一年級最新人教版一年級上冊--閱讀理解專題復習練習(含解析)(word)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:41 本頁面
【文章內容簡介】 游殘。 【考點】兒歌 【解析】8．讀一讀。猜一猜。 小小身子細又長，身穿彩衣直心腸。嘴巴尖尖會寫算，只見短來不見長。謎底：________【答案】 鉛筆 【考點】謎語 【解析】9．快樂閱讀 小貝殼小貝殼，小貝殼，請你告訴我：為啥你長得這樣美，身上五顏六色的？小貝殼，笑呵呵，悄悄對我說：那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼，小貝殼，請你告訴我：為啥你長得這樣怪，身子像個大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對我說：那是我在聽大海媽媽唱歌。 （1）為什么小貝殼身上五顏六色的？ （2）小貝殼的身子像個大耳朵，是因為________。 【答案】（1）那是大海媽媽給我畫的花。（2）那是它在聽大海媽媽唱歌 【考點】項鏈 【解析】10．讀兒歌，完成練習。瓜果會羊打鼓，虎吹號，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。小兔子吃蘋果，狐貍吃香蕉，猴子來晚了，大家給他拿個桃。（1）兒歌中寫了幾種水果?找出來寫在下面的橫線上。 （2）都有哪些動物來參加瓜果會?用橫線找出來。 【答案】 （1）4種；西瓜、蘋果、香蕉、桃。（2）羊；虎；象；狗；熊；小兔；狐貍；猴子 【考點】兒歌 【解析】11．課內閱讀。下雨了雨點淅瀝淅瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪郵過來說：“我要給你當小逗號?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當個小句號?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當省略號?！保?）找出短文中所有的角色。（2）根據(jù)課文內容填空。①小蝌蚪游過來說：“我要________當個________?！雹诔靥晾锏腳_______說：“我能當個________?！雹酆扇~上的________說：“我們可以當省略號?！薄敬鸢浮?（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）給你；小逗號；水泡泡；小句號；一串水珠【考點】課文內容理解，青蛙寫詩 【解析】12．閱讀下文，回答問題。 有時候，我覺得自己很大。 我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。 有時候，我覺得自己很小。 我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。（1）短文中出現(xiàn)了一對反義詞是________和________。 （2）照樣子填空。 穿衣服 系鞋帶________水果 ________玻璃（3）我會說。 ________的時候，我覺得自己很大。________的時候，我覺得自己很小。【答案】 （1）大；?。?）吃；擦（3）我?guī)蛬寢屪鍪拢晃也粫懽鳂I(yè) 【考點】課文內容理解，大還是小 【解析】13．閱讀下文，回答問題。 人有兩件寶 人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。 用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造考勞動，勞動要用手和腦。（1）這首兒歌一共有________句。
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