關(guān)于中學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化研究的調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-04-01 22:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)不能輔導(dǎo)孩子。教師的負(fù)擔(dān)很重，它需要教師科學(xué)的、有效率的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。 ，相當(dāng)一部分同學(xué)表現(xiàn)為消極應(yīng)付。認(rèn)為是給家長(zhǎng)或老師作完了作業(yè)。做完作業(yè)只是完成任務(wù)。所以沒(méi)有達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。 ，在回答“你喜歡哪種類型的作業(yè)?”時(shí)，%的同學(xué)選擇“趣味型”，%的同學(xué)選擇“實(shí)踐型”，而選擇“難度型 ”的卻是鳳毛麟角。對(duì)于“你最喜歡的作業(yè)是什么形式?”這一問(wèn)題，%的同學(xué)選擇“實(shí)踐活動(dòng)”，%的同學(xué)回答“書面作業(yè)”。 %的同學(xué)平時(shí)寫作業(yè)在2小時(shí)以上?？磥?lái)，無(wú)論是課內(nèi)作業(yè)
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