【文章內(nèi)容簡介】
形式解析:B【詳解】句意:噪音來自那群男孩。他們正在開派對??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語境可推知,后句中動作正在進(jìn)行,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,構(gòu)成形式為be doing;主語“They”是復(fù)數(shù)形式,be用are;have的現(xiàn)在分詞是having。故填B。5.D【詳解】句意:——托尼,快點!我們現(xiàn)在在等你。——這就來??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知,此處強(qiáng)調(diào)動作正在發(fā)生,用現(xiàn)在進(jìn)行時,故選解析:D【詳解】句意:——托尼,快點!我們現(xiàn)在在等你?!@就來??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知,此處強(qiáng)調(diào)動作正在發(fā)生,用現(xiàn)在進(jìn)行時,故選D。6.A【詳解】句意:奶奶正在做晚飯。我們?nèi)椭???疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知,此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠?,故為現(xiàn)在進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)為am/is/a解析:A【詳解】句意:奶奶正在做晚飯。我們?nèi)椭???疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知,此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠?,故為現(xiàn)在進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選A。7.C【詳解】句意:——我能和布朗先生通電話嗎?——很抱歉,他現(xiàn)在正在辦公室召開重要的會議??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)語境及“at the moment”可知,打來電話的時候,布朗先生正在開會,時態(tài)用現(xiàn)解析:C【詳解】句意:——我能和布朗先生通電話嗎?——很抱歉,他現(xiàn)在正在辦公室召開重要的會議??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)語境及“at the moment”可知,打來電話的時候,布朗先生正在開會,時態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。又因為主語為He,單數(shù),be動詞用is。故選C。8.B【詳解】句意:現(xiàn)在,位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》。考查動詞時態(tài)。根據(jù)句中“Now”及句意可知,句中動作表示正在進(jìn)行,表達(dá)“正在播放”應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時,其構(gòu)成是am/is解析:B【詳解】句意:現(xiàn)在,位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句中“Now”及句意可知,句中動作表示正在進(jìn)行,表達(dá)“正在播放”應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時,其構(gòu)成是am/is/are doing。故選B。9.C【詳解】句意:聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的標(biāo)志詞,其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞,主語“The birds”是復(fù)數(shù),be動詞解析:C【詳解】句意:聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的標(biāo)志詞,其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞,主語“The birds”是復(fù)數(shù),be動詞用are,故選C。10.A【詳解】句意:請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學(xué)校等我??疾閯釉~時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知解析:A【詳解】句意:請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學(xué)校等我??疾閯釉~時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知,因為孩子們正在學(xué)校等我,所以我真得要走,故本句為現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。故選A。11.A【詳解】句意:——霍金夫人,彼得可以和我們一起玩游戲嗎? ——等一會兒,他正在洗澡??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Wait a minute.”可知,彼得現(xiàn)在正在洗澡,強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行,所以時解析:A【詳解】句意:——霍金夫人,彼得可以和我們一起玩游戲嗎? ——等一會兒,他正在洗澡??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Wait a minute.”可知,彼得現(xiàn)在正在洗澡,強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行,所以時態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu)為:am/is/are + 動詞的現(xiàn)在分詞,主語He為第三人稱單數(shù),be動詞用is。故選A。12.B【詳解】句意:女士們,先生們,請留在座位上,系好安全帶,請將座椅靠背調(diào)整好。飛機(jī)正在起飛??疾闀r態(tài)。takes off動詞三單;is taking off現(xiàn)在進(jìn)行時;has taken of解析:B【詳解】句意:女士們,先生們,請留在座位上,系好安全帶,請將座椅靠背調(diào)整好。飛機(jī)正在起飛。考查時態(tài)。takes off動詞三單;is taking off現(xiàn)在進(jìn)行時;has taken off現(xiàn)在完成時;took off一般過去時;根據(jù)“Ladies and gentlemen, please remain in your seats, fasten your seat belt and bring your seat back.”可知是飛機(jī)起飛前,讓乘客準(zhǔn)備的內(nèi)容,可推測出此處是用現(xiàn)在進(jìn)行時表將來,故選B。13.C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書館學(xué)習(xí)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”,其解析:C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書館學(xué)習(xí)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”,其結(jié)構(gòu)為be doing;主語“he”是第三人稱單數(shù),be動詞用is。故選C。14.B【詳解】句意:——那個糟糕的噪音是什么?——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會。考查時態(tài)。根據(jù)語境可知,此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事,表示正在進(jìn)行的動作要用現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doi解析:B【詳解】句意:——那個糟糕的噪音是什么?——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會??疾闀r態(tài)。根據(jù)語境可知,此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事,表示正在進(jìn)行的動作要用現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doing”,主語students是復(fù)數(shù),be動詞用are,故選B。15.C【詳解】句意:——明天我將坐飛機(jī)去北京?!D懵猛居淇臁?疾橐话銓頃r。結(jié)構(gòu)為:主語+will/shall+動詞原形、主語+am/is/are+動名詞。根據(jù) tomorrow及選項,可知謂解析:C【詳解】句意:——明天我將坐飛機(jī)去北京?!D懵猛居淇???疾橐话銓頃r。結(jié)構(gòu)為:主語+will/shall+動詞原形、主語+am/is/are+動名詞。根據(jù) tomorrow及選項,可知謂語構(gòu)成用am+ flying,表示將來。flies是fly的第三人稱單數(shù)形式;fly是動詞原形;flew是fly的過去式。結(jié)合語境及選項,故選C。16.C【詳解】句意:——瑪麗,我們?nèi)タ措娪鞍?。有一部新電影叫《?fù)仇者聯(lián)盟4》。 ——現(xiàn)在不行,我在幫我弟弟大衛(wèi)學(xué)數(shù)學(xué)??疾闀r態(tài)。選項A為一般現(xiàn)在時;選項B為一般過去時;選項C