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正文內(nèi)容

中考語文文言文閱讀專題訓(xùn)練答題技巧及練習(xí)題(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,結(jié)合相關(guān)的語句,分析選擇即可。 ⑶本題考查閱讀感悟啟示的表達(dá),答題時(shí)應(yīng)注意抓住文段中心,理解文段含義,結(jié)合中心作答,結(jié)合自己或社會(huì)實(shí)際情況, 引發(fā)感悟,注意遣詞造句講究三美:運(yùn)用古詩(shī)文、名言警句;恰當(dāng)運(yùn)用比喻等修辭;成語。偷梁換柱把作者的在該文章中的觀點(diǎn)、體驗(yàn)換成自己的話再重新演繹一遍。 【參考譯文】 (有一個(gè))姓劉的人,是某一個(gè)鄉(xiāng)里的寡婦,養(yǎng)育(有)一個(gè)孩子。她白天在田間努力耕作,晚上點(diǎn)著蠟燭在織機(jī)上紡織,整年都像這樣。鄰居中有窮困的人,劉氏就用糧食救濟(jì)他們,偶爾有沒有衣服穿的人,劉氏就把自己的衣服贈(zèng)送給他們。鄉(xiāng)里的人都稱贊她善良。然而她的孩子不理解,心里有怨言,母親告訴他說:“和別人相處要善良,是做人的根本,誰沒有緊急的事情呢?”母親(指劉氏)死后三年,劉家遭遇大火,房屋衣物幾乎全部被燒光。大家不僅給他衣物,并且為他砍樹建造房屋,這都是感念劉氏的恩情!這時(shí)劉氏的孩子才明白母親的友善的行為。8.文言文閱讀 (甲)治水之法,既不可執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢(shì)有曲直,非相度不得其情,非咨詢不窮其致 , 是以必得躬?dú)v山川,親勞胼胝。 昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間,親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞,計(jì)利而忘義,遠(yuǎn)嫌而避怨,則事不舉而水利不興矣。 (《治水必躬親》) (乙)海瑞,字汝賢,瓊山人。舉鄉(xiāng)試,署南平教諭,遷淳安知縣。布袍脫粟,令老仆藝蔬自給??偠胶趹棁L語人曰:“昨聞海令為母壽,市肉二斤矣?!睍r(shí)世宗享國(guó)日久,不親朝,深居西苑,專意齋醮。廷臣自楊最、楊爵得罪后,無敢言時(shí)政者。四十五年二月,瑞獨(dú)上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顧左右曰:“趣執(zhí)之,無使得遁!”宦官黃錦在側(cè)曰:“此人素有癡名。聞其上疏時(shí),自知觸忤當(dāng)死,市一棺訣妻子,待罪于朝 , 僮仆亦奔散無留者,是不遁也。”帝默然。少頃復(fù)取讀之,日再三,為感動(dòng)太息。 (節(jié)選自《》)(1)下列句子中加下劃線的詞意思相同的一項(xiàng)是( ) A.必如是而后事可舉也/舉大計(jì)亦死B.遠(yuǎn)嫌而避怨/遠(yuǎn)望若有光C.顧左右曰/顧野有麥場(chǎng)D.此人素有癡名/素湍綠潭,回清倒影(2)下列句子中加下劃線字的用法和意義與例句相同的一項(xiàng)是( ) 例句:帝得疏,大怒,抵之地A.往來于荒村野水之間B.趣執(zhí)之 , 無使得遁C.治水之法,既不可執(zhí)一D.少頃復(fù)取讀之(3)下列對(duì)(甲)(乙)兩段選文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.(甲)文海瑞治水必躬親,因?yàn)橹挥羞@樣才能了解實(shí)情,才能得到百姓的支持。B.(乙)文海瑞遷淳安知縣時(shí),為政清廉,潔身自愛,平時(shí)穿布袍,吃粗糧糙米,讓老仆人種菜自給自足。聽說他為老母親祝壽,才買了二斤肉。C.(乙)文明世宗在位久了,不理政務(wù)而修齋醮,無人敢言,海瑞獨(dú)自上疏。皇帝讀了奏章,十分憤怒,把奏章扔在地上,對(duì)左右下了命令,最終把他逮了起來。D.(甲)文海瑞是一個(gè)躬親治水、不畏艱辛、為民著想、清正廉潔、以身作則、嚴(yán)律下屬的人。(4)把兩文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①非相度不得其情,非咨詢不窮其致。②聞其上疏時(shí),自知觸忤當(dāng)死,市一棺訣妻子,待罪于朝?!敬鸢浮?(1)C(2)D(3)D(4)①不觀察、測(cè)量就不能知道它的真實(shí)情況,不訪問、征求意見就不能徹底摸清它的情況。) ②聽說他上疏時(shí),自己知道冒犯該死,買了一個(gè)棺材,和妻子孩子訣別,在朝廷待罪。 【解析】【分析】(1)C都是:回頭看。A成功/發(fā)動(dòng)。B遠(yuǎn)離/在遠(yuǎn)處。D向來/白色。 (2)A助詞,的。B代詞,他。C助詞的。D與例句均指代奏章。 (3)D“下令左右把他逮了起來”有誤,只是下令,并沒有逮起來。 (4)本題注意以下關(guān)鍵詞:相度:觀察和測(cè)量。咨詢:訪問,征求意見。窮:追究到底。致:事理。 故答案為:⑴C;⑵D;⑶D; ⑷①不觀察、測(cè)量就不能知道它的真實(shí)情況,不訪問、征求意見就不能徹底摸清它的情況。) ②聽說他上疏時(shí),自己知道冒犯該死,買了一個(gè)棺材,和妻子孩子訣別,在朝廷待罪。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義,答題時(shí)應(yīng)注意,要確定詞語在本題句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中,要特別重視并這類詞。 ⑵本題考查文言虛詞的用法及意思,注意結(jié)合具體的語境分析虛詞。 ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語句即可。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句。既可作出選擇。 ⑷本題考查翻譯語句的能力,答題時(shí)應(yīng)注意,翻譯一直譯為主,意譯為輔,直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏,句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語。 【參考譯文】 甲文,治理水患的方法,既不能固執(zhí)不知變通,拘泥于古代的典章制度,也不能隨意相信別人的話。原因是地形有高有低,水流有快有慢,池塘有深有淺,河流的形勢(shì)有彎有直,不經(jīng)過觀察和測(cè)量就不能了解它的真實(shí)情況,不經(jīng)過訪問,征求意見就不能徹底摸清情況,因此必須親自登山涉水,親自辛勞,不怕吃苦。 從前海瑞治理河流的時(shí)候,輕裝便服,冒著風(fēng)雨,在荒村亂流中間來來往往,親自發(fā)給民工錢糧,一厘也不克扣,并且隨同的管理差役也不曾橫索一文錢財(cái)。必須像這樣,才能做成事情。如果貪圖安逸,害怕辛勞,計(jì)較私利,忘記公益,只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就辦不好了。 乙文,海瑞,字汝賢,瓊山(今海南)人??贾朽l(xiāng)試,被委任為南平縣教諭,調(diào)任淳安知縣。他穿布袍,吃粗飯,讓老仆人種菜自給??偠剑ü俾毭┖趹椩?jīng)對(duì)人說:“昨天聽說海縣令為母親祝壽,才買了兩斤肉?!倍加罚ü俾毭┷稠鋸拇景部h經(jīng)過,海瑞對(duì)他們的招待都很簡(jiǎn)陋,說淳安縣地方太小容不下車馬。鄢懋卿非常憤恨。但是他早就聽說過海瑞的名聲,因此只好收斂威風(fēng)離開了。 當(dāng)時(shí),明世宗在位時(shí)間長(zhǎng)了,不上朝處理政務(wù),深居在西苑,專心致志地齋戒修道??偠?、巡撫等高官爭(zhēng)著向皇帝貢獻(xiàn)有祥瑞征兆的物品,禮官總是上表致賀。朝廷大臣中沒有敢說時(shí)政的人,海瑞獨(dú)自上疏。嘉靖皇帝讀了海瑞的奏章,十分憤怒,把奏章扔在地上,對(duì)身邊的臣子說:“快把他逮起來,不要讓他跑掉!”宦官黃錦在旁邊說:“這個(gè)人向來有傻名。聽說他上疏時(shí),自己知道冒犯皇上該死,買了一口棺材,和妻子訣別,在朝廷聽候治罪,奴仆們也四處逃散沒有留下來的,這樣(的人)是不會(huì)逃跑的。”皇帝聽了默默無言。過了一會(huì)兒又讀海瑞的奏章,一天里反復(fù)讀了多次,為之感動(dòng)嘆息。9.閱讀下面的文言文,完成小題。 【甲】 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。 林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!保ü?jié)選自陶淵明《桃花源記》)【乙】 南北雨澤各異。西北春時(shí)率多大風(fēng)而少雨有亦霏微。故少陵謂“潤(rùn)物細(xì)無聲”。而東坡詩(shī)云:“春雨如暗塵,東風(fēng)吹倒人。”韓持國(guó)亦有“輕云薄霧,散作催花雨”之句。至秋則霖霪苦雨,歲以為常。二浙四時(shí)皆巨風(fēng)。春多大雷雨,霖霪不已。至夏為“梅雨”,相繼為“洗梅”。以五月二十日為“分龍”,自此雨不周遍,猶北人呼“隔轍”也。迨①秋,稻欲秀熟,田畦須水,乃反亢旱。余自南渡十?dāng)?shù)年間,未嘗見至秋不祈雨。此南北之異也。(節(jié)選自莊綽《雞肋編》)【注】①迨:等到,到。(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①具答之 具:________②余人各復(fù)延至其家 延:________③歲以為常 歲:________④霖霪不已 已:________(2)下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A.西北春時(shí)/率多大風(fēng)而少/雨有亦霏微B.西北春時(shí)/率多大風(fēng)而少雨/有亦霏微C.西北春時(shí)率/多大風(fēng)而少雨/有亦霏微D.西北春時(shí)率/多大風(fēng)而少/雨有亦霏微(3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①阡陌交通,雞犬相聞。②余自南渡十?dāng)?shù)年間,未嘗見至秋不祈雨。(4)【甲】文“漁人甚異之”的“異”和【乙】文“南北雨澤各異”的“異”,有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】 (1)詳細(xì);邀請(qǐng);每年、年年;停止(2)B(3)①田間小路交錯(cuò)相通,村落間雞鳴狗叫的聲音能相互聽見。②我自從南遷到江南十幾年間,未曾見過到了秋天不求雨的事。(4)【甲】文的“異”是詫異桃花林優(yōu)美新奇的景觀?!疽摇课牡摹爱悺笔悄媳苯涤甑牟煌樾危罕狈酱杭旧儆?,秋天綿延多雨;南方春季多大雷雨并延至夏季,秋天大旱無雨。 【解析】【分析】(1)根據(jù)對(duì)文言詞語的積累及句意理解詞語意思,注意“具、延、歲”都是古今異義詞。 (2)結(jié)合句意及語法結(jié)構(gòu)斷句,這句話的大意是:西北地區(qū)春季時(shí),大抵多大風(fēng)而少雨,即使有雨也是蒙蒙細(xì)雨。據(jù)此可知這句話的斷句方法為:西北春時(shí)/率多大風(fēng)而少雨/有亦霏微。 (3)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。①阡陌:田間小路;交通:交錯(cuò)相通。雞犬:指雞鳴狗叫的聲音。故此句可以翻譯為:(他們) 田間小路交錯(cuò)相通,村落間雞鳴狗叫的聲音能相互聽見。②余:我;嘗:曾經(jīng)。故此句可以翻譯為: 我自從南遷到江南十幾年間,未曾見過到了秋天不求雨的事。 (4)結(jié)合語境分析,漁人前行時(shí)忽然看到一大片美麗的桃花林,這是他以前從來沒有見到過的,感到非常驚異,故“漁人甚異之”的的“異”是是詫異桃花林優(yōu)美新奇的景觀。 故答案為:⑴詳細(xì);邀請(qǐng);每年、年年;停止 ⑵ B; ⑶ ①田間小路交錯(cuò)相通,村落間雞鳴狗叫的聲音能相互聽見。②我自從南遷到江南十幾年間,未曾見過到了秋天不求雨的事。 ⑷結(jié)合語境分析,【甲】文的“異”是詫異桃花林優(yōu)美新奇的景觀。【乙】文的“異”是南北降雨的不同情形:北方春季少雨,秋天綿延多雨;南方春季多大雷雨并延至夏季,秋天大旱無雨。結(jié)合語境分析,南北雨澤各異,意思是中國(guó)南方北方下雨的情況各不相同,如何不同呢,下面就進(jìn)行解釋, 北方春季少雨,秋天綿延多雨;南方春季多大雷雨并延至夏季,秋天大旱無雨。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查解釋文言實(shí)詞的能力。文言實(shí)詞的解釋要求準(zhǔn)確并符合語言環(huán)境,這就要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注意積累、背誦,尤其注意課下注釋中出現(xiàn)的詞語,必須重點(diǎn)記憶,答題時(shí)可按記憶回答。課下注釋中沒有的詞語可以結(jié)合上下文來理解,還要注意通假字、詞類活用等特殊現(xiàn)象。 ⑵本題主要考查文言斷句能力。讀清句讀,正確停頓是誦讀文言文的要求之一。讀是語言能力的一個(gè)重要方面,而句中停頓,特別是文言文中的閱讀停頓是閱讀能力的重要體現(xiàn)。有以下六種情況注意停頓:主謂之間要停頓;謂賓之間要停頓;謂語中心語和介賓短語之間要停頓;“古二今一”之間要停頓;關(guān)聯(lián)詞后面要停頓;總領(lǐng)性詞語后面要停頓。 ⑶考查文言文句子翻譯。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。 ⑷本題考查理解與概括文章內(nèi)容的能力。做這樣的題,首先認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,然后提煉出文章中的關(guān)鍵詞或中心句,最后再歸納概括。【附參考譯文】 中國(guó)南方北方下雨的情況各不相同。西北地區(qū)春季時(shí),大抵多大風(fēng)而少雨,即使有雨也是蒙蒙細(xì)雨。因此杜甫詩(shī)說“(細(xì)雨)滋潤(rùn)萬物細(xì)細(xì)密密一點(diǎn)兒也沒有聲響”。而東坡詩(shī)說道:“春雨來時(shí)如同積累的塵埃,東風(fēng)的猛烈可以把人刮倒?!表n持國(guó)也填有“輕柔的云,淡薄的霧,散作催花開放的春雨”的詞句。到了秋天,就是久雨綿延,為多雨而受苦。每年都把這當(dāng)成是常事。兩浙地區(qū)四季都有大風(fēng)。春天多打大雷,下大雨,久雨綿延不停。到了夏季先是“黃梅雨”,接著是“洗梅雨”。(人們)把五月二十日前后的雨稱為“分龍雨”,從此下雨不再到處都下,就像北方人說的“隔轍雨”。等到秋季,稻子將要抽穗長(zhǎng)熟,稻田地里需要水的時(shí)候,竟反倒大旱。我自南遷到江南十幾年間,未曾見過到了秋天不求雨的事。這是南北(氣候)不同的地方。10.閱讀下面兩則文言文,完成下列小題。 (甲) ①至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 ②已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也
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