來參觀。(2)要求一共有多少名學(xué)生參觀,用已求出上午來參觀的人數(shù)和下午來參觀的人數(shù)相加即可解答?!驹斀狻浚?)484=192(名)答:上午有192名學(xué)生來參觀。(2)192+156=348(名)答:這一天一共有348名學(xué)生來參觀。【點(diǎn)睛】解答本題先根據(jù)乘法的意義求出上午來參觀的人數(shù),再根據(jù)加法的意義求解即可。22.一塊一面靠墻的長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)10米,寬6米,要給這塊菜地圍上籬笆。(1)可以怎么樣圍?(2)籬笆長(zhǎng)多少米?解析:(1)見詳解(2)22米或26米【分析】靠墻的一邊可能是10米,也可能是6米,所以有兩種情況,據(jù)此分析?!驹斀狻浚?)情況一:一條長(zhǎng)靠墻,如圖情況二:一條寬靠墻,如圖(2)情況一:(米)情況二:(米)答:籬笆可能長(zhǎng)22米,或26米?!军c(diǎn)睛】本題雖然考查的是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),但要注意這里只需要計(jì)算三條邊,另外還要進(jìn)行分類討論。23.四個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形正好拼成一個(gè)正方形,正方形的周長(zhǎng)為64厘米,長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少?解析:40厘米【分析】正方形的邊長(zhǎng)是16厘米,即小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是16厘米,小長(zhǎng)方形的寬是4厘米?!驹斀狻浚ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝┐穑洪L(zhǎng)方形周長(zhǎng)是40厘米?!军c(diǎn)睛】本題主要是考查長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式, 。24.竹籃內(nèi)有若干李子,取它的一半又一枚給第一人,再取余下的一半又兩枚給第二人,還剩6枚李子。竹籃原來有李子多少枚?解析:34枚【分析】最后的6枚李子是余下的一半少2枚,那么余下的一半是8枚,余下的是16枚;16枚是總數(shù)的一半少1枚,總數(shù)的一半是17枚,總數(shù)是34枚。【詳解】(枚)(枚)(枚)(枚)答:竹籃原來有李子34枚?!军c(diǎn)睛】在求解還原問題的時(shí)候,可以畫出“火車圖”,形象地描述每一步的變化情況,再進(jìn)行倒推還原。25.某水果店賣西瓜,第一次賣掉總數(shù)的一半,第二次賣掉剩下的一半,這時(shí)還剩下10個(gè)西瓜,原有西瓜多少只?解析:40個(gè)【分析】最后剩的10個(gè)相當(dāng)于是第一次賣完后剩下的一半,那么第一次賣完后剩下的一半是20個(gè);20個(gè)相當(dāng)于是總數(shù)的一半,總數(shù)是40個(gè)?!驹斀狻浚▊€(gè))(個(gè))答:原有西瓜40個(gè)?!军c(diǎn)睛】求出總數(shù)后,可以按照正向的過程進(jìn)行驗(yàn)算,以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。26.某水果店賣菠蘿,第一天賣了總數(shù)的一半多2個(gè),第二天賣了剩下的一半多1個(gè),第三天賣掉第二天剩下的一半多1個(gè),這時(shí)只剩下1個(gè)菠蘿。水果店原有多少個(gè)菠蘿?解析:24個(gè)【分析】賣了一半,還剩一半,除以2即可,多2個(gè),減去2即可,在倒推還原的時(shí)候,減2變加
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