五年級下冊數(shù)學期中考試(最新整理)(1)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 14，36247。2＝18，14＝27，18＝233，所以14和18的最大公約數(shù)是2，（28＋36）247。2＋1＝64247。2＋1＝32＋1＝33（盞）答：至少需要安裝33盞燈?！军c睛】解答本題的關鍵是明白兩盞燈之間的距離是14和18的最大公約數(shù)，另外在求每一段路上的路燈時不要忘記加1。二、填空題9． 【分析】根據(jù)1立方米＝1000立方分米，1升＝1000毫升，進行換算即可?！驹斀狻?1000＝3000（立方分米）；800247。1000＝（升）【點睛】單位大變小乘進率，單位小變大除以進率。10．【分析】（1）真分數(shù)是指分子小于分母的分數(shù)；（2）最小的質(zhì)數(shù)是2，用2減去原分數(shù)，再看結(jié)果中有幾個這樣的分數(shù)單位即可解答。【詳解】（1）分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是；（2）最小的質(zhì)數(shù)是2，2﹣＝，即再加7個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)?！军c睛】此題考查對分數(shù)單位和真分數(shù)的運用。11．4120 980、120 161 3109480、120 【分析】根據(jù)5的倍數(shù)的特征，一個數(shù)的個位是0或5，這個數(shù)就是5的倍數(shù)；根據(jù)3的倍數(shù)的特征，一個數(shù)各位上數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)；一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，一個自然數(shù)，如果除了1和它的本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?，3412是3的倍數(shù)，980、120是5的倍數(shù)，161是質(zhì)數(shù)，3109480、120是合數(shù)?！军c睛】本題是考查5的倍數(shù)特征及質(zhì)數(shù)，合數(shù)的特征，明確它們的特征是解題的關鍵。12．A解析：A B 【分析】如果兩個數(shù)是倍數(shù)關系，那么這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是較大數(shù)，最大公因數(shù)是較小數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻咳绻鸄247。B＝4（A、B都是自然數(shù)，A不等于0），可知A和B是倍數(shù)關系，所以A、B的最小公倍數(shù)是A，A、B的最大公因數(shù)是B?！军c睛】此題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法，注意一些特殊情況，還有如果兩個數(shù)互質(zhì)，最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的積。13．5 3 【分析】根據(jù)題意，求出3和5的最小公倍數(shù)，就是淘氣和笑笑多少分后第一次相遇；再用他們起跑到第一次相遇用的時間分別除以淘氣一圈用的時間、笑笑一圈用的時間，即可求出淘氣跑了多少圈，笑笑跑了多少圈。【詳解】3和5的最小公倍數(shù)是：35＝15，他們15分后可以在起點第一次相遇；15247。3＝5（圈）15247。5＝3（圈）淘氣繞操場跑一圈用3分，笑笑繞操場跑一圈5分。某天他們同時從起點起跑，他們15分后可以在起點第一次相遇，這是淘氣跑了5圈，笑笑跑了3圈?！军c睛】本題考查最小公倍數(shù)的求法，根據(jù)最小公倍數(shù)解答問題。14．4【分析】正面的圖形可知立體圖形由左右兩排，上下兩層小正方體；從左面圖中可看出立體圖形有前后兩排，上下兩層小正方體；從上面可可出有左右兩排，前后兩排小正方體。據(jù)此可得出答案?！驹斀狻繌娜齻€方向看到的形狀，可得到立體圖形有2層組成，第一層有3個小正方體，第二層有1個小正方體，即這個立體圖形由4個小正方體組成?！军c睛】本題主要考查的是由不同方位觀察到圖形的形狀來判定這個立體圖形，解題的關鍵是熟練觀察三視圖，培養(yǎng)空間想象思維能力。15．44【分析】有前、后、左、右、上面露在外面，先數(shù)出露在外面正方形的個數(shù)，用一個正方形面積數(shù)量即可。【詳解】22（33＋2）＝4（9＋2）＝411＝44（平方厘米）【點睛】解析：44【分析】有前、后、左、右、上面露在外面，先數(shù)出露在外面正方形的個數(shù)，用一個正方形面積數(shù)量即可?！驹斀狻?2（33＋2）＝4（9＋2）＝411＝44（平方厘米）【點睛】關鍵是看懂圖意，數(shù)清楚露在外面的正方形數(shù)量。16．27【分析】找次品時盡量把總數(shù)平均分成3份，如果不能平均分，也要使多或少的那份比其它的少1或多1；這樣稱
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