【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
ill wash動(dòng)詞的一般將來(lái)時(shí)形式;is washing動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式;washes動(dòng)詞的三單形式;was解析:B【詳解】句意:——約翰在哪里?——他在廚房里。他正在洗碗。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。will wash動(dòng)詞的一般將來(lái)時(shí)形式;is washing動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式;washes動(dòng)詞的三單形式;washed動(dòng)詞的過(guò)去式。根據(jù)“He is in the kitchen.”和“now”可知,該句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)是:be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。故選B。5.C【詳解】句意:請(qǐng)保持安靜。他們現(xiàn)在正在開(kāi)會(huì)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。now現(xiàn)在,是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志,需用be doing結(jié)構(gòu);主語(yǔ)students復(fù)數(shù)人稱,be動(dòng)詞用are,故選C。解析:C【詳解】句意:請(qǐng)保持安靜。他們現(xiàn)在正在開(kāi)會(huì)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。now現(xiàn)在,是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志,需用be doing結(jié)構(gòu);主語(yǔ)students復(fù)數(shù)人稱,be動(dòng)詞用are,故選C。6.B【詳解】句意:——什么聲音,山姆? ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷,此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)是:be(am/解析:B【詳解】句意:——什么聲音,山姆? ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷,此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)是:be(am/is/are)+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。故選B。7.C【詳解】句意:——湯姆,請(qǐng)幫我搬一下鋼琴?!獙?duì)不起。我在修我的車。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“Tom, please give me a hand in moving the piano.”及語(yǔ)境可知解析:C【詳解】句意:——湯姆,請(qǐng)幫我搬一下鋼琴?!獙?duì)不起。我在修我的車??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Tom, please give me a hand in moving the piano.”及語(yǔ)境可知,此處回答的動(dòng)作是現(xiàn)在正在進(jìn)行的,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)是“be+doing”,故選C。8.C【詳解】句意:——我能和布朗先生通電話嗎?——很抱歉,他現(xiàn)在正在辦公室召開(kāi)重要的會(huì)議??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境及“at the moment”可知,打來(lái)電話的時(shí)候,布朗先生正在開(kāi)會(huì),時(shí)態(tài)用現(xiàn)解析:C【詳解】句意:——我能和布朗先生通電話嗎?——很抱歉,他現(xiàn)在正在辦公室召開(kāi)重要的會(huì)議??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境及“at the moment”可知,打來(lái)電話的時(shí)候,布朗先生正在開(kāi)會(huì),時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。又因?yàn)橹髡Z(yǔ)為He,單數(shù),be動(dòng)詞用is。故選C。9.C【詳解】句意:聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在窗外的樹(shù)上快樂(lè)地歌唱。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞,其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞,主語(yǔ)“The birds”是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞解析:C【詳解】句意:聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在窗外的樹(shù)上快樂(lè)地歌唱??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞,其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞,主語(yǔ)“The birds”是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞用are,故選C。10.D【詳解】句意:——彼得,請(qǐng)安靜。你哥哥正在手機(jī)上錄音?!獩](méi)問(wèn)題??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Peter, please be quiet.”可知,現(xiàn)在要保持安靜,此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音,因此用現(xiàn)在解析:D【詳解】句意:——彼得,請(qǐng)安靜。你哥哥正在手機(jī)上錄音?!獩](méi)問(wèn)題。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“Peter, please be quiet.”可知,現(xiàn)在要保持安靜,此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音,因此用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are+doing結(jié)構(gòu),故選D。11.D【詳解】句意:貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”,此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事,故應(yīng)用現(xiàn)在時(shí),且根據(jù)解析:D【詳解】句意:貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”,此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事,故應(yīng)用現(xiàn)在時(shí),且根據(jù)語(yǔ)境可知,貝蒂不能來(lái)的原因是她正在打掃教室,故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其構(gòu)成是am/is/are doing。故選D。12.A【詳解】句意:你最好現(xiàn)在不要打擾凱西,因?yàn)樗跒槊魈斓臅?huì)議準(zhǔn)備演講??疾闀r(shí)態(tài)。prepare準(zhǔn)備;is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);will prepare一般將來(lái)時(shí);was prepa解析:A【詳解】句意:你最好現(xiàn)在不要打擾凱西,因?yàn)樗跒槊魈斓臅?huì)議準(zhǔn)備演講??疾闀r(shí)態(tài)。prepare準(zhǔn)備;is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);will prepare一般將來(lái)時(shí);was preparing過(guò)去進(jìn)行時(shí);has prepared現(xiàn)在完成時(shí);根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“now”可知,句子時(shí)態(tài)采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選A。13.C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書(shū)館學(xué)習(xí)。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“正在圖書(shū)館學(xué)習(xí)”,其解析:C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書(shū)館學(xué)習(xí)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“正在圖書(shū)館學(xué)習(xí)”,其結(jié)構(gòu)為be doing;主語(yǔ)“he”是第三人稱單數(shù),be動(dòng)詞用is。故選C。14.D【詳解】句意:聽(tīng)!有人正在旁邊的房間里唱歌??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知,本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語(yǔ)“Someone”表單數(shù),故選D。解析:D【詳解】句意:聽(tīng)!有人正在旁邊的房間里唱歌??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知,本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語(yǔ)“Someone”表單數(shù),故選D。15.B【詳解】句意:——該上學(xué)了。為什么不上車呢?——琳達(dá)還沒(méi)來(lái)。我正在等她??疾闀r(shí)態(tài)。上句提到還沒(méi)有上車,所以此句是說(shuō)正在等待琳達(dá),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其構(gòu)成為“am/is/are doing”,主解析:B【詳解】句意:——該上學(xué)了。為什么不上車呢?——琳達(dá)還沒(méi)來(lái)。我正在等她??疾闀r(shí)態(tài)。上句提到還沒(méi)有上車,所以此句是說(shuō)正在等待琳達(dá),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其構(gòu)成為“am/is/are doing”,主語(yǔ)“I”為第一人稱,應(yīng)用am構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選B。16.B【詳解】句意:——趕緊?!纫粫?huì),我正在讀我的郵件。考查動(dòng)詞的的時(shí)態(tài)。reading 動(dòng)名詞;am reading動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);was reading過(guò)去進(jìn)行時(shí);have read動(dòng)詞解析:B【詳解】句意:——趕緊?!纫粫?huì),我正在讀我的郵件。考查動(dòng)詞的的時(shí)態(tài)。reading