五年級下冊數學期中考試試卷(3)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:46 本頁面
【文章內容簡介】 1m3＝1000dm3＝1000L，1dm3＝1000cm3，1小時＝60分，根據這三個進率直接填空即可?！驹斀狻浚?500dm3＝2500L；＝5dm320cm3；20分＝時?！军c睛】本題考查了單位換算，明確各個單位間的進率是解題的關鍵。10．【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分數單位；最小的質數是2，把2化成分母是8的假分數，再減去；得到的分子是幾，就是再加幾個這樣的分數單位，即可解答?！驹斀狻康姆謹祮挝皇牵蛔钚〉馁|數是22＝－＝再加上11個這樣的分數單位就是最小的質數?！军c睛】根據分數單位的意義可知，一個分數的分母是幾，其分數單位就是幾分之一。11．1 【分析】根據“個位上是0或者5的數，都是5的倍數；一個數的各個數位上的數的和是3的倍數，這個數就是3的倍數；”進而得出結論?！驹斀狻?＋0＋2＋4＝7，因為6是3的倍數，所以至少應該減去7－6＝1；1024的個位是4，只有個位數是0或5時，才是5的倍數，所以至少應該加上1。【點睛】解答此題的關鍵：數量掌握3和5的倍數特征。12．210 【分析】兩個數的公有質因數的連乘積是最大公因數；兩個數的公有質有公因數與每一個獨有質因數的連乘積是最小公倍數，據此解答?！驹斀狻縨＝25a；n＝35am和n的最大公因數是5a，m和n的最大公因數是355a＝35a＝35247。5a＝7m和n的最小公倍數是：2357＝657＝307＝210【點睛】本題考查求兩個數的最大公因數和最小公倍數的方法，要熟練掌握。13．24 【分析】要求至少用多少塊這樣的磚才能鋪成一個正方形，先求拼成的正方形的邊長最小是多少分米，即求8和6的最小公倍數，求出拼成的正方形的邊長，進而求出長需要幾塊，寬需要幾塊，然后相乘求出用磚的總塊數?！驹斀狻?＝2226＝238和6的最小公倍數是：2223＝24，即鋪好的大正方形的邊長是24分米（24247。8）（24247。6）＝34＝12（塊）【點睛】解答此題的關鍵是明白，正方形的邊長，是長方形地磚長和寬的最小公倍數，從而可以逐步求解。14．【分析】從上面看該立體圖形前后有兩排，前一排2個小正方體，后一排3個小正方體；從左面看該立體圖形上下有兩層，上面左齊，即上面的小立方體在后排。據此對照三個立體圖形可找出正確的那一個?！驹斀狻康谝粋€立體圖形：從左面看該立體圖形上下有兩層，該立體圖形只有1層，所以不正確；第二個立體圖形：從左面看該立體圖形上面左齊，即上面的小立方體在后排，該立體圖形上面小正方體在前排，所以不正確；第三個立體圖形符合要求。根據題意，答案如下：【點睛】本題考查根據立體圖形的三視圖找對應的立體圖形，要對題目中的圖形進行分析，確定上下、前后的關系后再尋找正確圖形。15．28或34 【分析】用8個棱長1cm的小正方體可以拼成一個大正方體，大正方體的棱長為2厘米，用正方體的表面積公式求出大大正方體的表面積即可；拼成一個長方體，長方體的長寬高可能是4厘米、2厘解析：28或34 【分析】用8個棱長1cm的小正方體可以拼成一個大正方體，大正方體的棱長為2厘米，用正方體的表面積公式求出大大正方體的表面積即可；拼成一個長方體，長方體的長寬高可能是4厘米、2厘米、1厘米，也可能是8厘米、1厘米、1厘米，再改根據長方體的表面積公式求解即可?！驹斀狻空襟w表面積：226＝46＝24（平方厘米）長方體表面積：（42＋41＋21）2＝142＝28（平方厘米）（81＋81＋11）2＝172＝34（平方厘米）【點睛】本題考查長方體、正方體的表面積，解
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