五年級數學下冊期中測試新版新人教版(5)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:51 本頁面
【文章內容簡介】 單位化低級單位乘進率，低級單位化高級單位除以進率。據此解答。【詳解】（1）高級單位m3化低級單位dm3乘進率1000。1000＝1050dm3所以：＝1050dm3（2）低級單位cm179。化高級單位L除以進率1000。2300247。1000＝所以：2300cm3＝【點睛】本題主要考查常用單位間的換算，熟記常用單位之間的進率是解決本題的關鍵。10．8 9 【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份的數為分數單位，2＝，所以2的分數單位是，它有15個這樣的分數單位；最小的假分數是，－＝，所以它去掉8個這樣的分數單位就是最小的假分數；以7為分母的最大真分數是，－＝，去掉9個這樣的分數單位就是以7為分母的最大真分數?！驹斀狻?的分數單位是（），它有（15）個這樣的分數單位；它去掉（8）個這樣的分數單位就是最小的假分數，去掉（9）個這樣的分數單位就是以7為分母的最大真分數。【點睛】一個分數的分母幾，其分數單位就是幾分之一；分子是幾，就有幾個這樣的分數單位。11．2 3 9 【分析】2的倍數的特征：個位是0、8的數是2的倍數。3的倍數的特征：各個數位上的數字的和是3的倍數，這個數就是3的倍數。除了1和它本身以外不再有其他因數，這樣的數叫質數；除了1和它本身以外還有其他因數，這樣的數叫合數?！驹斀狻?0以內2和3的公倍數是6；既是質數又是合數的數是2；3的倍數且是質數的是3；9的因數且是合數的是9，所以密碼是6239?！军c睛】關鍵是掌握3的倍數特征，掌握質數、合數的分類標準。12．72 【分析】對于一般的兩個數來說，這兩個數的公有質因數連乘積是最大公因數，兩個數的公有質因數與每個數獨有質因數的連乘積是最小公倍數；據此解答即可。【詳解】15＝35；12＝223；所以它們的最大公因數是3；8和9互質，所以它們的最小公倍數是：89＝72?！军c睛】考查最大公因數和最小公倍數的求法，記住幾種特殊情況：兩個數為倍數關系，最大公因數為較小的數，較大的那個數是這兩個數的最小公倍數；互質的兩個數，最大公因數是1，最小公倍數即這兩個數的乘積。13．20cm【分析】要求剪出的正方形的邊長最大是多少，就是求60和40的最大公因數是多少。先把每個數分別分解質因數，再把兩個數中的全部公有質因數提取出來連乘，所得的積就是這兩個數的最大公因數，據此解答?！驹斀狻?0＝232540＝522260和40的最大公因數是225＝20，剪出的正方形的邊長最大是20cm?！军c睛】此題主要考查了最大公因數的應用，理解正方形邊長與長方形長、寬的關系是解題的關鍵。14．5 【分析】如圖是最多需要的小正方體，是最小需要的小正方體?！驹斀狻恳粋€用小正方體擺成的幾何體，從正面看是，從左面看是，這個幾何體最多需用7個小正方體，最少要用5個小正方體。【點睛】關鍵是具有一定的空間想象能力，可以畫一畫示意圖幫助分析。15．208【分析】由題意可知：這個紙盒的長、寬、高分別為10厘米、4厘米和6厘米，利用長方體的表面積公式即可求解。注意無蓋長方體紙盒，只有下面、前面、后面、左面、右面，沒有上面?！驹斀狻?04解析：208【分析】由題意可知：這個紙盒的長、寬、高分別為10厘米、4厘米和6厘米，利用長方體的表面積公式即可求解。注意無蓋長方體紙盒，只有下面、前面、后面、左面、右面，沒有上面?！驹斀狻?04＋（106＋46）2＝40＋（60＋24）2＝40＋842＝40＋168＝208（平方厘米）【點睛】此題主要考查長方體的表面積的計算方法，關鍵是確定出長方體的長、寬、高的值，而且根據題意只需要計算5個面的面積。16．3【分析】找次品的最優(yōu)策略：（1）把待分
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