【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) 前面在講加法原理、乘法原理、排列組合時(shí)已經(jīng)穿插講解了計(jì)數(shù)中的一些常用的方法,比如枚舉法、樹形圖法、標(biāo)數(shù)法、捆綁法、排除法、插板法等等,這里再集中學(xué)習(xí)一下計(jì)數(shù)中其...
2025-04-01 22:30
【總結(jié)】 (二) 教學(xué)目標(biāo) ; . 、乘法原理來解決問題,掌握常見的計(jì)數(shù)方法,會(huì)使用這些方法解決問題. 在分類討論中結(jié)合分步分析,在分步分析中結(jié)合分類討論;教師應(yīng)該明確并強(qiáng)調(diào)哪些是分類...
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】 (二) 教學(xué)目標(biāo) 1.熟悉雞兔同籠的“砍足法”和“假設(shè)法”. 2.利用雞兔同籠的方法解決一些實(shí)際問題,需要把多個(gè)對(duì)象進(jìn)行恰當(dāng)組合以轉(zhuǎn)化成兩個(gè)對(duì)象. 知識(shí)精講 一、...
2025-04-02 01:42
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)計(jì)算 教學(xué)目標(biāo) 本講知識(shí)點(diǎn)屬于計(jì)算大板塊內(nèi)容,其實(shí)分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)很大程度上是發(fā)現(xiàn)規(guī)律、利用公式的過程,可以分為觀察、改造、運(yùn)用公式等過程。很多時(shí)候裂項(xiàng)的方式不易找到,需要...
【總結(jié)】 環(huán)形跑道問題 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握如下兩個(gè)關(guān)系: (1)環(huán)形跑道問題同一地點(diǎn)出發(fā),如果是相向而行,則每合走一圈相遇一次 (2)環(huán)形跑道問題同一地點(diǎn)出發(fā),如果是同向而行,則每追上一...
【總結(jié)】 (三) 教學(xué)目標(biāo) 1.熟悉雞兔同籠的“砍足法”和“假設(shè)法”. 2.利用雞兔同籠的方法解決一些實(shí)際問題,需要把多個(gè)對(duì)象進(jìn)行恰當(dāng)組合以轉(zhuǎn)化成兩個(gè)對(duì)象. 知識(shí)精講 一、雞兔同籠...
2025-04-02 01:21
【總結(jié)】 發(fā)車間隔 教學(xué)目標(biāo) 1、熟練運(yùn)用柳卡解題方法解多次相遇和追及問題 2、通過左圖體會(huì)發(fā)車間隔問題重點(diǎn)——發(fā)車間隔不變(路程不變) 3、能夠熟練應(yīng)用三個(gè)公式解間隔問題 ...
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) 1.了解數(shù)陣圖的種類 2.學(xué)會(huì)一些解決數(shù)陣圖的解題方法 3.能夠解決和數(shù)論相關(guān)的數(shù)陣圖問題 知識(shí)點(diǎn)撥 . 一、數(shù)陣圖定義及分類: 1.定義:把一...
2025-04-02 01:28
【總結(jié)】 (一) 教學(xué)目標(biāo) ;正確區(qū)分排列、組合問題; ,能根據(jù)具體的問題,寫出符合要求的組合; ; ,以及與其他專題的綜合運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的抽象能力和邏輯思維能力; 通過本講...
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算綜合 教學(xué)目標(biāo) 分?jǐn)?shù)是小學(xué)階段的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),在小學(xué)的學(xué)習(xí)有分水嶺一樣的階段性標(biāo)志,許多難題也是從分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)開始遇到的。 分?jǐn)?shù)基本運(yùn)算的??碱}型有 (1)分...
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) ; 、排列數(shù)的意義,能根據(jù)具體的問題,寫出符合要求的排列; ; ,以及與其他專題的綜合運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的抽象能力和邏輯思維能力; 通過本講的學(xué)習(xí),對(duì)排列的一些...
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)奧數(shù)牛吃草問題教案(二) 牛吃草問題二 典型的牛吃草問題的條件是假設(shè)草的生長速度固定不變,不同頭數(shù)的牛吃光同一片草地所需的天數(shù)各不相同,求若干頭牛吃這片草地可以吃多少天。由于吃的天數(shù)不...
2024-10-18 13:32
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) 1.了解容斥原理二量重疊和三量重疊的內(nèi)容; 2.掌握容斥原理的在組合計(jì)數(shù)等各個(gè)方面的應(yīng)用. 知識(shí)要點(diǎn) 一、兩量重疊問題 在一些計(jì)數(shù)問題中,經(jīng)常遇到有關(guān)集合元...
2025-04-02 01:16
【總結(jié)】“牛吃草問題就是追及問題,牛吃草問題就是工程問題?!庇髷?shù)學(xué)家牛頓曾編過這樣一道數(shù)學(xué)題:牧場上有一片青草,每天都生長得一樣快。這片青草供給10頭牛吃,可以吃22天,或者供給16頭牛吃,可以吃10天,如果供給25頭牛吃,可以吃幾天?? 解題關(guān)鍵:? 牛頓問題,俗稱“牛吃草問題”,牛每天吃草,草每天在不斷均勻生長。解題環(huán)節(jié)主要有四步:? 1、求出
2025-06-25 08:17
【總結(jié)】 操作找規(guī)律 知識(shí)點(diǎn)撥 知識(shí)點(diǎn)說明 在奧數(shù)中有一類“不講道理”的題目,我們稱之為“簡單操作找規(guī)律”。有一些對(duì)小學(xué)生來說很難證明的,但與證明相比,發(fā)現(xiàn)卻是比較容易的。這也是數(shù)學(xué)中的一...
2025-04-02 02:01