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正文內(nèi)容

二年級(jí)【部編語(yǔ)文】-閱讀理解復(fù)習(xí)鞏固專講專練(章末復(fù)習(xí)綜合測(cè)評(píng)答案)(word)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 聲 只一________小鴨 一________小河 一________喊叫(2)小鴨子是怎樣救小公雞的?( ) A.讓小公雞坐在自己的背上。B.讓小公雞跟在自己的后面。(3)小公雞為什么要謝謝小鴨子呢? 【答案】 (1)只;條;聲(2)A(3)因?yàn)樾▲喿泳攘诵」u。 【解析】7.閱讀下文,回答問(wèn)題。 他們走到小河邊。小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我到河里捉魚(yú)給你吃?!毙」u說(shuō):“我也去?!毙▲喿诱f(shuō):“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下了水。(1)仿照文段中畫(huà)劃線的句子填一填。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音) 爸爸在睡覺(jué),我________關(guān)上了門。(2)小公雞要下河,小鴨子是怎么說(shuō)的?用波浪線畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。 (3)小公雞聽(tīng)小鴨子的話了嗎?他是怎樣做的? (4)回憶—下,故事的結(jié)果是怎樣的?________(填序號(hào)) ①小鴨子救了小公雞。②小公雞學(xué)會(huì)了游泳?!敬鸢浮?(1)輕輕地(2)不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的?。?)沒(méi)聽(tīng)。他偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。(4)① 【解析】8.閱讀下文,回答問(wèn)題。 晨對(duì)暮,雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)________,朝霞對(duì)________。桃對(duì)李,柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)________,鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)________。(1)背一背,填一填。(填序號(hào)) ①花香 ②細(xì)雨 ③夕陽(yáng) ④燕舞晨對(duì)暮,雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)________,朝霞對(duì)________。桃對(duì)李,柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)________,鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)________。(2)請(qǐng)你試著對(duì)一對(duì)。 天對(duì)________,雨對(duì)________。大陸對(duì)長(zhǎng)空。紅對(duì)________,有對(duì)________。布谷對(duì)提壺?!敬鸢浮?(1)②;③;④;①(2)地;風(fēng);白;無(wú) 【解析】9.閱讀理解,完成練習(xí)。 好消息 三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云,云兒背著許多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下來(lái),把好消息告訴了蘋果樹(shù)上的一朵花兒。 正在采蜜的小蜜蜂聽(tīng)到了好消息,就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句話也不說(shuō),她們金黃色的臉兒,在雨后的陽(yáng)光下露出了笑容。 現(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息——春天來(lái)了。(1)全文共有________個(gè)自然段。 (2)在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞。 哭——________ 壞——________ 去——________ 重——________(3)你知道這個(gè)好消息是什么嗎?寫(xiě)下來(lái)。 (4)都有誰(shuí)在傳遞這個(gè)好消息?請(qǐng)把它們的名字圈起來(lái)吧!。 【答案】 (1)五(2)笑;好;來(lái);輕(3)春天來(lái)了。(4)微風(fēng)、云兒、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。 【解析】10.課外閱讀,回答問(wèn)題。 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我我不讓你的,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?。閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是。雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 (1)這段話描寫(xiě)的是一幅________的圖景。 (2)第二句中描寫(xiě)的“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”分別與前一句中的________、________、________和后一句的________、________、________相照應(yīng)。 (3)這段話中畫(huà)橫線的句子用了________、________的修辭手法。 (4)這段話中的哪些景物是想象的? 【答案】(1)春(2)桃樹(shù);杏樹(shù);梨樹(shù);桃兒;杏兒;梨兒(3)比喻;排比(4)紅的像火,粉的像霞,白的像雪;樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 【解析】【分析】(1)、(2)考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文就能從文中找到答案。文中畫(huà)線的句子說(shuō)明小柳樹(shù)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。文中第二自然段說(shuō)明小棗樹(shù)很謙虛。(3)“紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!边@句話即使比喻,有是排比。(4)聯(lián)想是由一個(gè)事物想到另一個(gè)事物
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