二年級(jí)閱讀理解提高訓(xùn)練(編輯修改稿)
2025-04-01 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在文中找出表示顏色的詞語寫下來。 （4）你的夢(mèng)想是什么？想一想，寫一寫。 【答案】（1）2（2）下課了，同學(xué)們有的在跳繩、有的在做游戲、有的在玩捉迷藏，可開心了。（3）綠，紅，藍(lán)（4）我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)老師，可以掌握更多的知識(shí)。 【解析】12．閱讀下面的美食小短文，然后回答問題。福建土筍凍 土筍凍，單聽名字如果你們以為是筍做的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。 其實(shí)“土筍”不是筍，也根本不是植物，而是一條條形似小蚯蚓的環(huán)節(jié)小動(dòng)物，學(xué)名叫“星蟲”，生長(zhǎng)在江河入海處咸淡水交匯的灘涂上。它外形粗陋，顏色黑褐，粗者如手指，細(xì)者如稻莖，約有拇指長(zhǎng)短，還拖著一條長(zhǎng)有一二寸、細(xì)如火柴梗、伸縮自如的“尾巴”。因?yàn)檫@種小蟲子狀如圓筒筍，滋味比山上的冬筍還好，所以閩南沿海一帶稱之為“土筍”。 做土筍凍要先把土筍放養(yǎng)一天，以吐清雜物，然后下鍋熬煮。因它像豬皮一樣含有高度的膠原蛋白，所以熬得一鍋黏黏糊糊，盛出來后裝在小碗中，待它自然冷卻之后，就凝固成一小碗土筍凍了。其成品晶瑩剔透，肉脆凍軟，味美甘鮮，滑溜爽口，吃一口在嘴中，涼涼的，咬上一口土筍，脆脆的，配以醬油、醋、辣椒油等調(diào)味料，味道更加絕妙，在齒間回味無窮。 （1）這篇短文共有________個(gè)自然段，其中第________自然段介紹了什么是“土筍”。 （2）土筍凍是怎樣制作的？請(qǐng)按順序排一排。（填序號(hào)）①冷卻凝固。 ②放養(yǎng)吐出雜物。 ③下鍋熬煮，熬成糊狀。________?________?________ （3）判斷下面說法的正誤①土筍凍是用筍做的。②“星蟲”生活在河流的淡水中。③因?yàn)椤靶窍x”的形狀像圓筒筍，滋味比冬筍還好，所以稱為“土筍”。④土筍凍是一道炒菜，吃起來脆脆的。 【答案】（1）3；二（2）②；③；①（3）①錯(cuò)誤；②錯(cuò)誤；③正確；④錯(cuò)誤 【解析】13．閱讀下文，回答問題 植樹的季節(jié) 春天是植樹的季節(jié)。 一場(chǎng)一場(chǎng)春雨，把泥土澆得濕漉漉的。于是，我們扛來小樹苗，把它們?cè)缘浇纪?。澆上清涼的水，培上濕?rùn)的土。 擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹，如今大山已披上了綠色的外衣。后來，爸爸媽媽在路旁植樹，如今大路邊已為行人撐起了遮陰的傘。今天，我們?cè)谶@里植樹，再過十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠。 春天是植樹的季節(jié)，所以，一聽到春雨的聲音，我們就想起植樹。（1）爺爺奶奶種的樹是________ ， 爸爸媽媽種的樹是________。 ①大路邊遮陰的傘 ②大山綠色的外衣（2）“我們”在春雨后栽樹，因?yàn)開_______。 （3）今天“我們”植樹，以后會(huì)變成什么樣子？ 【答案】 （1）②；①（2）春雨把泥土澆得濕漉漉的，適合樹苗生長(zhǎng)（3）這里將是一片青蔥翠綠。 【解析】14．閱讀下文，回答問題 星期天的時(shí)光多姜妙微風(fēng)輕輕地吹， 微風(fēng)輕輕地吹，白云慢慢地飄，白云慢慢地飄， 窗外鳥兒朝我們嗚叫，窗外已是陽光普照， 星期天的午后多美好！星期天的早晨多美好 到游樂場(chǎng)去玩一玩，穿上鮮艷的運(yùn)動(dòng)裝， 到科技館去瞧一瞧，邁著輕快的腳步跑一跑。 我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，我們的心中充滿歡笑。 我們的心中充滿歡笑。啊！星期天的時(shí)光多美妙！ ??！星期天的時(shí)光多美妙?。?）星期天的早晨是美好的，從________的微風(fēng)、________的白云和________的陽光可以看出來。 （2）作者從哪兩個(gè)方面寫出了星期天的時(shí)光美妙？ （3）星期天，“我們”的心情是________而________的。 【答案】 （1）輕輕吹；慢慢飄；普照（2）早晨做運(yùn)動(dòng)；午后去游樂場(chǎng)和科技館。（3）快樂；美好【解析】15．閱讀下文，回答問題。 月亮毯 丁丁的爸爸到埃及出差，回國時(shí)，帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。 這是一塊多么漂亮的棉線毯啊！毯上的圖案美極了：深藍(lán)色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周圍點(diǎn)綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個(gè)名字叫“月亮毯”。 丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺時(shí)，他總是枕著那彎彎的月亮，寶石般的星星圍繞在他身邊，他覺得好舒服哇！有時(shí)，他還會(huì)做奇異的美夢(mèng)呢！他夢(mèng)見自己騎著高大的駱駝在月光下漫步，他看到了靜靜流淌的尼羅河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的獅身人面像……他還夢(mèng)見，許多埃及小朋友正伸出雙臂，歡迎他這個(gè)來自中國的小客人呢。（1）第二自然段是圍繞著哪句話來寫的？請(qǐng)找出來。 （2）“月亮毯”上有哪些美麗的圖案（ ） A.圓圓的月亮B.一匹駱駝C.金字塔D.獅身人面像（3）丁丁在夢(mèng)中騎著高大的________在月光下漫步，還看到了________、________和________。通過這些景物我體會(huì)到埃及的________。 【答案】 （1）這是一塊多么漂亮的棉線毯?。。?）B,C（3）駱駝；尼羅河；金字塔；獅身人面像；景色美麗 【解析】16．閱讀語段，完成練習(xí)。 小馬 了老牛的話，立刻 到河邊，準(zhǔn)備 過去。突然，從樹上 下一只松鼠， 住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“深得很哩
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