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正文內(nèi)容

【精品】初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-非連續(xù)性文本閱讀閱讀訓(xùn)練含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 古崇尚的堅(jiān)韌不拔的精神,片中父子情、兄妹情、祖孫情、戰(zhàn)友情突出的是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。②要合理優(yōu)化電影投資成本的結(jié)構(gòu),加大對(duì)特效制作成本的投入;學(xué)習(xí)歐美技術(shù),鼓勵(lì)特效科技的創(chuàng)新;要注重科幻電影本土文化和世界價(jià)值觀的接軌,助力中國(guó)科幻電影向世界推廣;要注重團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的精神;要堅(jiān)守中國(guó)傳統(tǒng)文化和精神意義,切勿“拿來(lái)主義”或則胡亂模仿歐美科幻電影。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生的探究能力??忌x懂材料,理解材料的內(nèi)容,對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的理解,在材料中具體來(lái)落實(shí),進(jìn)行比對(duì),判斷正誤。⑵本題考查的材料結(jié)論的探究??忌⒁庾x懂題干,明確答題范圍,對(duì)材料進(jìn)行比較分析,得出結(jié)論。⑶本題考查考生的表達(dá)能力。考生要讀懂材料,讀懂內(nèi)容,結(jié)合文章,選取好角度進(jìn)行分析理解。5.閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成小題。 材料一:在國(guó)家博物館舉行的“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”,充分展示了改革開放以來(lái)中華大地上日新月異的變化。在標(biāo)示“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值排位”的紅柱上,中國(guó)的排位一路超越,最終超過(guò)日本、上升到世界第2位……40年前,改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志乘坐日本新干線高速列車時(shí)感慨道:“就像風(fēng)一樣快!”如今,我國(guó)自主研發(fā)生產(chǎn)的“復(fù)興號(hào)”高鐵,在神州大地上飛馳。40年來(lái),改革開放的東風(fēng),激發(fā)了人們建設(shè)美麗家園的斗志,神州大地上每棵綠樹的年輪,都見證著一場(chǎng)場(chǎng)“綠色革命”。40年來(lái)。截至2017年底,全國(guó)農(nóng)村貧困人口減少6853萬(wàn)人,153個(gè)貧困縣摘帽,創(chuàng)造了我國(guó)減貧史上最好成績(jī)。 材料二:作為中國(guó)改革開放版圖上具有地標(biāo)意義的城市,深圳因改革開放而生,因改革開放而興。從鮮為人知的小漁村,到充滿活力的大都市、被譽(yù)為全球經(jīng)濟(jì)特區(qū)的“頭號(hào)成功典范”;從1979年開始,深圳以“三天一層樓”的“深圳速度”,創(chuàng)造了人類歷史工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化發(fā)展的奇跡,成為中國(guó)改革開放以來(lái)實(shí)現(xiàn)歷史性變革、取得歷史性成就的生動(dòng)縮影,也成為中華民族迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)偉大飛躍的生動(dòng)寫照。 材料三:下面是一副關(guān)于改革開放“民生‘獲得’”的圖片。 材料四:“必須堅(jiān)持以人民為中心,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往,順應(yīng)民心、尊重民意、關(guān)注民情、致力民生,讓人民共享改革開放成果,激勵(lì)人民更加自覺地投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)”“我們要始終把人民的立場(chǎng)作為根本立場(chǎng),把為人民謀幸福作為根本使命,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,貫徹群眾路線,尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,凝聚起眾志成城的磅礴力量,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民共同創(chuàng)造歷史偉業(yè)”“40年來(lái)取得的成就不是天上掉下來(lái)的,更不是別人恩賜施舍的,而是全黨全國(guó)各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來(lái)的。我們用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的工業(yè)化歷程。在中國(guó)人民手中,不可能成為了可能。我們?yōu)閯?chuàng)造了人間奇跡的中國(guó)人民感到無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲?!?——選自黨建網(wǎng)微平臺(tái)(1)下列說(shuō)法不符合選文意思的一項(xiàng)是( ) 。B.“復(fù)興號(hào)”高鐵是在我國(guó)引進(jìn)國(guó)外的高科技技術(shù)的基礎(chǔ)上才研發(fā)生產(chǎn)的。,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)民生有了極大的發(fā)展,減貧工作取得良好效果。、取得歷史性成就的生動(dòng)縮影。(2)下列理解和分析不符合選文意思的一項(xiàng)是( ) 。、國(guó)家得到發(fā)展。,我們?nèi)匀蝗沃氐肋h(yuǎn),還需人民努力、國(guó)家發(fā)展。(3)“材料三”是一幅有關(guān)改革開放的漫畫,請(qǐng)描述畫面內(nèi)容并說(shuō)明其寓意。 (4)根據(jù)材料內(nèi)容,概括改革開放之后,哪些領(lǐng)域都得到了長(zhǎng)足發(fā)展。 (5)根據(jù)“材料四”,談?wù)勎覈?guó)改革開放取得巨大成功的原因。 【答案】 (1)B(2)B(3)畫面內(nèi)容:圖中有一棵樹干上有“國(guó)家發(fā)展”四字的枝繁葉茂的大樹,結(jié)出一個(gè)個(gè)“民生改善”的果實(shí),樹下男女老幼每人手里捧著一個(gè)果實(shí)喜笑顏開。(言之有理即可)寓意:改革開放之后國(guó)家得到發(fā)展,民生隨之改善,人民因此享受到福利。(言之有理即可)(4)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、生態(tài)文明、城市建設(shè)、民生改善。(5)①將“為了人民”作為改革開放的一條主線。②依靠人民,尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神。③人民是歷史的創(chuàng)造者和真正的英雄。 【解析】【分析】(1)結(jié)合“材料一”中的內(nèi)容“如今,我國(guó)自主研發(fā)生產(chǎn)的‘復(fù)興號(hào)’高鐵,在神州大地上飛馳”可知,“復(fù)興號(hào)”高鐵是我國(guó)自主研發(fā)的,B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。(2)結(jié)合材料內(nèi)容,可知是“改革開放使民生得到改善、國(guó)家得到發(fā)展”而不是因?yàn)槊撠毠?jiān),B項(xiàng)描述錯(cuò)誤。(3)解答時(shí)注意結(jié)合畫面內(nèi)容分析,注意畫面中樹上的漢字“國(guó)家發(fā)展”“民生改善”和樹下男女老幼手捧果實(shí)喜笑顏開的生動(dòng)表情。并據(jù)此結(jié)合題干中“改革開放”的重要提示進(jìn)行分析解答。(4)解答時(shí)注意“材料一”中提及了我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值最終躍居世界第自主研發(fā)的“復(fù)興號(hào)”高鐵在神州大地上飛馳、“建設(shè)美麗家園”的“綠色革命”以及全國(guó)農(nóng)村貧困人口減少?!安牧隙眲t以深圳這一座城市為縮影,表明了我國(guó)自改革開放以來(lái)的城市建設(shè)工作?!安牧先眲t重點(diǎn)突出了改革開放過(guò)程中的民生“獲得”。(5)仔細(xì)閱讀“材料四”,找到相關(guān)句子“堅(jiān)持以人民為中心”“順應(yīng)民心、尊重民意、關(guān)注民情、致力民生”“貫徹群眾路線,尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神”“全黨全國(guó)各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來(lái)的”概括作答即可。故答案為:⑴B;⑵B;⑶畫面內(nèi)容:圖中有一棵樹干上有“國(guó)家發(fā)展”四字的枝繁葉茂的大樹,結(jié)出一個(gè)個(gè)“民生改善”的果實(shí),樹下男女老幼每人手里捧著一個(gè)果實(shí)喜笑顏開。(言之有理即可)寓意:改革開放之后國(guó)家得到發(fā)展,民生隨之改善,人民因此享受到福利。(言之有理即可)⑷經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、生態(tài)文明、城市建設(shè)、民生改善。 ⑸①將“為了人民”作為改革開放的一條主線。②依靠人民,尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神。③人民是歷史的創(chuàng)造者和真正的英雄。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解。解答此題要整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,對(duì)選項(xiàng)內(nèi)容要在文章中逐項(xiàng)落實(shí),進(jìn)行比對(duì),判斷正誤。⑵本題考查文章內(nèi)容的理解。解答此題要整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,對(duì)選項(xiàng)內(nèi)容要在文章中逐項(xiàng)落實(shí),進(jìn)行比對(duì),判斷正誤。⑶本題考查對(duì)圖例內(nèi)容的概括和寓意的理解。解答此題注意結(jié)合畫面內(nèi)容進(jìn)行分析,要結(jié)合材料的主題進(jìn)行概括。⑷本題考查文章內(nèi)容的理解和概括能力。解答此題要注意整體感知文章,題干的要求,在文中找到答題區(qū)域,抓關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行概括。⑸本題考查文中內(nèi)容的概括能力??忌鶕?jù)題意確定答題范圍,找關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行概括。6.非連續(xù)性文本閱讀 材料一:李克強(qiáng)總理主持召開經(jīng)濟(jì)座談會(huì)期間表示:“現(xiàn)在很多人,到什么地方先問(wèn)‘有沒(méi)有Wifi’,就是因?yàn)槲覀兊牧髁抠M(fèi)太高了!”他對(duì)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人說(shuō),可以研究如何把流量費(fèi)降下來(lái),“薄利多銷”,在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了如潮點(diǎn)贊。在某種程度上,李克強(qiáng)總理是在代表千千萬(wàn)萬(wàn)的網(wǎng)民發(fā)聲,是在為面臨網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量不佳與資費(fèi)過(guò)高的用戶“維權(quán)”。李克強(qiáng)總理敦促“提網(wǎng)速降網(wǎng)費(fèi)”,不僅關(guān)系到普通用戶的體驗(yàn)與感受,更可能影響“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程與誰(shuí)能搶得有關(guān)領(lǐng)域的制高點(diǎn)。 材料二:如今,手機(jī)款式不斷翻新,功能不斷增多。中國(guó)城市學(xué)生幾乎人手一機(jī)。農(nóng)村學(xué)生使用手機(jī)也逐漸多了起來(lái),一年前只有10%,現(xiàn)在已達(dá)到40%以上。手機(jī)進(jìn)校園,不僅浪費(fèi)了學(xué)生許多學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,影響聽課效率;容易滋生事端,學(xué)風(fēng)渙散,還嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng),各種事故防不勝防。目前美國(guó)大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī);意大利2007年起就在全國(guó)范圍內(nèi)禁止學(xué)生在教室使用手機(jī),芬蘭禁止無(wú)線通訊公司直接向青少年推銷手機(jī)入網(wǎng)等移動(dòng)通信服務(wù),否則將被處以10萬(wàn)歐元的罰款;2009年1月,日本文部科學(xué)省要求禁止學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué),并要求制定高中學(xué)生“禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)”等規(guī)定;同年8月,印度教育中央委員會(huì)要求中學(xué)將手機(jī)禁用范圍從教室擴(kuò)展至整個(gè)校園;2009年10月9 日,法國(guó)參院通過(guò)法案,在幼兒園、小學(xué)和中學(xué),禁止學(xué)生使用手機(jī)。在中國(guó),中學(xué)生能否帶手機(jī)進(jìn)校園,目前還沒(méi)有明確的相關(guān)規(guī)定。 材料三: 中國(guó)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況統(tǒng)計(jì)圖表 (1)根據(jù)對(duì)材料內(nèi)容的理解,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) :總理敦促網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)。,手機(jī)進(jìn)校園對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)帶來(lái)不利的影響。,說(shuō)明現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展之快,國(guó)民經(jīng)濟(jì)越來(lái)越活躍。,還沒(méi)有明確的規(guī)定。(2)你從材料三的調(diào)查圖表中得出了什么結(jié)論? (3)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)中學(xué)生使用手機(jī)的看法和建議。 【答案】 (1)C(2)中國(guó)大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng),且接觸網(wǎng)絡(luò)年齡偏??;上網(wǎng)主要是看動(dòng)漫、電影、下載音樂(lè)和玩游戲?yàn)橹?。?)看法:多利用有利的一面,如查資料等;建議:杜絕沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲。(意思對(duì)即可) 【解析】【分析】(1)ABD說(shuō)法正確。C手機(jī)的使用如此普遍,說(shuō)明現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展之快,國(guó)民經(jīng)濟(jì)越來(lái)越活躍。材料中找不到這句話的依據(jù)。 (2)統(tǒng)計(jì)表一中每天都上網(wǎng)的學(xué)生占被調(diào)查人數(shù)的百分之八十二點(diǎn)九,說(shuō)明中國(guó)大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng);10歲以前“觸網(wǎng)”的占百分之六十一,說(shuō)明接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡偏小。統(tǒng)計(jì)表而中每天看電影、動(dòng)漫、下載音樂(lè)和玩游戲的分別占被調(diào)查人數(shù)的百分之四十九點(diǎn)九和百分之四十點(diǎn)五。因此可以得出的結(jié)論是中小學(xué)生上網(wǎng)主要是看動(dòng)漫、電影、下載音樂(lè)和玩游戲?yàn)橹鳌?(3)中小學(xué)生上網(wǎng)主要是看動(dòng)漫、電影、下載音樂(lè)和玩游戲?yàn)橹?,但學(xué)習(xí)、查資料的較少,應(yīng)該多利用有利的一面,如查資料等。據(jù)此可以提出以下的建議: 杜絕沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲。 建議合理有針對(duì)性、合理即可。 故答案為:⑴ C ⑵ 中國(guó)大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng),且接觸網(wǎng)絡(luò)年齡偏??;上網(wǎng)主要是看動(dòng)漫、電影、下載音樂(lè)和玩游戲?yàn)橹鳌?⑶ 看法:多利用有利的一面,如查資料等;建議:杜絕沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲。(意思對(duì)即可)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解材料內(nèi)容的能力。在整體感知材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上,在把題目中的這幾句話與原文進(jìn)行比較,分析其細(xì)微差別,然后作出選擇。 ⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題,要結(jié)合題目要求審清題意,重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵,再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息,表達(dá)圖意要力爭(zhēng)做到語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫。 ⑶本題考查表達(dá)看法和建議的能力。答題時(shí)要在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上再聯(lián)系生活實(shí)際談自己的看法和建議即可。注意建議要有針對(duì)性和可操作性。7.閱讀下面說(shuō)明類非連續(xù)性文本,完成后面小題 (文本一) 一項(xiàng)全球調(diào)查顯示,中國(guó)已經(jīng)成為全球第一“感冒大國(guó)”。在過(guò)去的一年里,有超過(guò)10億人次的國(guó)人得過(guò)感冒。但是,國(guó)人對(duì)感冒治療仍沒(méi)有建立正確認(rèn)知。雖然大多數(shù)醫(yī)生和藥師建議感冒患者在家休息更有利于康復(fù),同時(shí)也可避免將疾病傳播給他人,但是依舊有75%的受訪者曾在感冒或流感期間堅(jiān)持外出工作。另外,不遵醫(yī)囑自行服藥或混合服藥、亂服抗生素、服藥種類不當(dāng)、不按劑量服藥等現(xiàn)象更是比比皆是。 (選自《廣州日?qǐng)?bào)》) (文本二) 流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一種傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病。其主要通過(guò)空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。一般秋冬季節(jié)是其高發(fā)期,所引起的并發(fā)癥和死亡現(xiàn)象非常嚴(yán)重。該病是由流感病毒引起,可分為甲、乙、丙三型,甲型病毒經(jīng)常發(fā)生抗原變異,傳染性大,傳播迅速,極易發(fā)生大范圍流行。 (選自百度百科《流感》) (文本三) 感冒和流感相似,但也有不同。感冒即普通感冒,俗稱傷風(fēng)。流感的全身癥狀比普通感冒嚴(yán)重,常常有比較明顯的頭痛、全身肌肉酸痛和乏力。流感一般伴有寒戰(zhàn)和高熱,普通感冒一般不發(fā)熱,即便發(fā)熱也是中度或輕度的,沒(méi)有寒戰(zhàn)。感冒的病原體復(fù)雜多樣,多種病毒、支原體和少數(shù)細(xì)菌都可以引起感冒。普通感冒往往是個(gè)別出現(xiàn),流行性感冒則是病人成批出現(xiàn)。普通感冒主要是對(duì)癥治療,如出現(xiàn)流鼻涕、打噴嚏的癥狀時(shí)可以服用康泰克藥物;咳嗽、咳痰等癥狀較重時(shí)可選擇祛痰和止咳藥物,出現(xiàn)高燒,可服用一些退燒藥物對(duì)癥治療,如羚羊感冒片、銀翹解毒片等。大部分感冒和流感有一個(gè)共性,它們都是病毒性疾病,迄今沒(méi)有有效的抗流感病毒治療藥物。 (選自《大眾健康》) (文本四) 美國(guó)普拉瑟教授對(duì)“睡眠與感冒關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究:他在124名實(shí)驗(yàn)志愿者的鼻孔中滴入了能引起普通感冒的鼻病毒,其中48人“成功”患病。通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),;睡眠5~,睡眠6~7小時(shí)的受試者和睡7小時(shí)以上的人患感冒的概率不相上下。 (選自《百科知識(shí)》) (文本五) 醫(yī)生不建議感冒患者擅自使用消炎藥進(jìn)行治療,不當(dāng)使用消炎藥會(huì)增加不良反應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槠胀ǜ忻笆且环N自限性疾病,多由病毒感染引起,消炎藥也就是抗菌藥物,抗的是細(xì)菌而不是病毒,故不建議用抗菌藥治療普通感冒,且抗菌藥物預(yù)防細(xì)菌感染是無(wú)效的。只有當(dāng)感冒合并細(xì)菌感染時(shí),才應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下應(yīng)用抗菌藥物治療,如感冒并發(fā)鼻竇炎、中耳炎、肺炎等。由于目前尚無(wú)專門針對(duì)普通感冒的特效抗病毒藥物,所以主要是對(duì)癥治療,以緩解感冒癥狀為主要目的,同時(shí)注意休息、適當(dāng)補(bǔ)充水分、保持室內(nèi)空氣流通,避免繼發(fā)細(xì)菌感染。當(dāng)然,感冒治療時(shí),除了藥物治療,心理安慰同樣必不可少。當(dāng)家人感冒時(shí),可以借助舒適的休息環(huán)境、溫暖的食物、輕揉的撫觸等,或者幫助其回想過(guò)去對(duì)抗感冒的經(jīng)歷,都能有效緩解感冒患者的癥狀,減輕感冒對(duì)身體造成的不舒適感。 (選自人民網(wǎng)) (文本六) 防治流感,在飲食上應(yīng)該注意少食用高脂肪類和辛辣類等刺激性食物,可以適量多吃山藥、百合等具有益氣養(yǎng)陰清熱功效的食物,既有助于提高機(jī)體正氣御邪,又有一定清解上焦熱邪的作用。同時(shí),飲食也應(yīng)葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡,可以適量喝點(diǎn)湯湯水水,比如白菜豆腐湯,就有很好的清熱解毒功效。(選自《北京日?qǐng)?bào)》)(1)下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) “感冒大國(guó)”的因素很多,其中不遵醫(yī)囑自行服藥或混合服藥、亂服抗生素、服藥種類不當(dāng)、不按劑量服藥是最關(guān)鍵的因素。,其癥狀嚴(yán)重得多,但二者同屬病毒性疾病。、全身肌肉酸痛和乏力,并伴有寒戰(zhàn)和高熱。(2)(文本四)中普拉瑟教授的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么? (3)(文本一
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