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正文內(nèi)容

八年級物理下冊-期末綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練試題(編輯修改稿)

2025-04-01 22:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 與空氣有摩擦,擺動過程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以機(jī)械能總量減少,動能也不可能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能;故A正確,C錯誤;B、小球擺動過程中運(yùn)動方向不斷變化,速度不斷變化,也就是運(yùn)動狀態(tài)在變化;故B錯誤;D、細(xì)繩對小球有拉力,但小球在拉力的方向上沒有移動距離,所以細(xì)繩的拉力對小球不做功;故D錯誤。故選:A。18.【分析】結(jié)合各個選項(xiàng)杠桿的使用情況,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?!窘獯稹拷猓篈、鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A錯誤;B、撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B錯誤;C、起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C錯誤;D、剪子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故D正確。故選:D。19.【分析】(1)物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;(2)浸入水中的小球受到重力和浮力的作用;如果重力大于浮力,小球?qū)鲁粒绻亓π∮诟×π∏驅(qū)细?;如果重力大小等于浮力,小球?qū)腋。唬?)當(dāng)向管中吹風(fēng)時,相同時間內(nèi),風(fēng)經(jīng)過A管上方和B管上方的空氣流動速度不同,壓強(qiáng)不同,液柱上升的高度不同。(4)液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大?!窘獯稹拷猓篈、木塊與小車一起向右做勻速運(yùn)動,當(dāng)小車受阻力停止時,木塊由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以木塊向前運(yùn)動,故A錯誤;B、浸入水中的小球受到重力和浮力的作用;如果重力大于浮力,小球?qū)鲁?;如果重力小于浮力,小球?qū)细。蝗绻亓Υ笮〉扔诟×?,小球?qū)腋?;故B錯誤;C、A管上面的玻璃管比較細(xì),風(fēng)經(jīng)過A管上方的流動速度大于B管上方的空氣流動速度,A管上方的壓強(qiáng)小于B管上方的壓強(qiáng),水被壓向A管,所以A管水面上升,B管水面下降,故C正確;D、液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,越深的位置其壓強(qiáng)越大;圖中a最淺,所以水的壓強(qiáng)最小,水噴射最近;c最深,所以水的壓強(qiáng)最大,水噴射最遠(yuǎn),故D錯誤。故選:C。20.【分析】(1)物體水平運(yùn)動,在重力的方向(豎直向下)上沒有移動距離,據(jù)此判斷重力是否做功;(2)由圖可知,該滑輪為動滑輪,繩子的有效股數(shù)n=2,根據(jù)s繩=ns物求出繩端移動的距離,根據(jù)W總=Fs繩求出拉力F做的功,根據(jù)P=求出拉力F做功的功率,根據(jù)W有=fs求出拉力做的有用功,利用η=100%求出該裝置的機(jī)械效率?!窘獯稹拷猓海?)由于物體沿水平地面移動,物體在重力的方向上(豎直向下)沒有移動距離,所以重力不做功,即重力做功為0J,故B錯誤;(2)由圖可知,該滑輪為動滑輪,繩子的有效股數(shù)n=2,則繩端移動的距離:s繩=ns物=2=,拉力F做的功:W總=Fs繩=50N=60J,故A正確;拉力F做功的功率:P===12W,故C正確;物體所受地面的摩擦力約為80N,則有用功約為:W有=fs物=80N=48J,該裝置的機(jī)械效率約為:η=100%=100%=80%,故D錯誤。故選:AC。二、作圖題(共4分)21.【分析】本題的關(guān)鍵先分析出人受到幾個力,再根據(jù)人站在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)判斷幾個力的大小關(guān)系,最后正確畫出受力示意圖?!窘獯稹拷猓喝苏驹谛≤?yán)铮S小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,受到重力G和支持力F,這兩個力是一對平衡力;由于人相對于小車是靜止的,故人不受摩擦力的作用;重力從重心豎直向下畫,支持力從重心豎直向上畫,標(biāo)出字母符號,注意兩條線段長度要相等,如圖所示:22.【分析】支點(diǎn)已知,根據(jù)力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離作圖即可?!窘獯稹拷猓貉娱LF1的作用線,然后過支點(diǎn)分別作動力F1和阻力F2的垂線段,并分別用L1和L2表示。如圖所示:三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共20分)23.【分析】(1)球把木塊推出的距離長,說明的動能大;這是一種轉(zhuǎn)換的方法。(2)動能的影響因素有質(zhì)量和速度,根據(jù)控制變量法的思路,去分析解決;鋼球從同一高度自由滾下,到達(dá)水平面的初始速度相同;(3)物體質(zhì)量一定時,速度越大動能越大?!窘獯稹拷猓海?)球?qū)δ緣K做功的多少反映球的動能的多少,而做功的多少可由木塊被推動距離的長短來確定;(2)若要探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,則需讓質(zhì)量不同小球從斜面的同一高度滾下,所以應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);甲和丙圖球從同一高度滾下,是為了使球滾到水平面上時的速度相同;(3)在甲、乙的兩個實(shí)驗(yàn)中,控制了質(zhì)量相同,速度不同,甲圖中球速度越大,木塊被球撞擊后移動的距離的越長,所得到的結(jié)論是:物體的質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大。故答案為:(1)木塊被推動距離的長短;(2)甲、丙;速度;(3)速度。24.【分析】(1)研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系時:利用稱重法測量金屬塊受到的浮力,利用排水法得出金屬塊排開水的體積,求出排開水的重,通過比較得出結(jié)論;(2)研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系時,需要用電子天平測量出小燒杯中溢出水的質(zhì)量,根據(jù)G=mg算出溢出水的重力,比較兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)差值△F跟G水的關(guān)系?!窘獯稹拷猓孩傥矬w受到的浮力大小等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計(jì)的示數(shù),即F?。紽1﹣F2;量筒中水面兩次示數(shù)差(V2﹣V1)表示金屬塊排開水的體積,根據(jù)ρ=和G=mg可得,金屬塊排開水所受重力的表達(dá)式為G排=m排g=ρ水gV排=ρ水g(V2﹣V1),實(shí)驗(yàn)中若F1﹣F2=ρ水g(V2﹣V1)則可以驗(yàn)證阿基米德原理;②研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系時,需要用電子天平測量出小燒杯中溢出水的質(zhì)量,根據(jù)G=mg知溢出水的重力G水=m水g,比較兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)差值△F跟G水的關(guān)系,若△F=m水g則可以驗(yàn)證阿基米德原理;故答案為:①F1 ﹣ F2=ρ水(V2﹣V1)g;②小燒杯;△F=m水g。25.【分析】(1)本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;(2)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實(shí)驗(yàn)時應(yīng)采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小不變,探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變。據(jù)此分析回答?!窘獯稹拷猓海?)該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果。如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制壓力大小相同,改變受力面積的大小,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:壓力的作用效果與受力面積有關(guān);(2 )接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,要改變壓力大小,控制受力面積不變,他的操作步驟是:把左側(cè)瓶中水倒出一些后,倒立在海綿上,與右側(cè)瓶子的作用效果相比較。故答案為:(1)海綿的凹陷程度;受力面積;(2)將其中一瓶水倒掉一部分。26.【分析】(1)掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)中通過U型管中兩邊的液面高度差來反應(yīng)被測壓強(qiáng)大小的;檢查裝置時,用手按壓橡皮膜,若U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;(2)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強(qiáng);U形管右端液面比較高,就說明U形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;(3)探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,需保持液體的密度相同,深度不同;要探究液體壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān),需保持液體的深度相同,密度不同?!窘獯稹拷猓海?)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的;用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;(2)進(jìn)行調(diào)節(jié)時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時,U形管中的液面就是相平的;(3)乙丙兩圖,金屬盒在液體中的深度相同,液體的密度不同,可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的有關(guān);丙、丁兩圖液體密度相同,金屬盒在水中的深度不同,可知液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。故答案為:(1)高度差;不漏氣;(2)②;(3)丙、丁;乙、丙。27.【分析】(1)為了使杠桿在水平位置平衡,平衡螺母向上翹的一端移動;(2)根據(jù)杠桿的平衡條件“動力動力臂=阻力阻力臂”可知在B位置掛鉤碼的個數(shù);使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂;當(dāng)彈簧測力計(jì)斜著拉時,其力臂小于杠桿長,根據(jù)杠桿平衡條件分析出答案。(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),看F1L1與F2L2有什么關(guān)系,從而得出結(jié)論。【解答】解:(1)要使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),平衡螺母向上翹的左端移動;(2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,根據(jù)杠桿原理可知:F1l1=F2l2,即:2G2L=nGL,解得:n=4,所以在B處掛4個鉤碼;實(shí)驗(yàn)時加減砝碼使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂;當(dāng)彈簧測力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉時,阻力和阻力臂不變,動力臂變小,即L1<4L,根據(jù)杠桿平衡條件得,2N2L=F1L1,因?yàn)長1<4L,所以F1>1N;(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,杠桿平衡時,動力動力臂=阻力阻力臂。故答案為:(1)左;(2)4;便于測量力臂;大于;(3)動力動力臂=阻力阻力臂。(共2小題,共26分)28.【分析】(1)根據(jù)阿基米德原理,船滿載時受到的浮力等于其排開水的重力;(2)吃水深度是指滿載時浸入水中的深度,根據(jù)公式p=ρ液gh便可計(jì)算得出?!窘獯稹拷猓海?)由阿基米德原理知,當(dāng)“西寧艦”滿載時,受到的浮力:F?。紾排=m排g=7500103kg10N/kg=107N;(2)當(dāng)“西寧艦”滿載時,底部受到海水的壓強(qiáng):p=ρ海水gh=103kg/m310N/kg=104Pa。答:(1)當(dāng)“西寧艦”滿載時,107N;(2)當(dāng)“西寧艦”滿載時,104Pa。29.【分析】(1)由圖知,n=3,忽略繩重及繩子與滑輪之間的摩擦力,拉力F=(G+G輪),據(jù)此求動滑輪重力;(2)拉力端移動距離s=3h,利用W=Fs求汽車?yán)K子的拉力做的功;(3)汽車受到的阻力f=,利用W=Fs求汽車克服阻力做功,汽車做的總功等于汽車?yán)K子的拉力做的功與汽車克服阻力做功之和,利用P=求汽車的功率?!窘獯稹拷猓海?)由圖知,n=3,忽略繩重及繩子與滑輪之間的摩擦力,拉力F=(G+G輪),則動滑輪重力:G輪=3F﹣G=3103N﹣6103N=600N;(2)拉力端移動距離s=3h=312m=36m,汽車?yán)K子的拉力做的功:W1=Fs=103N36m=104J;(3)汽車受到的阻力f==2104N=2000N,汽車克服阻力做功:W2=fs=2000N36m=104J;汽車做的總功:W=W1+W2=104J+104J=105J,汽車的功率:P===104W。答:(1)動滑輪的重力為600N;(2)將石塊從井底拉至井口的過程中,104J;(3)104W。聲明:試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布日期:2020/7/2 14:54:31;用戶:陳永政;郵箱:huahzsy066@;學(xué)號:37161292一、八年級下冊物理易錯題1.弧圈球是一種攻擊力強(qiáng)、威力大的乒乓球技術(shù)。如圖所示為弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的示意圖,此時球上方氣體流速大于下方氣體流速。下列說法正確的是(  )
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