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正文內(nèi)容

七年級(jí)-語文下冊(cè)詩歌鑒賞練習(xí)題及答案(word版)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。動(dòng)靜結(jié)合指在詩中詩人、事、景的動(dòng)靜有機(jī)地結(jié)合起來描寫的一種手法,以聲襯靜寫法更加突出幽靜,唐代詩人常建的《題破山寺后禪院》中“萬籟此俱寂,但余鐘磬音?!本褪谴?。本詩用鴉鳴聲來襯托黎明的靜謐。5.閱讀詩歌,回答問題溪橋晚興鄭協(xié)寂寞亭基野渡邊,春流平岸草芊芊。一川晚照人閑立,滿袖楊花聽杜鵑?!咀ⅰ竣汆崊f(xié):南宋遺民。②蘋蘋:草木茂盛。③楊花:喻身世飄零。④④杜鵑:喻故國之思。(1)“杜鵑”常被用作凄涼哀傷的象征,在古詩詞中有多種稱呼,如李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“杜鵑”被稱為“________”。 (2)有人說詩中的“閑”字表現(xiàn)了詩人閑適恬淡的心境,你同意這種說法嗎?請(qǐng)結(jié)合詩歌做簡要分析。 【答案】 (1)子規(guī)(2)不同意。本詩表面上表現(xiàn)了詩人悠閑、恬淡、無所事事、閑立觀賞一川晚照的情景,其實(shí)內(nèi)心卻是無比的凄涼、孤獨(dú)和惆悵。亭基寂寞,野渡無人,落日晚照,杜鵑啼血,再加上詩人特殊的身份一一南宋遺民,因而故國之思,亡國之痛自不待言。 【解析】【分析】(1)本題要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,注意多積累,多背誦,這樣才能輕松應(yīng)對(duì)此種題型。根據(jù)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的詩句“楊花落盡子規(guī)啼”,可知“杜鵑”被稱為“子規(guī)”。(2)回答此題時(shí),需要掌握句子翻譯,理解詩詞內(nèi)容,結(jié)合關(guān)鍵詞語體會(huì)詩人的感情。從“寂寞亭基”“一川晚照”“聽杜鵑”中可看出詩人內(nèi)心的凄涼、孤獨(dú)和惆悵,所以“閑”字表現(xiàn)了詩人閑適恬淡的心境,這只是表面上的。并且結(jié)合詩人的“南宋遺民”的身份,更可見詩人的故國之思,亡國之痛。故答案為:(1)子規(guī)(2)不同意。本詩表面上表現(xiàn)了詩人悠閑、恬淡、無所事事、閑立觀賞一川晚照的情景,其實(shí)內(nèi)心卻是無比的凄涼、孤獨(dú)和惆悵。亭基寂寞,野渡無人,落日晚照,杜鵑啼血,再加上詩人特殊的身份一一南宋遺民,因而故國之思,亡國之痛自不待言?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查的是學(xué)生對(duì)古文化常識(shí)的積累與理解能力,平時(shí)的學(xué)習(xí)中,注意多積累。(2)本題考查重點(diǎn)詞句在詩歌中的作用和品味關(guān)鍵字詞的能力。必須要結(jié)合具體的詞句。6.閱讀詩歌,回答問題泛舟后溪(唐)羊士諤①雨余芳草凈沙塵,水綠灘平一帶春。唯有啼鵑似留容,桃花深處更無人?!咀⑨尅竣傺蚴恐@(e):唐朝人。順宗時(shí),貶汀州寧化尉。(1)詩的前兩句寫出了雨后后溪________、________的特點(diǎn)。 (2)這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感。 【答案】 (1)清新;優(yōu)美(2)表達(dá)了作者對(duì)雨后后溪的喜愛和留戀之情,同時(shí)又流露出作者的孤獨(dú)和寂寞之情。 【解析】【分析】(1)考查意境特點(diǎn)。讀懂詩句內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。作答時(shí)要理解詩意,“雨余芳草凈沙塵,水綠灘平一帶春”意思:雨后芳草萋萋,沒有一點(diǎn)沙塵,溪水碧綠,沙灘平坦,春光明媚。這兩句寫出了雨后溪芳草萋萋、靜美清澈的特點(diǎn)。所以可答“清新”“優(yōu)美”。(2)考查對(duì)詩歌思想感情的把握?!拔ㄓ刑澌N似留客”,雨后芳草萋萋,桃花盛開,泛舟而游,如臨仙境;杜鵑啼聲陣陣,似在挽留歸客。詩人采用擬人的修辭手法,融情于景,借景抒情,寫出了面對(duì)靜美之景時(shí),借景抒情,寫出了面對(duì)靜美之景時(shí)的欣喜之情,同時(shí)又流露出作者的孤獨(dú)和寂寞之情。讀懂詩句是作答的前提?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題主要考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解概括能力。做這類題目的方法是:找出與題目相關(guān)的詩句,然后根據(jù)題目的要求,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,準(zhǔn)確概括。(2)本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解能力。詩歌所表達(dá)的思想感情往往是通過具體句子表現(xiàn)出來的,因此,要結(jié)合寫作背景,抓住關(guān)鍵句去分析。7.閱讀詩歌,回答問題霽雪戎昱風(fēng)卷寒云暮雪晴,江煙洗盡柳條輕。檐前數(shù)片無人掃,又得書窗一夜明。(1)詩歌第三四兩句中體現(xiàn)雪之殘存不多的詞語是哪兩個(gè)? (2)“江煙洗盡柳條輕”這句詩中的“洗”字和“輕”字,用得極為準(zhǔn)確,請(qǐng)你加以分析。 【答案】 (1)“數(shù)片”和“一夜明”。(2)“洗”字表現(xiàn)大風(fēng)將江面上的云煙霧氣一掃而空,江面纖塵不染的景象?!拜p”字表現(xiàn)大風(fēng)吹落了柳枝上的積雪,使柳枝的擺動(dòng)顯得特別輕盈的情景。 【解析】【分析】(1)考查對(duì)文章所表現(xiàn)的重要內(nèi)容的詞語的提取能力??蓮摹伴芮皵?shù)片無人掃”中提取“數(shù)片”,從“又得書窗一夜明”中提取“一夜明”作為答案。讀懂詩句內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。(2)考查賞析煉字功夫。“風(fēng)卷殘?jiān)颇貉┣?;江煙洗盡柳條輕?!薄跋础弊?,“輕”字,用得極為準(zhǔn)確。原來江面上霰雪紛紛,白霧蒸騰;現(xiàn)在一下廓清,纖塵不染,仿佛洗過的一般。原來柳枝低垂,沒精打彩,不勝積雪之重壓;如今一旦卸下重負(fù),感到特別輕松,顯得特別輕盈。如此一來,雪的世界當(dāng)然已不復(fù)存在,只留下一些殘余的蹤跡了。這么紛繁的意象,僅用了七個(gè)字,真是精煉至極。故答案為:(1)“數(shù)片”和“一夜明
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