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正文內(nèi)容

【精品】人教版七年級(jí)下冊(cè)-語(yǔ)文名著閱讀訓(xùn)練及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 靈魂、偷奸耍滑、懶惰懈怠、不思進(jìn)取、毫無(wú)責(zé)任心的個(gè)人主義的末路鬼的人生巨變。樣的人生巨變深刻表明:在黑暗動(dòng)蕩的社會(huì)中,勞動(dòng)人民總要遭受種種的壓迫磨難,想要通過(guò)個(gè)人的奮斗改變命運(yùn)過(guò)上自己的幸福生活是不可能的。(意思對(duì)即可) 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章內(nèi)容的把握,通讀名著,明確箱子的三起三落,明確最后致使祥子 希望徹底破滅 的原因。 ⑵本題考查人物形象的塑造方法,結(jié)合文段人物形象的塑造,明確 心理 描寫的恰當(dāng)運(yùn)。 ⑶本題考查名著內(nèi)容及主題的把握,通讀全著,明確箱子的性格的前后變化,明確這一變化揭示的主題。6.初一(1)班正在進(jìn)行名著閱讀分享,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,補(bǔ)全下列對(duì)話。 小明:名著中很多人物個(gè)性十分相似,例如孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點(diǎn)。軒軒:我認(rèn)為孫悟空身上更多的是魯莽的個(gè)性,和《水滸傳》中的李逵比較相似。老師:你們說(shuō)的有道理,經(jīng)典人物性格①________,“人是立體的人”。閱讀名著時(shí)要注意選用合適的閱讀策略。比如,閱讀《駱駝祥子》時(shí),就可以運(yùn)用圈點(diǎn)批注的閱讀策略,對(duì)祥子的人物形象、老舍的語(yǔ)言特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。那么閱讀《海底兩萬(wàn)里》《紅巖》《哈利波特與死亡圣器》這三部作品,又可以運(yùn)用除了比較法和圈點(diǎn)批注法之外的其他什么閱讀策略呢?請(qǐng)同學(xué)們選擇三部中的一部,結(jié)合名著具體內(nèi)容并運(yùn)用兩種閱讀策略談?wù)勀闶窃鯓娱喿x的。小新:②________?!敬鸢浮?往往具有多面性(復(fù)雜性)等;示例:①《海底兩萬(wàn)里》:故事情節(jié)曲折,想了解大概情節(jié),如“我們”被關(guān)進(jìn)鸚鵡螺號(hào)時(shí),急于想知道后面發(fā)生什么事,不妨采取快速閱讀的方式。經(jīng)典章節(jié),如采珠人遭遇鯊魚襲擊差點(diǎn)葬身魚腹,尼摩船長(zhǎng)舍身相救,可采取精讀方式,有助于了解尼摩船長(zhǎng)勇敢有犧牲精神心存大愛的形象特點(diǎn)。②《紅巖》:該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng),對(duì)情節(jié)的整體了解,可用快速閱讀方式。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者,關(guān)于他們的部分可采取精讀方式。例如江姐就義部分,她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,江姐始終堅(jiān)貞不屈。通過(guò)精讀該部分,感受革命者英勇不屈的精神。③《哈利波特與死亡圣器》:魔幻小說(shuō),本身吸引學(xué)生,該書記敘了哈利和朋友被迫流亡,一起尋找并銷毀魂器,最終與伏地魔展開驚心動(dòng)魄較量的故事。對(duì)于該書整體內(nèi)容的了解可采用快速閱讀的方式。哈利與伏地魔較量的段落可以精讀,感受正義與邪惡的對(duì)決??梢圆扇≌姆绞?,把精美的句子摘錄下來(lái)。言之成理即可。 【解析】【分析】一空,是補(bǔ)寫老師的話,注意分析下文“人是立體的人”一句,所以可擬為“(經(jīng)典人物性格)往往具有多面性”,這樣既呼應(yīng)了上文小明的“孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點(diǎn)”和軒軒“孫悟空身上更多的是魯莽的個(gè)性”的觀點(diǎn),又與下文“人是立體的人”銜接。二空,補(bǔ)寫小辛的話,要求運(yùn)用兩種閱讀策略(比較法和圈點(diǎn)批注法除外)談?wù)勗鯓娱喿x的三部名著的。首先要根據(jù)你對(duì)名著的日常積累,從題干所給的《海底兩萬(wàn)里》《紅巖》《哈利波特與死亡圣器》三部作品中選出你最熟悉、印象最深、對(duì)你影響最大、最有話說(shuō)的一部,然后根據(jù)你的閱讀體驗(yàn),談出閱讀方法即可。如讀《海底兩萬(wàn)里》,有些精彩的情節(jié)需要精讀,如與鯊魚搏斗,追捕儒艮,殺死成群的抹香鯨,應(yīng)對(duì)大章魚的攻擊等。這些情節(jié)能表現(xiàn)人的品質(zhì)。再如書中大段的海底世界的景物描寫、知識(shí)介紹,或是書中暫時(shí)不能理解的內(nèi)容,甚至是不認(rèn)識(shí)的生字詞,可以采用跳讀(粗讀)形式,以助于實(shí)現(xiàn)快速閱讀。故答案為:往往具有多面性(復(fù)雜性)等;示例:①《海底兩萬(wàn)里》:故事情節(jié)曲折,想了解大概情節(jié),如“我們”被關(guān)進(jìn)鸚鵡螺號(hào)時(shí),急于想知道后面發(fā)生什么事,不妨采取快速閱讀的方式。經(jīng)典章節(jié),如采珠人遭遇鯊魚襲擊差點(diǎn)葬身魚腹,尼摩船長(zhǎng)舍身相救,可采取精讀方式,有助于了解尼摩船長(zhǎng)勇敢有犧牲精神心存大愛的形象特點(diǎn)。②《紅巖》:該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng),對(duì)情節(jié)的整體了解,可用快速閱讀方式。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者,關(guān)于他們的部分可采取精讀方式。例如江姐就義部分,她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,江姐始終堅(jiān)貞不屈。通過(guò)精讀該部分,感受革命者英勇不屈的精神。③《哈利波特與死亡圣器》:魔幻小說(shuō),本身吸引學(xué)生,該書記敘了哈利和朋友被迫流亡,一起尋找并銷毀魂器,最終與伏地魔展開驚心動(dòng)魄較量的故事。對(duì)于該書整體內(nèi)容的了解可采用快速閱讀的方式。哈利與伏地魔較量的段落可以精讀,感受正義與邪惡的對(duì)決??梢圆扇≌姆绞?,把精美的句子摘錄下來(lái)。言之成理即可。【點(diǎn)評(píng)】分析一個(gè)人的形象時(shí),一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來(lái)整體感知的。概括時(shí)要做到既全面,又要突出重點(diǎn),根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象7.閱讀下面的名著選段,完成小題。 曾經(jīng)有這樣一個(gè)人:在人類還沒發(fā)明電報(bào)的時(shí)候,他小說(shuō)中的人物已經(jīng)在用電報(bào)傳遞信息;在人類還沒制造出飛機(jī)的時(shí)候,他小說(shuō)中的人物已經(jīng)駕駛直升機(jī)來(lái)往;在人類還沒有著手登月工程的時(shí)候,他小說(shuō)中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里,被大炮發(fā)射到月球上……(1)這個(gè)人就是________國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家________,其代表作是“海洋三部曲”《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神秘島》和《________》。 (2)尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,請(qǐng)概括出兩次險(xiǎn)情。 (3)寫尼摩船長(zhǎng)海底探險(xiǎn)的這部書是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō),請(qǐng)寫出書中當(dāng)時(shí)只是兩種想像而如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)的事物。 【答案】 (1)法;儒勒凡爾納;海底兩萬(wàn)里(2)擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等(3)海底潛艇、人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí) 【解析】【分析】(1)文本出自儒勒凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》,儒勒凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”和“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。其《凡爾納三部曲》也被人稱為“海洋三部曲”,指的是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》三部作品。據(jù)此填寫作答。 (2)本題可依據(jù)小說(shuō)的故事情節(jié)概括作答。根據(jù)原著內(nèi)容,阿龍納斯和船長(zhǎng)在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,如:潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。選擇兩個(gè)險(xiǎn)情作答即可。 (3)《海底兩萬(wàn)里》是一篇科幻小說(shuō),有很多方面的科技幻想現(xiàn)在都已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),如發(fā)明電力潛水艇(現(xiàn)在的核動(dòng)力潛水艇);用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈(現(xiàn)在的電擊槍);海底探秘;人類登月;太空飛行等。 故答案為:⑴法;儒勒凡爾納;海底兩萬(wàn)里 ⑵擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等 ⑶海底潛艇、人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著常識(shí)的理解,難度不大,考生在平時(shí)只要稍加留心,完成此題不難。 ⑵本題考查對(duì)名著經(jīng)典內(nèi)容的理解和概括。名著常考考點(diǎn)涉及作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等,考生在平時(shí)要注意多讀名著,反復(fù)閱讀,盡量閱讀原著。 ⑶本題考查考生對(duì)名著內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。考生在語(yǔ)段名著時(shí)要注意對(duì)相關(guān)情節(jié)的的概括。8.作批注是閱讀的重要方法之一,下面是《駱駝樣子》中虎妞對(duì)祥子說(shuō)的一番話,請(qǐng)以批注的形式對(duì)第①題作答,再簡(jiǎn)答第②題。 (1)這段話表現(xiàn)了虎妞什么性格?寫出你認(rèn)為最明顯的一點(diǎn),并在原文中標(biāo)畫出來(lái)。 原文虎妞:“好吧,我告訴你。我手里一共有五百來(lái)塊錢。連轎子,房租——三份兒,糊棚,做衣裳,買東西,帶給你,歸了包堆兒花了小一百,還剩四百來(lái)塊。我告訴你,你不必著急。咱們給它個(gè)得樂(lè)且樂(lè)。你呢,成年家拉車出臭汗,也該漂漂亮亮地玩兒幾天;我呢,當(dāng)了這些年老姑娘,也該痛快幾天。等到快
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