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正文內(nèi)容

【精品】部編初中七年級上冊語文現(xiàn)代文閱讀訓練試題含解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 善鳴的黃鸝,引得許多人探頭探腦,不久便被千方百計盜走。現(xiàn)在這只鳥安全可靠也不擾人,兒子拉小提琴時,它偶爾啾啾出聲以示高深。最后一只是懶龜,養(yǎng)在洗濯池里,背上競長青苔,可見入定之功力,不亞鬧市高僧。 丈夫下班,說最新潮的兒童玩具是熊鼠。形容熊鼠如何笨拙可愛,如何隨遇而安,吃什么都是歡天喜地,且極便宜,每只二十元。我和兒子每聽一句都“哇”地長呼一聲。托了在廈門的好些朋友,久覓未得。兒子沒了耐心,仗其寫字能力略有長進,在我床頭貼一大字報抗議:熊鼠啊,你在哪里? 星期日,丈夫率我與兒子浩浩蕩蕩到廈門花鳥市場接駕。一家家商店都答熊鼠已賣完,下一胎至少等三個月,只余一只只特別編制的鐵絲籠空空如也。但在一只窄小僅足容身的鐵絲籠里,因了一只美麗的大松鼠,眼睛機智靈活,尾巴蓬松高貴。兒子被勾了魂,我悄悄問價,答:八百元。趕緊把打開的小錢包咔地合上,拉起兒子就走。兒子左腳與右腳打絆,我也跟著頻頻回眸。只見那松鼠在鐵籠里無休無止地翻跟斗,大尾巴張開,那樣輕捷那樣不顧一切幾近凄涼,仿佛一種竭盡全力的告別儀式。 從此對鐵籠之物絕念。 丈夫?qū)偈螅瑑鹤訉俟罚o貓。我伴一大鼠一小狗過日子,勉強足矣。(有刪改)(1)兒子在養(yǎng)貓過程中,有哪些表現(xiàn)? (2)從人物描寫的角度賞析下面的句子。 兒子左腳與右腳打絆,我也跟著頻頻回眸。(3)兒子為什么要在“我”床頭貼一張“熊鼠啊,你在哪里?”的大字報? (4)選文題目“狗貓鼠”改為“養(yǎng)小動物”,好不好?請說說理由。 【答案】 (1)①在破墻邊嗚咽作貓聲,替小貓找媽媽;②每頓飯前,必到貓居,自覺把小嘴張得圓圓,示范給貓看;③被小貓?zhí)蚰_指頭,和貓玩得不亦樂乎;④審判誰踩傷了貓的腰椎;⑤上幼兒園前和小貓道別,對貓信誓旦旦。(2)運用動作描寫,生動形象地寫出了兒子和“我”舍不得離開那只美麗的大松鼠時的情形,表現(xiàn)了我對松鼠的喜愛和未能買的遺憾心情。(3)兒子很喜歡熊鼠,渴望得到一只;可是托了在廈門的好些朋友,久覓未得;兒子等不得了,就在“我”床頭貼一張大字報,表現(xiàn)了他焦急和渴望的心情。(4)不好。選文主要寫了作者一家與狗、貓、鼠的故事,以“狗貓鼠”為題,更能突出文章的主要內(nèi)容,表達了作者一家對動物的感情;改為“養(yǎng)小動物”也能概括文章的主要內(nèi)容,但不能突出文章的重點,且語氣平淡,表達效果一般。 【解析】【分析】(1)細讀文章可知,從“待我回來,是兒子在破墻邊嗚咽作貓聲。說是小貓一直叫媽媽,兒子再三無奈,只好代他的新朋友找母親?!备爬ǔ觯涸谄茐厗柩首髫埪?,替小貓找媽媽; 從“現(xiàn)在兒子每頓飯前,必到貓居,自覺把小嘴張得圓圓,示范給貓看。那貓也把嘴張得大大,我用牛奶喂它,小貓和兒子一起吃得津津有味。”概括出:每頓飯前,必到貓居,自覺把小嘴張得圓圓,示范給貓看;從“小貓爬出草窩,來舔兒子粉嫩的腳指頭。兒子咯咯地笑著,和貓玩得不亦樂乎?!备爬ǔ觯罕恍∝?zhí)蚰_指頭,和貓玩得不亦樂乎;從“在兒子嚴厲的審判下,競無人敢承認是兇犯?!备爬ǔ觯簩徟姓l踩傷了貓的腰椎;從“兒子上幼兒園前來道別,對貓信誓旦旦”概括出:上幼兒園前和小貓道別,對貓信誓旦旦。 (2)“打絆”是對兒子的動作描寫。“頻頻回眸”是對我的的神態(tài)描寫。結(jié)合語境可知,表現(xiàn)了我對松鼠的喜愛和未能買的遺憾心情。 (3)從“形容熊鼠如何笨拙可愛,如何隨遇而安,吃什么都是歡天喜地,且極便宜,每只二十元。我和兒子每聽一句都“哇”地長呼一聲?!睆倪@里可以看出兒子很喜歡熊鼠,渴望得到一只,從“托了在廈門的好些朋友,久覓未得。“可以看出熊鼠久覓未得??闯霾庞辛嗽凇拔摇贝差^貼“熊鼠啊,你在哪里?”的舉動。 (4)首先表明觀點,不好。細讀文章可知,這篇文章主要寫了作者一家與狗、貓、鼠之間發(fā)生的故事,以此為題目,能突出文章的主要內(nèi)容,更能表達作者一家對小動物的喜愛之情;如果改成“養(yǎng)小動物”雖然能概括出文章的主要內(nèi)容,但是不能突出文章的寫作重點狗、貓、鼠,從語氣上顯得過于平淡。不能引讀者的閱讀興趣。 故答案為:⑴①在破墻邊嗚咽作貓聲,替小貓找媽媽;②每頓飯前,必到貓居,自覺把小嘴張得圓圓,示范給貓看;③被小貓?zhí)蚰_指頭,和貓玩得不亦樂乎;④審判誰踩傷了貓的腰椎;⑤上幼兒園前和小貓道別,對貓信誓旦旦。 ⑵運用動作描寫,生動形象地寫出了兒子和“我”舍不得離開那只美麗的大松鼠時的情形,表現(xiàn)了我對松鼠的喜愛和未能買的遺憾心情。 ⑶兒子很喜歡熊鼠,渴望得到一只;可是托了在廈門的好些朋友,久覓未得;兒子等不得了,就在“我”床頭貼一張大字報,表現(xiàn)了他焦急和渴望的心情。 ⑷不好。選文主要寫了作者一家與狗、貓、鼠的故事,以“狗貓鼠”為題,更能突出文章的主要內(nèi)容,表達了作者一家對動物的感情;改為“養(yǎng)小動物”也能概括文章的主要內(nèi)容,但不能突出文章的重點,且語氣平淡,表達效果一般。 【點評】⑴本題考查信息的篩選與整合。根據(jù)題干所給出的時間提示,在文中找到相關信息,用簡潔的語然概括即可。 ⑵本題考查賞析句子。作答時,需先明確作者所用的手法,然后結(jié)合語境分析其在表情達意上的作用。 ⑶本題考察的是文章內(nèi)容的理解和信息把握。找出關鍵語句結(jié)合題干要求即可作答;⑷本題考查對(4)文章標題的作用理解分析能力。解答時,把握全文脈絡與題目含義,結(jié)合題目的作用加以理解分析即可。題目的作用為:概括主要事件;提出中心;交代事情的時間、人物等寫作對象;比較新穎,引人入勝吸引讀者閱讀興趣;交代文章的線索。6.閱讀《濟南的冬天》選段,回答問題。 最妙的是下點兒小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣! 古老的濟南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點兒雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。 那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠萍上冒著點兒熱氣。水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢??窗?,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影。 這就是冬天的濟南。(1)依照示例,概括選文前兩段所描繪的畫面。 示例:青松擎花(2)選文第1段在寫景狀物的層次順序方面給了你怎樣的啟示? (3)任選一幅畫面說明作者表現(xiàn)山雪景色所運用的手法及其表達效果。 【答案】 (1)小山著衣;白銀鑲玉;落日羞雪;山莊臥雪。(2)寫景狀物要講究層次性。總體上一般要按照由總到分、由分到總等安排內(nèi)容;局部可以按照空間、時間等順序敘述描寫。(3)①突出特征。整體上看,選文寫“雪后山景”抓住了外在的色彩美和內(nèi)在的情韻美,給人以鮮明深刻的印象。②巧用修辭。如“落日羞雪”:“那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色”,運用擬人的修辭手法,把夕陽照在山腰上使雪著色當作人害了羞來寫,寫出雪變幻的色彩美,表達了作者的喜愛之情。 【解析】【分析】(1)選文第1段重點描繪了小山被小雪覆蓋的情景;第2段描繪城外小村莊的雪景畫。結(jié)合文本內(nèi)容,仿照示例作答。如:小山覆雪;村莊臥雪。 (2)選文第1段先總寫“最妙的是下點兒小雪呀”;然后采用從上到下的描寫順序,層次分明地描寫山上景物。最后歸納總結(jié),表達了對雪后山景的喜愛贊美之情。由此可知,我們寫景的時候要注意寫景的層次。據(jù)此理解分析作答。 (3)選文第1段重點描繪了小山被小雪覆蓋的情景,重點采用了總分總的結(jié)構,運用了擬人的修辭手法,從山景的色、形、態(tài)加以描繪,突出景色的優(yōu)美,表達了作者的喜愛贊美之情。第2段描繪城外小村莊的雪景,運用了比喻和擬人修辭手法,生動形象地描繪了一幅“小水墨畫”,表達了作者的喜愛贊美之情。據(jù)此,選擇一幅畫面,賞析作答即可。 故答案為:⑴小山著衣;白銀鑲玉;落日羞雪;山莊臥雪。 ⑵寫景狀物要講究層次性??傮w上一般要按照由總到分、由分到總等安排內(nèi)容;局部可以按照空間、時間等順序敘述描寫。 ⑶①突出特征。整體上看,選文寫“雪后山景”抓住了外在的色彩美和內(nèi)在的情韻美,給人以鮮明深刻的印象。②巧用修辭。如“落日羞雪”:“那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色”,運用擬人的修辭手法,把夕陽照在山腰上使雪著色當作人害了羞來寫,寫出雪變幻的色彩美,表達了作者的喜愛之情。【點評】⑴本題考查考生對文章內(nèi)容的理解和概括,考生要讀懂文章,理解文段的內(nèi)容,按照示例進行回答。 ⑵本題考查考生對文段寫作手法的理解,解答此題要結(jié)合文段的結(jié)構層次進行分析。 ⑶本題考查考生對寫作手法和表達效果的理解和分析考生要求主題感知文章,理解文章的內(nèi)容,注意對寫作手法的認識和理解,分析作者運用的表現(xiàn)手法。7.閱讀下文,回答問題。 美妙的羚羊峽谷 ①美國西南部的亞利桑那州有一個并不繁華的小鎮(zhèn),那里聚集了眾多名聲顯赫的國家公園。而就在這個小鎮(zhèn)東南不遠處,有兩段神秘的峽谷,當陽光照進幽深寧靜的谷中,光與影的舞蹈便在這里釋放魅力。這就是美妙的羚羊峽谷。 ②羚羊峽谷屬于狹縫谷,深入谷底會發(fā)現(xiàn)它如同一個美妙的藝術宮殿。谷壁看似輕柔,則非常堅硬,巖石表面像被精心打磨,紋層順著巖壁流消,如同一萬年前的波浪被定格在這峽谷中。陽光從峽谷頂部射入,幻化出奇幻的色彩,所以也有人說,羚羊峽谷是“被上帝撫摸過的地方”。 ③羚羊峽谷分上,下兩段,兩段相隔的幾公里之間都是平坦的沙漠。 ④上峽谷只有180米長,谷底稍寬一些,但最寬的地方也不過5米。走進上峽谷好像進入了一個大自然的神殿。頭頂上射下來的陽光讓曲折的峽谷時而暗影朦朧,時而紅光沐浴。一道道層巒疊嶂的優(yōu)美弧線背后不時透出柔和的彩光,神秘莫測,吸引著無數(shù)探奇的游人。 ⑤下峽谷是一條長800米,深約10米到20米的“地縫峽谷”。它像蛇一樣蜿蜒在地下寬的地方只有兩三米,狹窄處難有下腳的地方。谷底很平坦。兩側(cè)光溜溜的砂巖壁上呈現(xiàn)出各種曲線的三維組合,水平的波紋和縱向的波浪形曲面相交,凹凸有致。構成羚羊峽谷的巖石是紅色的砂巖,它之所以顯示出鮮艷的紅色或橘紅色,是因為鐵元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下來,充當了紅色的染色劑。陽光從頭頂上的天縫里傾瀉下來,像舞臺上的追光燈束,緩緩地掃過地縫。紅色的砂巖就在光影里呈現(xiàn)出柔和的各種暖色色階,從橙黃到赤紫,像火焰在舞蹈,像絲綢在飄動,也像漣漪在變幻。砂巖地層與陽光共同創(chuàng)造了這奇妙的峽谷。 ⑥羚羊峽谷主要由流水侵蝕形成。羚羊峽谷地處科羅拉多高原的中部,科羅拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出現(xiàn)。暴雨造成的山洪水量大,水流急,常常沿地表的低洼縫隙急速流下。流水與其中裹挾的沙石塊和樹木一路撞擊侵蝕河床,讓它越來越深越來越寬,逐漸變成了寬大的峽谷。 ⑦科羅拉多河在日夜流淌,繼續(xù)塑造著大峽谷。科羅拉多高原上數(shù)不清的季節(jié)性河流也無定時地沖過羚羊峽谷之類的狹縫谷,把它們不斷地加深加寬。地質(zhì)學家告訴我們,再過幾百萬年,科羅拉多大峽谷將變得寬得望不到對岸,深得與海平面平齊。那么到那時 , 如今的縫隙般的羚羊峽谷會不會被溪水開鑿成新的大峽谷呢?(1)選文是從哪幾個方面介紹羚羊峽谷的? (2)選文第②段畫線的句子運用了哪兩種說明方法?有什么作用? (3)閱讀選文第⑤段,請簡要寫出羚羊峽谷呈現(xiàn)美妙色彩的原因。 (4)請具體分析選文第③④⑤段不可以調(diào)換順序的原因。 (5)選文第⑦段劃線詞“那時”指什么時候? 【答案】 (1)位置、特點、構成、成因和發(fā)展。(2)摹狀貌、打比方,生動形象地描繪了羚羊峽谷谷壁美妙的形態(tài)特點。(3)砂巖地層與陽光共同創(chuàng)造了這奇妙的峽谷。(4)第③段整體說明羚羊峽谷的特點,第④段說明上峽谷的特點,第⑤段說明下峽谷的特點,第④⑤段與第③段一一對應。(第③段總寫羚羊峽谷的特點,第④⑤段分寫上下峽谷的特點,第③段與第④⑤段是由總寫到分寫的邏輯順序,第④⑤段與第③段對應。)所以此三段不能調(diào)換。(5)科羅拉多大峽谷將變得寬得望不到對岸,深得與海平面平齊的時候(“再過幾百萬年也可)。 【解析】【分析】(1)文章首先在①段介紹了峽谷的位置在“美國西南部的亞利桑那州”,②段寫了峽谷的特點“谷壁看似輕柔,則非常堅硬,巖石表面像被精心打磨,紋層順著巖壁流消”,③—⑤段寫了峽谷的構成“羚羊峽谷分上,下兩段,兩段相隔的幾公里之間都是平坦的沙漠”,⑥段寫了峽谷的成因“羚羊峽谷主要由流水侵蝕形成”,最后⑦段寫了峽谷將來的發(fā)展趨勢“科羅拉多高原上數(shù)不清的季節(jié)性河流也無定時地沖過羚羊峽谷之類的狹縫谷,把它們不斷地加深加寬”。據(jù)此理解作答。 (2) “谷壁看似輕柔,則非常堅硬,巖石表面像被精心打磨,紋層順著巖壁流消,如同一萬年前的波浪被定格在這峽谷中?!币痪洳捎昧四蠲病⒋虮确降恼f明方法,生動形象地說明了峽谷的特點。 (3)第⑤段中寫到了峽谷中呈現(xiàn)美麗色彩的原因“構成羚羊峽谷的巖石是紅色的砂巖,它之所以顯示出鮮艷的紅色或橘紅色,是因為鐵元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下來,充當了紅色的染色劑”,“陽光從頭頂上的天縫里傾瀉下來,像舞臺上的追光燈束,緩緩地掃過地縫。紅色的砂巖就在光影里呈現(xiàn)出柔和的各種暖色色階,從橙黃到赤紫,像火焰在舞蹈,像絲綢在飄動,也像漣漪在變幻”可見這種美麗的色彩是巖石的色彩和陽關共同作用的結(jié)果。據(jù)此概括作答。 (4)第③段中“羚羊峽谷分上,下兩段”是總說,④⑤段是分說,所以它們之間有總分的關系;同時④段寫的是上峽谷,⑤段寫的是下峽谷,這有照應了③段總說的句子,所以不能調(diào)換。據(jù)此理解作答。 (5)聯(lián)系上文,“那么到那時”一句中的“那時”應該是“再過幾百萬年,科羅拉多大峽谷將變得寬得望不到對岸,深得與海平面平齊”。據(jù)此作答即可。 故答案為:⑴位置、特點、構成、成因和發(fā)展。 ⑵摹狀貌、打比方,生動形象地描繪了羚羊峽谷谷壁美妙的形態(tài)特點。 ⑶砂巖地層與陽光共同創(chuàng)造了這奇妙的峽谷。 ⑷第③段整體說明羚羊峽谷的特點,第④段說明上峽谷的特點,第⑤段說明下峽谷的特點,第④⑤段與第③段一一對應。(第③段總
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