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正文內(nèi)容

二年級(jí)【部編語(yǔ)文】二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解解題技巧及經(jīng)典題型及練習(xí)題(含答案)及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘。”小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花。(1)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。笑嘻嘻 ________ ________游來(lái)游去 ________來(lái)________去 ________來(lái)________去(2)小魚(yú)兒說(shuō)了些什么?用文段中的話回答。(3)從這段話中,可以看出小魚(yú)兒在荷葉下生活得很________。(4)看圖想一想:荷葉是小朋友的什么。小朋友說(shuō):“荷葉是我的________?!毙∨笥研Φ妹雷套痰??!敬鸢浮?(1)樂(lè)呵呵;胖乎乎;飛;飛;走;走(2)荷葉是我的涼傘。(3)快樂(lè)(4)太陽(yáng)帽【解析】9.閱讀下文,回答問(wèn)題。 花和小草小花,小花,你有伙伴嗎?小花挨著小草。小草,小草,你有好朋友嗎?小草偎著小花。小花和小草,在風(fēng)雨中手牽手,從春到夏。香飄大地,綠滿天涯。(1)小花的伙伴是________,小草的好朋友是________。 (2)小花和小草還會(huì)交哪些好朋友? 【答案】 (1)小草;小花(2)太陽(yáng)、白云。 【解析】10.讀短文,完成練習(xí)。 雨前的考試 動(dòng)物氣象站要招考了,主考官是青蛙博士。 太陽(yáng)當(dāng)空,天上白云朵朵,青蛙問(wèn)考生:午后會(huì)不會(huì)下雨? 第一個(gè)回答的是烏龜。它說(shuō):“我是冷血?jiǎng)游?,我覺(jué)得背發(fā)潮了,今天午后有雨?!鼻嗤苷f(shuō):“龜背潮,下雨兆。你答對(duì)了?!?螞蟻們背著行李對(duì)青蛙說(shuō):“主考官先生,午后必然有雨?!鼻嗤苷f(shuō):“對(duì),螞蟻搬家,雨點(diǎn)跟著下?!?這時(shí),燕子貼著地面飛到青蛙跟前說(shuō):“午后有雨。”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭:“不錯(cuò),燕子低飛,大雨要來(lái)臨。” 于是,它們都被錄取了。(1)短文共________節(jié),請(qǐng)標(biāo)上小節(jié)號(hào)。 (2)動(dòng)物氣象站的主考官是________,參加考試的有________、________和________。 (3)它們都被錄取了,為什么?請(qǐng)找出青蛙說(shuō)的話。 【答案】 (1)6(2)青蛙博;烏龜;螞蟻;燕子(3)“龜背潮,下雨兆。你答對(duì)了?!薄皩?duì),媽蟻搬家,雨點(diǎn)跟著下?!薄安诲e(cuò),燕子低飛,大雨要來(lái)臨?!? 【解析】11.閱讀文段,按要求作答。 春天來(lái)了,小草慢慢地染(rǎn)綠了大地,樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)藍(lán)的天空飄著淡淡的白云,紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花都開(kāi)了,美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美麗呀!我愛(ài)春天。(1)這段共有________句。 (2)從短文中選出合適的詞語(yǔ)填空。 嫩嫩的________ ________的天空溫暖的________ ________的太陽(yáng)(3)照樣子填空。 飛來(lái)飛去________來(lái)________去 ________來(lái)________去【答案】 (1)五(2)綠葉;藍(lán)藍(lán);陽(yáng)光;紅紅(3)走;走;跳;跳 【解析】12.課內(nèi)閱讀。 貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆,新的橡皮。媽媽說(shuō):“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“我也不知道?!?媽媽說(shuō):“貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀?!?貝貝想起來(lái)了,她書(shū)包里的文具盒,就是這些文具的家。 從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。 (1)媽媽是如何教育貝貝的? (2)“從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了?!边@句話運(yùn)用了________( )的修辭手法。這樣的句子我也會(huì)說(shuō):________。 (3)選文這一故事告訴我們________。 【答案】(1)貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。(2)B;小鳥(niǎo)在枝頭唱歌(3)示例:愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品 【解析】13.閱讀短文,回答問(wèn)題。快樂(lè)的兒童節(jié) “六一”兒童節(jié)到了,我們把教室(sh236。)打扮(b224。n)得多么漂(pi224。o)亮??!看,墻壁和窗戶上掛滿了氣球,有紅的、黃的、綠的、紫(zǐ)的、藍(lán)的……五顏六色,美麗極(j237。)了。 我們穿著整齊的校服(f),臉上掛著甜甜的笑容(r243。nɡ),眼里閃著動(dòng)人的光芒(m225。nɡ),邁(m224。i)著輕快的步子走出教室,去參加豐富(f249。
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