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六年級上冊數學應用題期末試卷訓練經典題目(及答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:29 本頁面
 

【文章內容簡介】 答:.7.2元【分析】某書店這天在圖書定價的基礎上降價20%出售某種圖書,說明售價是定價的1-20%=80%,據此求出定價;書的進價為圖書定價的50%,求出書的進價,最后求盈利即可?!驹斀狻浚?47。(1-20%)50%=-12=(元)答:?!军c睛】本題考查百分數,解答本題的關鍵是理解定價、售價、進價之間的關系。8.甲船35千米/時,乙船40千米/時【分析】設乙船速度是x千米/時,%x千米/時,乙船速度時間-甲船速度時間=20千米,列出方程求出乙船速度,乙船速度%=甲船速度?!驹斀狻拷猓涸O乙船速度是x千米/時,%x千米/時。4x-%x4=204x-=20=20x=4040%=35(千米/時)答:甲船速度是35千米/時,乙船速度是40千米/時。【點睛】用方程解決問題的關鍵是找到等量關系,整體數量部分對應百分率=部分數量。9.(1)25%(2)20名工人生產大齒輪,48名工人生產小齒輪,理由見詳解【分析】(1)工作總量比=工作效率比,用工作總量差247。大齒輪工作總量即可;(2)先求出每人每天加工小齒輪和大齒輪的個數,設加工小齒輪的人數是x人,則加工大齒輪的人數為(68-x),根據每人每天加工大齒輪的個數人數=每人每天加工小齒輪的個數人數247。3,列出方程求出加工小齒輪人數,總人數-加工小齒輪人數=加工大齒輪人數?!驹斀狻浚?)(50-40)247。40=10247。40=25%答:加工小齒輪的效率比大齒輪高25%。(2)每人每天加工小齒輪的個數:50247。5=10(個)每人每天加工大齒輪的個數:40247。5=8(個)解:設加工小齒輪的人數是x人,則加工大齒輪的人數為(68-x)。8(68-x)=10x247。31632-24x=10x34x=1632x=48加工大齒輪的人數是:68-x=68-48=20(人);答: 20名工人生產大齒輪,48名工人生產小齒輪?!军c睛】求比一個數多/少百分之幾用表示單位“1”的量作除數,用方程解決問題關鍵是找到等量關系。10.5小時【分析】計劃每小時加工125個,即為工作效率,實際工作效率提高20%,那么每小時完成150個,求出工作總量,然后除以實際的工作效率,得到實際的時間?!驹斀狻浚▊€)(小時)答:實際5小時可以完成。【點睛】本題考查的是工程問題,隨后也可以按照正反比例求解。11.99人【解析】【詳解】45﹣36=9(人)120%:1=6:59247。(6﹣5)(6+5)=911=99(人)答:乙車間共有工人99人.12.(1) (2)20%【分析】(1)用總價除以鋼筆數量,求出每支鋼筆售價,再用每支鋼筆的售價除以它占原標價的百分率,求出每支鋼筆標價;(2)先算出每支鋼筆的售價,再用售價比進價多的部分除以進價,求出超市是在進價基礎上加價百分之幾將這200支鋼筆賣給光明小學的?!驹斀狻浚?)2040247。200247。80%=247。80%=(元) 答:。(2)(2040247。200-)247。=247。=20%答:超市是在進價基礎上加價百分之二十將這200支鋼筆賣給光明小學的。【點睛】本題考查百分數,解答本題的關鍵是理解按80%進行促銷是指售價占標價的百分之八十。13.5天【分析】甲的工作效率是,根據甲、乙的工作效率之比,求出乙的工作效率是,甲、乙兩人各做3天后,還剩下,交給乙單獨做還需要5天?!驹斀狻浚ㄌ欤┐穑阂彝瓿蛇@件工作還需要5天?!军c睛】工程問題,主要是利用工作效率、工作時間、工作總量的關系求解。14.67%;200%【分析】①要求現在乘高鐵到鄭州用的時間比乘大巴車到鄭州節(jié)省百分之幾,可用乘大巴的時間減去乘高鐵的時間,再用這個差除以乘大巴的時間,即(大-?。?47。大,就是所求;②可以把路程看作單位“1”,則乘高鐵的速度就是、乘大巴的速度是,依據(大-小)247。小,可計算出速度提高了百分之幾?!驹斀狻竣?小時30分=(-)247。=3247。≈%②(-)247。答:%;速度提高了200%?!军c睛】本題分別考查了一個數比另一個數多百分之幾、一個數比另一個數少百分之幾。其中第二小問還要調動有關單位“1”的知識。15.(1)5;4(2)315千米【分析】(1)甲車速度是單位“1”,乙車的速度比甲車速度慢,甲車速度看作100,乙車速度是100-20,寫出速度比化簡即可。(2)路程比=速度比,設相遇時甲行駛的路程是千米,乙車形式的路程是千米,根據甲車和乙車的路程比=甲車和乙車的時間比,列出方程求出甲車行駛路程,相遇時,甲、乙兩列火車行的路程之比是3∶4,甲車行駛了路程的,用甲車路程247。對應分率=、兩站之間的路程?!驹斀狻浚?)100∶(100-20)=100∶80=5∶4(2)解:設相遇時甲行駛的路程是千米。3+4=7(千米)答:、兩站之間的路程是315千米?!军c睛】本題考查了百分數和比的意義,列方程解決問題和按比例分配應用題,較為綜合,關鍵是理解速度、時間、路程之間的關系以及比的意義。16.450(1–20%)247。(1+%)=320(平方米)【詳解】略17.4500千米【詳解】450247。(20%)=4500(km) 答:甲、乙兩地相距4500千米.18.見詳解【分析】根據題意,“1”的四周8個方格中只能有1個△;“2”的四周8個方格中只能有2個△;“3”的四周8個方格中只能有3個△,由此根據圖中的兩個三角形,進而畫出其它的三角形。【詳解】如圖:【點睛】關鍵是根據題意得出規(guī)律,再由規(guī)律解決問題。19.(1)4,5,6,7 12,16,20,24(2)36塊【分析】(1)大正方形每邊的塊數每增加1塊,所用的黑瓷磚塊數就增加4塊;(2)白瓷磚的總塊數是每個邊上的塊數的平方,而黑瓷磚的總數量是白瓷磚一邊的數量加1的四倍?!驹斀狻浚?)大正方形每邊的塊數增加1塊,所用的黑瓷磚數就增加4塊;(2)64=88;(8+1)4=94=36(塊);答:黑瓷磚用了36塊。【點睛】解答本題的關鍵是根據圖形找到規(guī)律,再根據規(guī)律來求解。20.14【分析】(1)上半部往下折疊蓋在下半部上,這時上面的數字是8;(2)右半部往左折疊蓋在左半部上,這時上面的數字是11116;(3)左半部往右折疊蓋在右半部上,這時上面的數字是13;(4)下半部往上折疊蓋在上半部上
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