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正文內(nèi)容

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)素材期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)解決問題應(yīng)用題真題帶答案解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 00(下) 比2倍多一些,最少100+1=101(下)503=150(下) 比3倍少一些,最多150-1=149(下)19.你能根據(jù)下圖解決問題嗎?(1)今年王老師多少歲?(2)再過3年,王老師的年齡是小明的多少倍?解析:(1)24歲 (2)3倍【詳解】略20.某次數(shù)學(xué)考試,甲、乙的成績(jī)和是184分,乙、丙的成績(jī)和是188分,那么甲比丙少多少分?解析:4分【分析】甲、乙和為184,乙、丙和為188,所以丙比甲多分,即甲比丙少4分?!驹斀狻考祝遥?84(分)乙+丙=188(分)188-184=4(分)答:甲比丙少4分?!军c(diǎn)睛】通過對(duì)比甲、乙分?jǐn)?shù)和與乙、丙分?jǐn)?shù)和的差,從而得出甲與丙的數(shù)量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。21.用長(zhǎng)9厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形擺成下圖形狀,最上層是一個(gè)長(zhǎng)方形,以下每層多一個(gè)長(zhǎng)方形,一共四層,得到的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?解析:112厘米【分析】先觀察圖,第一層有一個(gè)長(zhǎng)方形,第二層有兩個(gè)長(zhǎng)方形,第三層有三個(gè)長(zhǎng)方形,第四層有四個(gè)長(zhǎng)方形,可以轉(zhuǎn)化成如圖所示的長(zhǎng)方形,計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)即可。【詳解】如圖所示:94=36(厘米)54=20(厘米)(36+20)2=562=112(厘米)答:得到的圖形的周長(zhǎng)是112厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查的是平移法求不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)問題,應(yīng)用的是平移不改變圖形形狀的這一性質(zhì)。22.下圖是一座樓房的平面圖,圖中用不同字母表示長(zhǎng)度不同的各條邊。已知b=50米,c=30米,g=10米,這座樓房平面的周長(zhǎng)是多少米。解析:180米【分析】如圖,把邊l的上半部分向左平移,得到一個(gè)長(zhǎng)50米,寬30米的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)加上兩段g的長(zhǎng)度,得到這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。【詳解】如圖所示:(米)(米)(米)答:這座樓房平面的周長(zhǎng)是180米?!军c(diǎn)睛】用平移法求不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)時(shí),尤其注意有凹槽的情況,有一個(gè)凹槽就會(huì)少算兩條邊,最后需要加上。23.一個(gè)正方形被分成了5個(gè)相等的長(zhǎng)方形(如圖所示)。每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是36厘米,求正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?解析:60厘米【分析】把小長(zhǎng)方形的寬看成1份,那么長(zhǎng)是5份,這樣小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12份,12份對(duì)應(yīng)的是36;正方形的周長(zhǎng)對(duì)應(yīng)的是20份,求出20份是多少即可?!驹斀狻吭O(shè)小長(zhǎng)方形的寬看成1份,那么長(zhǎng)是5份;份份(厘米)答:正方形的周長(zhǎng)是60厘米?!军c(diǎn)睛】把一個(gè)大長(zhǎng)方形切割成兩個(gè)小長(zhǎng)方形,兩個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和相比大長(zhǎng)方形增加了兩條邊。24.一塊一面靠墻的長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)10米,寬6米,要給這塊菜地圍上籬笆。(1)可以怎么樣圍?(2)籬笆長(zhǎng)多少米?解析:(1)見詳解(2)22米或26米【分析】靠墻的一邊可能是10米,也可能是6米,所以有兩種情況,據(jù)此分析?!驹斀狻浚?)情況一:一條長(zhǎng)靠墻,如圖情況二:一條寬靠墻,如圖(2)情況一:(米)情況二:(米)答:籬笆可能長(zhǎng)22米,或26米?!军c(diǎn)睛】本題雖然考查的是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),但要注意這里只需要計(jì)算三條邊,另外還要進(jìn)行分類討論。25.將一張邊長(zhǎng)為36厘米的正方形紙,剪成4個(gè)完全一樣的小正方形紙片,問這4個(gè)小正方形周長(zhǎng)的和比原來的正方形周長(zhǎng)增加了多少厘米?解析:144厘米【分析】沿著兩條虛線把大正方形剪開,每剪一次,增加兩條邊長(zhǎng),總共增加了4條邊長(zhǎng)?!驹斀狻浚ɡ迕祝┐穑哼@4個(gè)小正方形周長(zhǎng)的和比原來的正方形周長(zhǎng)增加了144厘米?!军c(diǎn)睛】本題也可以先求出小正方形的邊長(zhǎng)18厘米,然后分別計(jì)算4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)和,以及大正方形的周長(zhǎng),二者對(duì)比,求出周長(zhǎng)增加了多少。26.32名同學(xué)乘車去公園,大車限坐6人,小車限坐4人,要求一次運(yùn)到,并且沒有空座位。請(qǐng)寫出所有租車方案。解析:符合題意的租車方案有:小車租8輛;大車2輛,小車5輛;大車4輛,小車2輛?!痉治觥扛鶕?jù)大車的座位數(shù)和小車的座位數(shù)來列舉方案,看哪一個(gè)方案符合題意即可?!驹斀狻看筌囕v數(shù)小車輛數(shù)可坐總?cè)藬?shù)0832173425323434423251346036符合題意的租車方案有:小車租8輛;大車2輛,小車5輛;大車4輛,小車2輛?!军c(diǎn)睛】
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