【總結】 操作找規(guī)律 知識點撥 知識點說明 在奧數(shù)中有一類“不講道理”的題目,我們稱之為“簡單操作找規(guī)律”。有一些對小學生來說很難證明的,但與證明相比,發(fā)現(xiàn)卻是比較容易的。這也是數(shù)學中的一...
2025-04-01 22:34
【總結】 教學目標 本講主要學習歸總問題.通過本節(jié)課的學習,學生應了解歸總問題的類型,以及解決歸總問題的一般方法,掌握歸總問題的基本關系式,并會將這種方法應用到一些實際問題中. ...
【總結】 (一) 教學目標 1.能夠利用短除法分解 2.整數(shù)唯一分解定理:讓學生自己初步領悟“任何一個數(shù)字都可以表示為的結構,而且表達形式唯一” 知識點撥 一、質(zhì)因數(shù)與分解質(zhì)因...
2025-04-02 01:25
【總結】 分數(shù)的四則混合運算綜合 教學目標 分數(shù)是小學階段的關鍵知識點,在小學的學習有分水嶺一樣的階段性標志,許多難題也是從分數(shù)的學習開始遇到的。 分數(shù)基本運算的常考題型有 (1)分...
【總結】 教學目標 前面在講加法原理、乘法原理、排列組合時已經(jīng)穿插講解了計數(shù)中的一些常用的方法,比如枚舉法、樹形圖法、標數(shù)法、捆綁法、排除法、插板法等等,這里再集中學習一下計數(shù)中其...
2025-04-01 22:30
【總結】 多人相遇和追及問題 教學目標 1.能夠?qū)W過的簡單相遇和追及問題進行綜合運用 2.根據(jù)題意能夠畫出多人相遇和追及的示意圖 3.能將復雜的多人相遇問題轉(zhuǎn)化多個簡單相遇和追及環(huán)節(jié)進...
【總結】 教學目標 ; 、排列數(shù)的意義,能根據(jù)具體的問題,寫出符合要求的排列; ; ,以及與其他專題的綜合運用,培養(yǎng)學生的抽象能力和邏輯思維能力; 通過本講的學習,對排列的一些計數(shù)...
2025-04-01 22:58
【總結】 (二) 教學目標 1.了解容斥原理二量重疊和三量重疊的內(nèi)容; 2.掌握容斥原理的在組合計數(shù)等各個方面的應用. 知識要點 一、兩量重疊問題 在一些計數(shù)問題中,經(jīng)常遇到有關...
【總結】 教學目標 1.利用位值原理的定義進行拆分 2.巧用方程解位值原理的題 知識點撥 位值原理 當我們把物體同數(shù)相聯(lián)系的過程中,會碰到的數(shù)越來越大,如果這種聯(lián)系過程...
2025-04-02 01:21
【總結】 知識點撥 找規(guī)律是解決數(shù)學問題的一種重要的手段,而規(guī)律的找尋既需要敏銳的觀察力,,在觀察圖形變化規(guī)律時,應抓住一下幾點來考慮問題: ⑴圖形數(shù)量的變化; ⑵圖形形狀的變化; ...
2025-04-02 01:28
【總結】 教學目標 1.了解數(shù)陣圖的種類 2.學會一些解決數(shù)陣圖的解題方法 3.能夠解決和數(shù)論相關的數(shù)陣圖問題 知識點撥 . 一、數(shù)陣圖定義及分類: 1.定義:把一...
【總結】 列不定方程解應用題 教學目標 1、熟練掌握不定方程的解題技巧 2、能夠根據(jù)題意找到等量關系設未知數(shù)解方程 3、學會解不定方程的經(jīng)典例題 ...
【總結】 (二) 教學目標 1.會判斷什么樣的應用題屬于和差問題:已知兩個數(shù)的和以及兩個數(shù)的差,要分別求這兩個數(shù); 2.并掌握和差問題的特性,為以后繼續(xù)學習和倍、差倍問題做準備; 3...
【總結】 經(jīng)濟問題(二) 教學目標 1.分析找出試題中經(jīng)濟問題的關鍵量。 2.建立條件之間的聯(lián)系,列出等量關系式。 3.用解方程的方法求解。 4.利用分數(shù)應該題的方法進行解題 知...
【總結】 分數(shù)裂項計算 教學目標 本講知識點屬于計算大板塊內(nèi)容,其實分數(shù)裂項很大程度上是發(fā)現(xiàn)規(guī)律、利用公式的過程,可以分為觀察、改造、運用公式等過程。很多時候裂項的方式不易找到,需要...