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二年級閱讀理解質量檢測試題1(編輯修改稿)

2025-04-01 22:36 本頁面
 

【文章內容簡介】 _______、________(4)你想對這個人說些什么?快寫下來吧! 【答案】 (1)4(2)他在田邊焦急地轉來轉去,自言自語地說:“我得想個辦法幫它們長?!保?)呆頭呆腦;無緣無故;無影無蹤(4)我們要遵循一切客觀事物發(fā)展的規(guī)律,反之會適得其反。 【解析】10.閱讀短文,完成練習。 春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們(仔細 細心)地找哇,找哇。 小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧? 早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧? 樹木(露出 吐出)點點嫩芽,那是春天的音符吧? 解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧? (1)選擇括號里恰當?shù)脑~語。(仔細 細心)________地找 (露出 吐出)________點點嫩芽 (2)仿照畫橫線的句子,續(xù)寫句子。________,那是春天的________嗎? (3)春天來了,你想到了哪些和春天有關的四字詞語,試著積累些吧! 【答案】(1)仔細;吐出(2)柳樹在風中搖動紙條;長發(fā)(3)春暖花開、春回大地、草長鶯飛 【解析】11.閱讀文段,并完成練習。 春天來了,溫暖的陽光照耀大地。 春天的景色的確美!小樹綠了,桃花紅了,楊柳長出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來了,給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化,雨兒在嬉水,無比歡樂。 小鳥在樹上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花叢中采蜜?;▓@里百花盛開,爭芳斗艷,紅如火,白如雪,粉如霞。好一個花的世界。 啊!春天終于來到了,廣闊的天地到處生機勃勃。春天多么美麗呀?。?)這篇短文第二個自然段共有________句話。 (2)這段話中寫到的動物有________、________、________、________。 (3)這個短文中的中心句是________。 【答案】 (1)4(2)小鳥;大雁;蝴蝶;蜜蜂(3)春天的景色的確美! 【解析】12.閱讀短文,完成練習。(晴 清)明節(jié),雨紛紛,先人(墓 幕)前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。七月七,來乞巧,牛郎織女會(鵲 雀)橋。(1)選擇括號里正確的字。(晴 清)________明節(jié) (墓 幕)________前 (鵲 雀)________橋(2)端午節(jié)是( ) A.農歷四月初五B.農歷五月初五(3)讀了片段后,知道了端午節(jié)的習俗有________。 (4)乞巧節(jié)過后的傳統(tǒng)節(jié)日是________。 【答案】 (1)清;墓;鵲(2)B(3)賽龍舟、吃粽子、點艾香(4)中秋節(jié) 【解析】13.我會閱讀短文,回答問題。 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。(1)短文有________句話 (2)短文寫了貓的________、________、________和________。 (3)用橫線畫出描寫貓的耳朵的句子。用波浪線畫出畫出描寫胡須的句子。 (4)這篇文章主要寫。( ) ①貓是捉老鼠的能手。②貓的樣子很可愛。③貓喜歡吃老鼠。【答案】 (1)五(2)耳朵;眼睛;胡須;爪子(3)它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它能及時辯出。 貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。(4)① 【解析】14.閱讀下文,回答問題 螞蟻整天辛勤地勞動,沒有一個偷懶的。它們很團結,見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,經常捉蟲子給它們吃。 (1)這段話中的“它們”指的是________。 (2)“我”喜歡它們的原因:一是________ , 二是________。 (3)找出表現(xiàn)“我”喜歡它們的句子。 【答案】(1)螞蟻(2)螞蟻勤勞;螞蟻團結(3)我很喜歡它們,經常捉蟲子給它們吃。 【解析】15.閱讀短文,回答問題。烏龜與水井 一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說___喂___伙計___請離得遠一點___掉到我這兒是很危險的___ 烏龜笑著說:“什么的江河湖海我沒到過,我會怕你這小小的一口水井嗎?” 水井對烏龜說:“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!?“什么相同不相同,還不都是水,我下去給你看看。”說著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也無法爬上來了。 (1)給文章第一自然段加上標點符號。水井提醒烏龜說________喂________伙計________請離得遠一點________掉到我這兒是很危險的________ (2)請在文中找出以下詞語的反義詞。安全——________ 糊涂——________ (3)“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!边@句話中,“這兒”指________,“那兒”指________。 (4)把文中劃線句子去掉問號,意思不變。 (5
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