【文章內(nèi)容簡介】 親治水失敗的教訓，采取筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法，為治水“三過家門而不入”， 歷經(jīng)十年終滅水患，故C符合題意；涿鹿激戰(zhàn)、盤古開天、阪泉之戰(zhàn)與題干無關，故ABD排除。故選C。5．A解析：A【解析】【詳解】依據(jù)題干關鍵詞“軒轅”可知，黃帝名軒轅。傳說中的黃帝造出宮室、車船、兵器、衣裳，還讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術和音樂。他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲，為人類的衣食住行奠定了基礎，黃帝為中華民族的“人文初祖”，故A符合題意；堯、舜、禹與題干無關，故BCD排除。故選A。6．A解析：A【解析】【詳解】依據(jù)所學知識可知，王羲之是東晉時期書法家，有“書圣”之稱，其書法兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，備精諸體，冶于一爐，擺脫了漢魏筆風，自成一家，影響深遠，代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”，A項符合題意；顧愷之的作品是《洛神賦圖》，B項不符合題意；賈思勰的著作是《齊民要術》，C項不符合題意；司馬遷的著作是《史記》，D項不符合題意；故選A。7．D解析：D【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，公元383年，前秦與東晉爆發(fā)歷史上著名淝水之戰(zhàn)，D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8．A解析：A【解析】【分析】【詳解】依據(jù)題干的關鍵信息“漢代”，再結(jié)合給出圖片中的制漿處理的植物纖維的水懸浮液，在網(wǎng)上交錯的組合，初步脫水，再經(jīng)壓縮、烘干而成制作流程可知，圖中展現(xiàn)的是東漢時期的造紙術。東漢時期，蔡倫在總結(jié)前人制造絲織品的經(jīng)驗的基礎上，發(fā)明了用樹皮、破魚網(wǎng)、破布、麻頭等作原料，制造成了適合書寫的植物纖維紙，才使紙成為普遍使用的書寫材料。這種紙很便宜，質(zhì)量高，原料又很容易找到，所以逐漸被普遍使用，所以A項符合題意；綜上所述BCD三項均不符合題意，排除。故選A。9．C解析：C【解析】根據(jù)所學可知，秦國商鞅變法規(guī)定根據(jù)軍功授予爵位和田宅，這樣就使軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強?！坝卸嗌倥Γ陀卸嗌倩貓蟆闭歉鶕?jù)軍功大小，論功行賞。ABD三項中的將軍、武器和戰(zhàn)略戰(zhàn)術均與題干無關，故選C。10．C解析：C【解析】【詳解】漠北之戰(zhàn)是指公元前119年，西漢漢武帝派遣大將軍衛(wèi)青、霍去病兵分兩路深入漠北出擊匈奴，經(jīng)過這次大決戰(zhàn)，危害漢朝百余年的匈奴邊患已基本得到解決。故C符合題意，D不符合題意。AB都是秦末農(nóng)民起義的領導人，故AB不符合題意。故選C。11．C解析：C【解析】【詳解】依據(jù)課本所學，張仲景是東漢末年著名醫(yī)學家，被后人尊稱為醫(yī)圣。他廣泛收集醫(yī)方，在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎上，寫出了傳世巨著《傷寒雜病論》。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法，為中醫(yī)藥學的發(fā)展作出巨大貢獻。C項符合題意；東漢末年的另一位名醫(yī)華佗，擅長針灸、開刀等外科手術；發(fā)明了麻沸散用于外科手術的麻醉藥，同時還編制了醫(yī)學體操“五禽戲”，以強身健體。ABD三項不合題意，故選擇C?！军c睛】題干中“東漢醫(yī)學家張仲景”是解題的關鍵。他最大的成就就是寫成了《傷寒雜病論》一書，它確立的辨證論治原則，是中醫(yī)臨床的基本原則，是中醫(yī)的靈魂所在。在方劑學方面，《傷寒雜病論》也做出了巨大貢獻，創(chuàng)造了很多劑型，記載了大量有效的方劑。其所確立的六經(jīng)辨證的治療原則，受到歷代醫(yī)學家的推崇。這是中國第一部從理論到實踐、確立辨證論治法則的醫(yī)學專著，是中國醫(yī)學史上影響最大的著作之一，是后學者研習中醫(yī)必備的經(jīng)典著作，廣泛受到醫(yī)學生和臨床大夫的重視。12．D解析：D【解析】【詳解】依據(jù)題干信息“諸侯王請與子弟邑者，聯(lián)將親覽，使有列位焉”可知，此內(nèi)容反映的是漢武帝推行的“推恩令”。 漢武帝頒布“推恩令”，陸續(xù)削奪大批列侯的爵位，解除王國對中央的威脅，故D符合題意；題干沒有涉及削弱相權(quán)、擴大了地方豪強地主的勢力、選拔優(yōu)秀人才，提高官員素質(zhì)，故ABC選項排除。故選D。13．D解析：D【解析】【詳解】根據(jù)《秦末農(nóng)民起義形勢圖》可以得出的信息有，起義爆發(fā)地點、政權(quán)建立地點、起義的領導人。選項D起義發(fā)生時間在地圖中沒有展現(xiàn)出來，故D符合題意；選項ABC的信息能從地圖中獲得，但不符合題意，故選D。14．C解析：C【解析】【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容“有軍功者，各以率受上爵”“戮力本業(yè)耕織致粟帛多者，復其身。”結(jié)合所學知識可知，這些內(nèi)容體現(xiàn)的是商鞅變法中的獎勵耕戰(zhàn)的措施，選項C符合題意；ABD項在材料內(nèi)容中沒有涉及，排除ABD項，故選C。15．B解析：B【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，“烈火……焚魏帝旗，周郎……”，曹操是魏武帝，周郎是周瑜，這是赤壁之戰(zhàn)，奠定了三國鼎立的基礎，故B符合題意。官渡之戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方是曹操和袁紹，淝水之戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方是東晉和前秦，長平之戰(zhàn)作戰(zhàn)雙方是秦國和趙國，故ACD均不符合題意。故選B。【點睛】本題以詩詞為切入點，考查赤壁之戰(zhàn)。抓住“烈火……焚魏帝旗，周郎……”這些關鍵詞，即可判斷是赤壁之戰(zhàn)。16．C解析：C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題干“漢武帝”、“雄厚財力支持”等信息結(jié)合所學知識可知，漢武帝整理財政，貨幣由國家統(tǒng)一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營，這些政策的推行為漢武帝的文治武功提供了雄厚財力支持，因此C項正確；把“西南夷”地區(qū)納入漢王朝的直接統(tǒng)治之下與“雄厚財力支持”不相符，排除A項；統(tǒng)一貨幣和度量衡是秦始皇的措施，與題干“漢武帝”信息不相符，排除B項；開辟絲綢之路促進了中國與其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化往來，與“提供雄厚財力支持”無直接關系，排除D項。故選C。17．A解析：A【解析】【詳解】結(jié)合所學知識可知，戰(zhàn)國后期，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了著名水利工程都江堰，發(fā)揮防洪、灌溉、水運等作用，建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。選項A符合題意；BD不符合題意，排除；靈渠是秦朝開通的，在廣西境內(nèi)，C排除。故此題選A。18．C解析：C【解析】【分析】【詳解】中國人的名字，折射歷史事件，反映社會發(fā)展，春秋時期，“耕”“?！背Ｍ瑫r出現(xiàn)在人名中，可以佐證春秋時期出現(xiàn)牛耕。故C符合題意；A項春秋時期開始飼養(yǎng)牛、B項當時牲畜是財富的象征、D項孔子的弟子注重農(nóng)業(yè)表述錯誤；由此分析ABD不合題意，故此題選C。19．A解析：A【解析】【分析】【詳解】公元208年的赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍以少勝多大敗曹軍，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。故A符合題意；官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎。排除B；巨鹿之戰(zhàn)是秦朝滅亡的決定性戰(zhàn)役，排除C；淝水之戰(zhàn)以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。東晉取得暫時穩(wěn)定，為經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件。排除D；故選A。【點睛】解答本題注意區(qū)分官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的影響，不要混淆相似知識點。20．A解析：A【解析】【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，東漢時候，宦官蔡倫總結(jié)勞動人民經(jīng)驗，于105年，改進了造紙術。蔡倫用樹皮、破布、麻頭、舊魚網(wǎng)等作原料造紙，擴大了造紙的原料，降低了造紙成本，提高了紙的質(zhì)量，普及和推廣